Bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài: * Vai trò của không khí đối với con người, động vật, thực vật: - HS thạc hành làm thí nghiệm như - Ta thấy luồng không khí ấm chạm vào H1 sgk và[r]
Trang 1TUẦN 18 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
TIẾT 1: GIÁO DỤC TẬP THỂ
TIẾT 2: TẬP ĐỌC
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1) I.Mục tiêu:
-
phút);
'1 3 - / 5 6 I
- 89* dung chính ;< = dung ;< bài, # '1 các nhân
sáo +G*2
- HS khá,
trên 80 # $ phút)
II Đồ dùng:
- 3) J K #* ghi )* bài
- Trò: '( bài 5 nhà
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D O P: - Q( hát
2
3 Bài
a, V( @* bài:
b, V bài:
- R9 tên các bài và *
lòng
cánh
- HS
hay bài) 3 ?W câu I ghi
trong #*
- GV xét, giá
- HS nêu yêu )* ;< bài nhóm)
1 Ôn ?*@ và * lòng:
- Ông 3 +G*
- Có chí thì nên
- Vua tàu ; ]J Thái J'5^
- X_ P
- ` 'W tìm 'W lên các vì sao
- X hay a
2 Bài
Tên bài Tác ` dung chính Nhân -
- Ông 3
+G*
- Vua tàu ;
]J Thái
J'5^
-Trinh 'W
- 3= 9 nhân - ?D
Fb X@ Nam
- ` *, 8G nhà nghèo mà #* 5 thành 'W d
- J Thái J'5 = tay e
W có chí làm nên Ff @
- ` *, 8G
- J Thái J'5
Trang 2- X_ P
- ` 'W tìm
'W lên các vì
sao
- X hay a
- Xuân h#
- Lê Quang Long,
- Truy@n c 1
- Lê- ô- nác- kiên trì O
?*@ 5 thành danh <2
- Xi- ôn- xki kiên trì theo
'W lên các vì sao
- Cao Bá Quát kiên trì ?*@
a -# O danh là 'W
- hay a
- Lê- ô- nác-
< vin- xi
- Xi- ôn- xki
- Cao Bá Quát
4 B; +U dò:
- ` xét W
- 8 và *l D bài: Ôn #
––––––––––––––––––––––––––––––
TIẾT 3: TOÁN
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9
I Mục tiêu:
- ` # '1 +T* @* chia # cho 9
J'( )* # - +K +T* @* chia # cho 9 9 làm 1 F bài / 2
II Đồ dùng:
- 3) n#* bài 2
- Trò: Sách -5
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D O P: - Q( hát
2
3 Bài
a, V( @* bài:
b, V bài:
- HS chia 9
- GV ghi các F chia # cho 9
và không chia # cho 9- HS
tính # r*
- Các F chia # cho 9 có U
c Q*@
- HS nêu yêu )* ;< bài
- HS nêu
* Ví +K
72 : 9 = 8 182 : 9 = 20 +' 2)
Ta có : 7 + 2 = 9 Ta có: 1 + 8 + 2 = 11
9 : 9 = 1 11 : 9 = 1 +' 2)
657 : 9 = 73 451 : 9 = 50 +' 1)
Ta có: 6 + 5 + 7 = 18 Ta có: 4 +5 + 1 = 10
18 : 9 = 2 10 : 9 = 1 +' 1)
2 Các F có các a F chia # cho 9 thì chia # cho 9
* Bài 1 (97)
H chia # cho 9 là: 99; 108; 5643; 29385
* Bài 2 (97)
H không chia # cho 9 là: 96; 7853; 1097
Trang 3- HS f làm bài vào -5
- HS yêu )* ;< bài
- HS làm bài vào #* bài
* Bài 3 (97).(HS khá, I àm)
Vi#t hai s có ba cha s và chia h#t cho 9: 909; 207
* Bài 4 (97).(HS khá, I làm) Tìm a F thích 1 -# vào ô 9 '1 F chia # cho 9: 315 ; 135 ; 225
4 B; +U dò:
- Các F ' # nào thì chia # cho 9?
