Giáo án Chiều thứ 2,5,6 Lớp 4 - Tuần 7 - Năm học 2012-2013 - Hoàng Thị Thanh Nga

Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.. Nhận xét đánh giá C.[r]

Ngày soạn: 18/10/2012 Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012

Giáo án

Ôn TV: GV HD HS     bài 7

-*************** -Ôn toán Bài 30 '()*+

,-./01 tiêu:

-

- # tìm % thành & '(  trong phép  phép "

II 34 dùng 58 9

III Các 8 ;<7 58 9  = 

8 ;<7 => giáo viên 8 ;<7 => 9 sinh

A

B BCD tra bài F (5’).

5674 - 2454 = 3220

H Làm 4 5 , 5 làm nháp (1em) H+G ;< xét > giá

C >I bài DJ

1 J  bài: - ghi K7 (1’).

2.HD L hành.

Bài 1: @ ! phép ? (13’)

G 2'5 BC cách  !"

1 HS @  trên 4 5 làm nháp

H Nêu cách  ! phép  ' SGK

H @ làm vào H & b,c,d I( 4

H+G ;< xét > giá

a) 38726 @ ! 79680 +

40954 40954

79680 38726

Kq b) 61990 , c) 67623 d) 8784 Bài 2 @ ! phép  (12’)

G: 2'5 BC %CF (sgk)

H Quan sát %CF nêu cách  ! phép 

- @ làm & b vào H I( trên 4

G O% , I( bài

a, 6 839 - 482 = ?

b, 4025 - 312 = 3713

TL 3713 + 312 = 4025

Kq 5263 7423

Bài 3: Tìm x (6’)

H Xác >R các thành & '( 

- Làm bài vào H I( bài trên 4

H+G: ;< xét, S sung

TU?

a, x = 4586 b, x = 4242

Bài 4: - 1 HS >V yêu &F ( bài

- 1 HS nêu % câu 4 Y"

HS làm vào H"

- 1 HS khác

Dành cho HS K-G.

TU?

Núi \(= cao ] và ] 715m

D

E O dò (1’) - ;< xét chung Y V - HS ôn

F` R '5 bài sau

E O dò (1’) Gv < xét Y V " Z nhà làm các BT cùng B! và F`

R bài “BT có _( 3 Ie

-*************** -Giáo án ' Q và câu

 14 '()*+ ,- .T TÊN +VW.X TÊN 3Y
LÍ .* NAM

I 01 ;[ yêu \

- # < Bf I gF  qui a  hoa tên 'Y và tên >R( lí Z Nam >g 

- Rèn

II 34 dùng 58 9

III Các 8 ;<7 58 9

8 ;<7 => giáo viên 8 ;<7 => 9 sinh

A

B BCD tra bài F (4’).

Nêu qui a  hoa tên 'Y tên >R( lí VN

GV < xét và cho >g%" H: Trình bày % (3em)

C 8 bài DJ

1 :5 F bài: - ghi 4 (1’)

2 HD HS làm bài < (31’)

Bài 1: Z ! >[ tên riêng trong bài ca dao

G: :5 F bài < và nêu yêu &F"

H

- Tìm và phát    sai và  ! vào H"

- I( bài trên 4

G:

TU?

- Các I & M(? Hàng #l Hàng #!  Hàng Gai, Hàng @  Hàng Hài, Mã Z Hàng Giày, Hàng Cót, Hàng Mây, Hàng T) Phúc G Hàng Than,

Bài 2: @Y ] du R  trên 4 >l VN

G: Treo 4 >l lên 4 HD cách ]" mo S

 3 ! thi

+ T nào  >[  nhanh,  F O

Mp a F "

- GV I( bài, tuyên B'] > a F và

cho >g% 4 3 HS

- Vùng Tây #a ? D] La, Lai Châu, > Biên, Hòa Bình,

- Tl r sông l? 24 k'] 2' Yên,

-Vùng Tây #a ?

D

E O dò: NX  V Z xem ! bài và F` R baì sau

-*************** -Ôn Toán Bài 34 $.]( ^: CÓ :^
BA :`

./01 tiêu:

-

- Biêt tính giá R ( gF _ >] 4 _( ba I"

/34 dùng 58 - 9

III Các 8 ;<7 58 9  = 

8 ;<7 => giáo viên 8 ;<7 => 9 sinh

A

B BCD tra bài F (5).

