1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Luyện từ và câu 4 tuần 8: Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài

3 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 57,69 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

c Baøi taäp 3 Troø chôi du lòch - GV cho HS quan saùt tranh minh họa SGK để hiểu yêu cầu bài - GV giaûi thích caùch chôi:  Lá phiếu ghi tên nước – HS viết vào tên thủ đô nước đó..  Laù[r]

Trang 1

Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tuần: 8

Bài: CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI

Ngày:

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1 Nắm được quy tắc viết tên người, tên địa lí nước ngoài

2 Biết vận dụng quy tắc đã học đã viết tên người, tên địa lí nước ngoài phổ biến, quen thuộc

3 HS thích học TV

II CHUẨN BỊ:

- Phiếu khổ to

- Bảng phụ

- SGK, VBT

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời

gian Họat động của GV Hoạt động của HS ĐDDH

4’

1’

10’

A Bài cũ: Luyện tập cách viết

tên người, tên địa lí Việt Nam

- HS viết bảng lớp 2 câu thơ

Chiếu Nga Sơn, gạch Bát

Tràng

Vải tơ Nam Định, lụa hàng Hà

Đông

- GV nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn:

+ Hoạt động 1: Phần nhận xét

Bài tập 1:

- GV đọc mẫu các tên riêng nước

ngoài

Bài tập 2:

GV hỏi: Mỗi tên riêng nói trên

gồm mấy bộ phận, mỗi bộ phận

gồm mấy tiếng?

- Hướng dẫn HS đọc đúng theo chữ viết

 Mô – rít – xơ

 Mát – téc – lích

 Hi – ma – lay – a

- 3, 4 HS đọc lại

- 1 HS đọc yêu cầu

- Cả lớp suy nghĩ

 Lép Tôn – xtôi gồm 2 bộ phận Lép và Tôn = xtôi

- Bộ phận 1 gồm 1 tiếng

 Công – gô có 1 bộ phận gồm 2 tiếng là Công/ gô

Tương tự với các tên còn lại

- Viết hoa

SGK

Trang 2

15’

- Chữ cái đầu của mỗi bộ phận

được viết như thế nào?

- Cách viết các tiếng trong cùng 1

bộ phận như thế nào?

Bài tập 3:

GV hỏi: Cách viết 1 số tên người,

tên địa lí nước ngoài đã có ý gì đặt

biệt?

+ Hoạt động 2: Phần ghi nhớ

- Yêu cầu HS cho ví dụ minh họa

+ Hoạt động 3: Phần luyện tập

a) Bài tập 1

GV nhắc HS: Đoạn văn có tên

riêng viết sai quy tắc chính tả Các

em cần đọc đoạn văn, phát hiện từ

sai, chữa lại cho đúng

- GV nhận xét và chố: Aùc – boa,

Lu – i Pa – xtơ, Quy – dăng – xơ

- Đoạn văn viết về ai?

b) Bài tập 2

- GV nhận xét và chốt

 An – be Anh – xtanh

 Crít –xti – an An - đéc – xen

 I – u – ri Ga – ga – rin

 Xanh Pê – téc – bua

 Tô – ki – ô

 A – ma – dôn

 Mi – a – ga – ra

c) Bài tập 3 (Trò chơi du lịch)

- GV cho HS quan sát tranh minh

họa SGK để hiểu yêu cầu bài

- GV giải thích cách chơi:

 Lá phiếu ghi tên nước – HS

viết vào tên thủ đô nước đó

 Lá phiếu viết tên thủ đô – HS

viết vào tên nước

- Giữa các tiếng trong cùng 1 bộ phận có dấu gạch nối

- HS đọc yêu cầu bài

- Viết giống như tên riêng VN – tất cả các tiếng đều viết hoa

- 2, 3 HS đọc ghi nhớ

- HS đọc nội dung bài

- Làm việc cá nhân, đọc thầm phát hiện từ sai và viết lại cho đúng

- 3, 4 HS làm phiếu

- Viết về gia đình Lu –i Pa- xtơ thời ông còn nhỏ

- HS đọc yêu cầu bài

- Làm việc cá nhân, viết lại những tên riêng cho đúng quy tắc

- Đọc yêu cầu bài

- Các nhóm nhìn phiếu trao đổi

Bảng phụ

VBT Phiếu

VBT Bảng phụ

Phiếu

Trang 3

- GV chia nhóm thành 4 nhóm

- GV phát phiếu

- GV dán 4 phiếu lớn trên bảng, 1

nhóm tiếp sức làm 1 phiếu

- GV nhận xét, bình chọn nhóm

giỏi nhất: điền đúng từ, viết đúng

quy tắc chính tả, điền nhanh

Tên nước Tên thủ

đô

Nga Mát –

xcơ – va

Nhật Tô – ki –

ô

Thái Lan Băng Cốc

Anh Luân

Đôn

Pháp Pa – ri

Lào Viêng

Chăn

Mĩ Oa –

sinh – tơn

3 Củng cố – dặn dò:

Nhận xét tiết học

Chuẩn bị bài: Dấu ngoặc kép

1 phút

- HS chuyển bút cho nhau điền vào chỗ trống

Ngày đăng: 03/04/2021, 15:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w