- Làm bài -5 bài xem '( bài sau: oT* @* chia # cho 3
TIẾT 4: LỊCH SỬ
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I
3 'W ra G
Th ứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 TIẾT 1: CHÍNH TẢ
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 3)
I Mục tiêu:
- xP yêu )* -G y ' 5 # 1
- J# U câu có ý xét -G nhân - trong bài & '( )* # dùng thành a K a phù 1 -( tình * cho '(2
II Đồ dùng:
- 3) n#* bài
- Trò: J con, -5 bài
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D
2
3 Bài
a, V( @* bài:
b, V bài:
- GV nêu yêu )* ;< #
- HS
- 3 ?W câu I -=<
- Nêu yêu )* ;< bài
- HS ? *@
1 Ôn ?*@ và * lòng:
- Ông 3 +G*
- Có chí thì nên
- Vua tàu ; ]J Thái J'5^
- X_ P
- ` 'W tìm 'W lên các vì sao
- X hay a
* Bài (175)
- 3 f # R9 ngay vào Ff -@ e )* câu
*@
Trang 4-
và
- HS -# bài vào -5 và trình bày
'( ?(
- ` xét- a< bài
- Gián # Nói *@ khác 9 +{ vào câu
*@ D 92
- VD: `'( ta có a ) | ? tài = I2 C là 'W 1 chú bé ` *, 8G nhà nghèo, I ' vì có ý chí -'/ lên, f và d nguyên khi
- Câu *@ 9 -G -D nguyên } T
a ?W khuyên ;< 'W Y'< “Có chí thì nên, có công mài Fe có ngày nên kim”
4 B; +U dò :
- Có
- ` xét W
- 3# sau: Ôn
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
TIẾT 2: TOÁN
DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3
I Mục tiêu:
- Giúp HS # ra '1 +T* @* chia # cho 3
J'( )* - +K +T* @* chia # cho 3 9 làm 1 F bài / 2
II Đồ dùng:
- 3) n#* bài 2
- Trò: J con, -5 bài
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D
2
3 Bài
a, V( @* bài:
b, V bài:
- HS chia cho 3
- GV ghi ví +K HS tính
# r*
- H 63 và F 123 có O các
a F là bao nhiêu?
- Các F chia # cho 3 có U
c, Q*@
- Nêu yêu )* ;< bài
- HS nêu
* Ví +K
63 : 3 = 21 91 : 3 = 30 +' 2)
Ta có: 6 + 3 = 9 Ta có: 9 + 1 = 10
9 : 3 = 3 10 : 3 = 3 +' 1)
123 : 3 = 41 125 : 3 = 41 +' 2)
Ta có: 1 + 2 + 3 = 6 Ta có: 1 + 2 + 5 = 8
6 : 3 = 2 8 : 3 = 2 +' 2)
* Các F có O các a F chia # cho 3 thì chia # cho 3
* Bài 1 (98)
Các F chia # cho 3 là: 231; 1872; 92313
* Bài 2 (98)
Trang 5- Nêu yêu )* ;< bài
- HS làm bài trên #*
- Trình bày bài- xét, a<
Các F không chia # cho 3 là: 502; 6823; 55553; 641311
* Bài 3 (98).(HS khá, I làm) Vi#t ba s có ba cha s chia h#t cho 3: 363; 903; 153
* Bài 4 (98) ).(HS khá, I làm) Tìm F thích 1 -# vào ô 9 '1 F chia
# cho 3: 567; 792; 2835
4 B; +U dò:
- `e ? các +T* @* F chia # cho 3?