#gF _ _( hai I? x + y 5 x = 71, y=13

GV < xét và cho >g%" H: nêu cách tính giá 4 làm bài Hs làm vào nhápR gF _ và lên

C >I bài DJ

1 :5 F bài: - ghi 4 (1)

2 HD FW < (30’)

Bài 1

H Nêu > bài, nêu cách trình bày

- Gv HD %CF 4 5  làm vào H I( 4

- GV nx câu

a) a + b + c = 8+5+2 = 15

b) a - b - c = 8-5-2 = 1

a x b x c= 18 x 5 x 2=180

Bài 2:

- 1 HS >V yêu &F ( bài

G :5 F bài, HD %CF

H Làm vào H I( 4 5

G: O% I( bài

a) dòng 3: 13 60 42 dòng 4: 13 72 30

Bài 3 Dành cho HS K-G

Bài 4 Dành cho HS K-G - HS  làm bài vào H"

D :=7 M (2’)

- GV

H : ;a ! cách tính giá R ( gF

_ có _( 3 I (2 em)

-*************** -Ôn TV: ' Q và câu

 14 '()*+ ,- .T TÊN +VW.X TÊN 3Y
LÍ .* NAM

I 01 ;[ yêu \

- # < Bf I gF  qui a  hoa tên 'Y và tên >R( lí Z Nam >g 

- Rèn

II 34 dùng 58 9

III Các 8 ;<7 58 9

8 ;<7 => giáo viên 8 ;<7 => 9 sinh

A

B BCD tra bài F (4’).

Nêu qui a  hoa tên 'Y tên >R( lí VN

GV < xét và cho >g%" H: Trình bày % (3em)

C 8 bài DJ

1 :5 F bài: - ghi 4 (1’)

2 HD HS làm bài < (31’)

Bài 1: Z tên và >R( t ( 4 thân.

G: :5 F bài < và nêu yêu &F"

H 5 F % ->  vào H

G:

VD:

Ngô

Bài 2: Thi

G: :5 F bài < và nêu yêu &F"

H thi  trên 4 nhóm ->  vào H

G:

Xóm Lý Nhân, T5 La 4 Bãi Hát, 2FW Phú Bình, T!  Phú 3']

Bài 3: 1 HS nêu y/c

H thi  trên 4 nhóm ->  vào H

G:

- HS lên t 4 >l @t Thái Nguyên

- Danh lam, a 4? Chùa Hang, Núi

D

E O dò: NX  V Z xem ! bài và F` R baì sau

-*************** - C 51

BÀI 14 3 3b( VÒNG -d.X VÒNG TRÁI, 3g CHÂN KHI 3 SAI +Y- - TRÒ

:i “NÉM TÚNG 3Z:m

I 01 ;[ yêu \

-

Y/c > >F > o vòng không xô   hàng,  >S chân khi > >F sai R"

- Trò ] “Ném trúng >h e" Y/c < chung chú ý, bình  khéo léo ném chính xác vào >h 

II 38 ;CDX n op7 

- TR( >g%? trên sân 'Y" Z sinh M!  Mp"

-III +< dung và n op7 pháp lên Jn

8 ;<7 => giáo viên 8 ;<7 => 9 sinh

A

B 8 bài DJ

1 +< dung (31’)

\& %H >&F? 6-10’

- GV cho HS < x 5 S  ndung, y/c

Y V  O t > y trang f ? 1-2

- Xoay các

Vai: 1-2’

- !W z nhàng 100-200m l !) thành vòng

tròn

- TC “Thi >F( = hàng”:1-2’

- HS < x thành 3 hàng BV

- ] trò ]

\& ] 4: 18-22’

* T hình, > y? 12-14’

- Ôn > >F vòng 4 vòng trái, >_ ! >S

chân khi > >F sai R

+ GV

- HS  hành

- 4 5  

+ HS chia

GV qs M( sai: 3-4’

- @< x 4 5 GV cho HS thi trình B} và qs

- GV y/c HS   4 5 1 &

- HS chia làm 3 S < FW" @S 'H

- Các S thi

* TC < > “Ném trúng >h e? 5-6’

- GV cho HS = hàng và S  tên, 

dung, F< ]"

- HS ] " GV qs M( sai 6F có)

- HS ] < (thi >OF I( các S8" GV nx

- HS nghe

- 1-2 nhóm lên '5 5 ] "

- HS thi

Cho HS !W 'Y quanh sân 1-2 vòng xong

và < x thành 3 hàng ngang >g 4 ~? 2-3’

E O dò: GV nx Y V " HS xem ! bài và xem '5  sau

-*************** -Thứ sáu ngày 26 tháng 10 năm 2012

Ôn toán TÍNH :q BT r- :s
PHÉP :t+

./01 tiêu:

-

-

hành tính toán

- GD tình yêu môn V "

II Các 8 ;<7 58 9  = 

8 ;<7 => giáo viên 8 ;<7 => 9 sinh

A

B BCD tra bài F (3’).

