- Y/c HS trao đổi cặp đôi và trả lời câu hỏi: - HS làm việc theo nhóm đôi thảo luận + Mỗi tên riêng nói trên gồm mấy bộ phận, mỗi bộ phận các câu hỏi.. gồm mấy tiếng?[r]
Trang 1Luyện từ và câu: CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI.
I/ Mục tiêu:
- Nắm được quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài
- Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng những tên người tên địa lí nước ngoài phổ biến
II/ Đồ dùng dạy học:
- Khoảng 20 lá thăm để cho HS chơi trò du lịch Giấy khổ to + bút dạ
- Bảng phụ kẻ sẵn 3 cột: Số TT, Tên nước, tên thủ đô
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra việc làm bài tập ở nhà của HS, nhận xét - HS thực hiện theo yêu cầu của GV
2 Bài mới: Giới thiệu bài:
HĐ1: Phần nhận xét:
Bước 1: Tìm hiểu bài tập 1:
- GV đọc mẫu tên người và tên địa lí trên bảng
- Hướng dẫn HS đọc đúng tên người và tên địa lí trên bảng
Gọi vài HS đọc
Bước 2: Tìm hiểu bài tập2:
- Gọi HS đọc y/c trong SGK, lớp đọc thầm
- Y/c HS trao đổi cặp đôi và trả lời câu hỏi:
+ Mỗi tên riêng nói trên gồm mấy bộ phận, mỗi bộ phận
gồm mấy tiếng?
+ Chữ cái dầu mỗi bộ phận được viết thế nào?
- Gọi đại diện các nhóm trình bày, nhận xét, kết luận
Bước3: Tìm hiểu bài tập 3:
- Gọi HS đọc y/c và nội dung
- Y/c HS trả lời câu hỏi: Cách viết một số tên người, tên
địa lí nước ngoài có gì đặc biệt?
- Gọi HS trình bày, GV nhận xét, kết luận
- HS lắng nghe
- HS theo dõi
- Vài HS đọc, lớp đọc thầm
- 2HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm
- HS làm việc theo nhóm đôi thảo luận các câu hỏi
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc
- HS phát biểu ý kiến
HĐ2: Phần ghi nhớ:
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ
- Y/c HS lấy ví dụ minh hoạ cho từng nội dung - HS nối tiếp đọc ghi nhớ, lớp đọc thầm - HS nêu ví dụ minh hoạ
HĐ3: Luyện tập:
Bước 1: Hướng dẫn làm BT1:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 5 Y/c HS trao đổi, tìm
từ và hoàn thành phiếu Nhóm nào làm xong trước dán
phiếu lên bảng Gọi đại diện các nhóm trình bày
- Kết luận lời giải đúng
Bước 2: Hướng dẫn làm BT2:
:- Yêu cầu HS đọc thầm BT, làm vào vở
- GV dạy cá nhân, chấm một số bài, nhận xét
Bước3: Hướng dẫn làm BT3:
- Y/c HS đọc đề bài quan sát tranh để đoán thử cách chơi
- Dán phiếu lên bảng Y/c các nhóm thi tiếp sức
- Gọi HS đọc phiếu của nhóm mình
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc
- 2HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm
- HS làm việc theo nhóm 5 thảo luận hoàn thàn phiếu
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc
- HS đọc thầm BT, làm vào vở
- HS tham gia chơi tiếp sức
- Các tổ tham gia chơi, đọc kết quả của tổ mình
HĐ3: Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.Dặn HS về nhà học và chuẩn bị bài sau - HS lắng nghe
Lop4.com