- Làm bài -5 bài 2 Xem '( bài sau: Q*@
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
TIẾT 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 2)
I Mục tiêu:
- xP y/ c -G y ' 5 # 1
-
II Đồ dùng:
- 3) n#* bài
- Trò: '( bài 5 nhà
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D O P: - Q( hát
2
3 Bài
a, V( @* bài:
b, V bài:
- GV nêu yêu )* ;< #
- HS
theo ~ D ghi trên #*
?W câu I
- GV xét, giá
- Nêu yêu )* bài
- HS làm vào -5 bài
bài '( ?(
- GV và HS ?( xét,
O sung
1 Ôn ?*@ và * lòng:
- Chú T Nung
- Cánh +G* *O /
- 3*O ` f<
- Kéo co
- Trong quán “Ba cá J ^
-
2 Bài
- `W thông minh, ham và có ý chí ` *, 8G
I thành 3 nguyên } T '( ta
- Lê- ô- nác- < vin- xi kiên { O công
- Xi- ôn- có
- Cao Bá Quát kì công ?*@ -# a2
Trang 6- Nêu yêu )* ;< bài
- HS làm vào #* bài
các nhóm trình bày tr'(c l(p
- J Thái J'5 là nhà kinh doanh tài ba, chí ?(2
* Bài 2 (174)
a, Có công mài Fe có ngày nên kim
- Có chí thì nên
b, Qb< b vàng, gian nan b FP2
-
4 B; +U dò:
- HS c li ni dung bài tp 2
- Nhn xét giW hc
- 8 bài, làm bài -5 bài *l D bài sau: Ôn 2
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
TIẾT 4: KHOA HỌC:
I Mục tiêu:
- làm thí
+ càng có G* không khí thì càng có G* oxy 9 duy trì Ff cháy lâu /
+
- nêu uengs +K f # liên quan # vai trò ;< không khí -( Ff cháy:
O # ?b< cho ?b< cháy to / + e ?b< khi có I<
II Đồ dùng:
-
- Trò: xem bài '(2
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D
2
3 Bài
a, V( @* bài:
b, V bài:
* 8 nhóm:- Nêu các | dùng 9 làm
thí
- Các nhóm
' SGK
- Quan sát Ff cháy ;< các # rút
ra xét
- Khí ni- / có vai trò gì?
* 8 nhóm
- Làm thí
thích nguyên nhân
- Rút ra # ?*
* Vai trò ;< ô- xi -( Ff cháy:
- Càng có G* không khí thì càng có G* ô- xi 9 duy trì Ff cháy lâu /
- Giúp cho Ff cháy Y ra không quá nhanh quá
* Tìm 9* cách duy trì Ff cháy và P +K trong * F
- 9 duy trì Ff cháy ) liên K cung
Trang 7- Làm # nào 9 ?b< 5 # không
D eq T không khí Nói cách khác không khí ) '1 ?'* thông
4, B; +U dò(4’):
- Không khí có vai trò gì trong Ff cháy?
- B*l D bài sau: Không khí ) cho Ff F 2
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 TIẾT 1: TẬP ĐỌC
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 4)
I Mục tiêu:
- xP y/ c -G y ' 5 # 1
- Nghe-
5 ?d trong bài; trình bày % bài / 4 a que <
II Đồ dùng:
- 3) n#* 2
- Trò: Xem bài '( 5 nhà
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D O P: - Q( hát
2
3 Bài
a, V( @* bài:
b, V bài:
-GV nêu yêu )* ;< #
- HS lên
- GV hIi vG ni dung on bài v=a c
-
- GV
- ` dung ;< bài / nói gì?
- GV c chính t- HS vi#t bài vào v5
- GV bài- HS soát ?d chính
- Thu
1 Ôn ?*@ và * lòng
- 3- 5 HS lên
2 Nghe- -# chính bài: que <
- HS theo dõi SGK
- Hai D em I < = hai bàn tay
4 B; +U dò:
- ` xét W 2
- 3# K ôn ?*@ 5 nhà *l D thi kì I
TIẾT 2: KỂ CHUYỆN
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5)
Trang 8I Mục tiêu:
- xP y/ c -G y ' 5 # 1
- ` # '1 danh = = tính = trong - & # U câu I xác
D câu Làm gì? 3# nào? Ai ?
II Đồ dùng:
- 3) n#* bài
- Trò: '( bài 5 nhà
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D
2
3 Bài
a, V( @* bài:
b, V bài:
- GV nêu yêu )* ;< #
- HS
câu I ghi trên #*
- Nêu yêu )* ;< bài
- Các nhóm làm vào #*
+@ các nhóm trình bày # r*2
- GV xét- ? ?W
%
1 Ôn ?*@ và * lòng:
- HS c bài theo yêu c)u ghi ttrong phi#u
2 Bài tp:
- Danh t=: buOi chiGu, xe, thD trTn, neng, ph, huy@n, em bé, met, mí, cO, móng hO, qu)n áo, sân, Hmông, Tu dí, Phù lá
- ng t=: d=ng li, ch/i ùa
- Tính t=: nhI, vàng hoe, sUc s
+ Ut câu: BuOi chiGu, xe làm gì?
Neng ph huy@n th# nào?
4 B; +U dò:
- ` xét # 2
- 8 bài và xem bài: Ôn 2
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
TIẾT 3: TOÁN
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
- J'( )* # - +K +T* @* chia # cho 9, +T* @* chia # cho 3, -=< chia
II Đồ dùng:
- 3) n#* bài 2
- Trò: '( bài 5 nhà
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D
2
3 Bài
a, V( @* bài:
Trang 9b, V bài:
- Nêu yêu )* ;< bài
- HS
- `e ? +T* @* chia # cho
3 và 9?
- Nêu yêu )* ;< bài
- HS làm con- xét
- Nêu yêu )* ;< bài
- HS
* Bài 1 (98)
- S chia h#t cho 3: 4563; 2229; 3576; 66816
- S chia h#t cho 9: 4563; 66816
- S chia h#t cho 3 nh'ng không chia h#t cho 9 là: 2229; 3576
* Bài 2 (98)
a, 945
b, 225; 255; 285
c, 762; 768
* bài 3 (98)
a, úng c, sai
b, sai d, úng
* bài 4 (98).(HS khá, giIi làm)
a, 612; 621; 216; 261; 162; 126
b, 102 hoUc 201
4 B; +U dò:
- of< vào >* 9 # 1 F chia # cho 3, 9 hay không?
- Làm bài -5 bài xem bài sau: Q*@ chung
TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 6)
I Mục tiêu:
xP y/ c -G y ' 5 # 1
II Đồ dùng:
- 3) n#* bài K
- Trò: Xem '( bài 5 nhà
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D
2
3 Bài
a, V( @* bài: 3 f #
b, V bài:
- GV nêu yêu c)u c;a ti#t hc
- HS bc th.m và c bài
- GV hIi vG ni dung on, bài v=a c
- Nhn xét- ánh giá
- HS c ni dung bài tp- xác Dnh yêu
c)u c;a G
1 Ôn ?*@ và * lòng:
- HS trên #*
2 Bài
- + - miêu | - | dùng
;< em)
Trang 10- c ghi nh( vG bài v.n miêu t | vt
- HS làm bài, trình bày dàn ý tr'(c l(p
4 B; +U dò:
- ` xét W khen hs 9 *@ hay
- XG 9 ? câu *@ cho 'W thân nghe, xem bài sau
Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 TIẾT 1: TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
-
2
II Đồ dùng:
- 3) n#* bài
- Trò: J con
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D
2
3 Bài
a, V( @* bài:
b, V bài:
- Nêu yêu )* ;< bài
- HS
- Nêu yêu )* ;< bài
- HS làm con
- ` xét # r*
- Nêu yêu )* ;< bài
- HS làm bài trên #*
-
- HS bài toán– tóm e bài
- 1 HS lên & ?( làm -5
- GV xét- a< bài
* Bài 1 (99)
a, S chia h#t cho 2: 4568; 2050; 35766
b, S chia h#t cho 3: 2229; 35766
c, S chia h#t cho 5: 2050; 7435
d, S chia h#t cho 9: 35766
Bài 2 Các s chia h#t cho c 2 và 5 là: 64620; 5270 Các s chia h#t cho 3 và 2 là: 57234; 64620; 5270
S chia h#t cho c 2,3,5 và 9: 64620
* Bài 3 (99)
a, 528; 558; 588
b, 603; 693
c, 240
d, 354
* Bài 4 (99) (HS khá, giIi làm)
a, 2253 + 4315 - 173
= 6568 - 173= 6395
b, 6438 - 2352 2 = 6438 - 4650 = 1788
c, 480 - 120 : 4 = 480 - 30 = 450
Trang 11d, 63 + 24 3 = 63 + 72 = 135
* Bài 5 (99) (HS khá, giIi làm)
S phi tìm phi thIa mãn 3 iGu ki@n
- L(n h/n 20 và bé h/n 35
- Chia h#t cho 5 nên s phi tìm là 25 hoUc 30
- Chia h#t cho 3 nên s ó là 30
Vy s hc sinh c;a l(p là 30
4 B; +U dò:
- Nêu +T* @* chia # cho 2; 5; 3; 9?
- Làm bài -5 bài Xem bài sau:
TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
( Phòng ra G
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
TIẾT 3: ÂM NHẠC
GV chuyên +
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
TIẾT 4: KHOA HỌC
I Mục tiêu:
- Nêu
F '12
II Đồ dùng:
- 3) n#* bài
- Trò: xem bài '(
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D
2
- ` xét- giá
3 Bài
a, V( @* bài:
b, V bài:
- HS
H1 sgk và phát 9* xét
- GV yêu )* HS nín 5 mô ?
- HS quan sát hình 3; 4: 3 sao sâu
và cây trong hình 3b, 4b, D #q
* Vai trò ;< không khí -( con 'W - f -
- Ta tay do các em 5 ra
- Khi
Trang 12- Nêu vai trò ;< không khí -(
con 'W , - f -q
- HS quan sát H5, 6 ?W câu I sgk
- Nêu ví +K P I không khí )
cho Ff F ;< con 'W -
f -q
- Thành ) nào trong không khí
r* T -( Ff 5 ?
- Trong 'W 1 nào 'W ta
5 bình ô- xi?
- Con 'W - f - ) không khí
- H5: Bình ô- xi
- H6:
- Ô- xi trong không khí là thành ) quan T -( Ff 52
- 'W @ U ) T P*222
-
'1 ) có ô- xi
4 B; +U dò:
- Con ng'Wi, ng vât, thfc vt c)n ô- xi 9 làm gì?
- 8 bài và bài sau: 3 sao có gió
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009 TIẾT 1: TẬP LÀM VĂN
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
(Phòng ra G
TIẾT 2: THỂ DỤC
GV chuyên +
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
TIẾT 3: TOÁN:
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
(Phòng ra G
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
TIẾT 4: ĐỊA LÝ:
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
3 'W ra G
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
...- Xi- ơn- xki kiên trì theo
''W lên
- Cao Bá Quát kiên trì ?*@
a - # O danh ''W
- hay a
- L? ?- ? ?- nác-
< vin- xi
-. .. class="page_container" data-page="2">
- X_ P
- ` ''W tìm
''W lên
sao
- X hay a
- Xuân h#
- Lê Quang Long,
- Truy@n c
- L? ?- ? ?- nác- kiên... làm F / 2
II Đồ dùng:
- 3) n#* 2
- Trò: Sách -5
III Các hoạt động dạy- học:
1 N D O P: - Q( hát
2
3 Bài