Làm tính: 23454 + 34344; 34555 - 34333

- GV < xét, cho >g% - HS lên S2 kq 4 làm, 4 5 làm vào nháp

C >I bài DJ

1 J  bài: - ghi K7 (1’).

 và  (2 em)

3 HD HS làm bài wn (25’).

Bài 1- VBT (T.41):

- HS >V y/c ( bài <

- GV HD %CF" HS  làm bài vào H"

- 5 HS lên 4 làm (3TB, 2 K)

- GV < xét I( bài

HS khá - ~ làm d,e a) (72 + 8) + 9 = 89 b) (37+3) +18 = 40 + 18 = 48 c) 48 + (26 + 4) = 48 + 30 = 78 d) 185

Bài 2: HS trung bình làm ý b

- HS >V WEWU ( bài < và  làm bài vào H" HS K-G làm ý a a) (145+55) + (86 + 14) = 300

- GV thu 1 b) (1+9) + (2+8)+ (3+7) + (4+6) + 5 = 45 Bài 3:

- HS nêu y/c HS làm %

- 4 5 làm vào H"

a) 4 Y kém 5 )€ 3 Y 55 b) 6 Y kém 15 )€ 5 Y 45

GV

D

E O dò (1’) - ;< xét chung Y V - HS

các bài <  FW"

-*************** -TiÕt 12 '()*+ ,- PHÁT e.]+ CÂU :()*+

I 01 ;[ yêu \/

- #'5 >&F làm quen 5 thao tác phát g câu FW B( theo trí 'H 'x

- # Ma = các M  theo trình  Y gian

II 34 dùng 58 9

III Các 8 ;<7 58 9/

8 ;<7 => giáo viên 8 ;<7 => 9 sinh

A

B K.tra bài F (3’) @FW “Vào e

- GV < xét và cho >g% H: (2em) TV bài  hoàn t >n  H nhà

C Bài DJ

1 :5 F bài- ghi 4 (1’):

2 HD FW < (30’)

T bài: H: TV > bài và x ý sgk( 4em)

G: 2'5 BC a% yêu &F &F ( > !  chân

I  V tâm

- HS >V các x ý SGK TV4 < 1 trang 75 - TV &% & x ý

GV cho HS nêu >F '5 ( mình

- Làm bài B( theo các câu ~ x ý

* Làm  theo nhóm

* GV < xét S sung và cho >g%"

H: Trình bày % >F '5 ( mình (vài em)

- Gg FW trong nhóm 6Gg - nghe)

- HS  câu FW 'H 'x ( mình vào H"

- TV '5 5 (vài em)

D :=7 M (4’)

E O dò (1’) - Gv < xét  V " - HS

thân nghe và F` R bài sau

-*************** -3

TRÒ :i. 'Y: x ( TÔI $dy )

I Yêu \

- Giúp

- @!) không khí vui w )4 mái

III Các 8 ;<7 58 9

8 ;<7 => giáo viên 8 ;<7 => 9 sinh

1 Giới thiệu bài

2 Giới thiệu trò chơi

- Yêu &F HS S >R"

- Nêu tên trò ]? 3R  M"

- Nêu  dung: Khi nghe GV nói “Tôi 4)e

'Y ] %5 làm theo

- Nêu cách ]? GV nói:

+ “Tôi 4) ] tay 4 lên” @< g ] ]

tay 4 lên

GV HD ']  ] tay trái,

- Nêu F< ]?

+ Khi không có I “Tôi 4)e ai làm theo Y

GV là sai

+ GV '( hô, t làm > tác ai theo là sai

- Yêu &F HS ] "

- Cho 4 5 ] trò ]? 3R  M"

- Sau %o & ] GV < xét

3 Củng cố, dặn dò

-

-  >R"

- Nghe

- Theo dõi và ghi 5"

- 3a nghe

- Nghe

- ] "

- ] trò ]"

H+G ;< xét > giá

a) 3 872 6 @ ! 79 680 +

40 9 54 40 9 54

79 680 3 872 6

Kq b) 61990 , c) 676 23 d) 87 84 Bài @ ! phép ... => giáo viên 8 ;< 7 => 9 sinh

A

B BCD tra F (3’).

Làm tính: 2 345 4 + 343 44; 345 55 - 343 33

- GV < xét, cho >g% - HS lên... phép 

- @ làm & b vào H I( 4 

G O% , I(

a, 839 - 48 2 = ?

b, 40 25 - 312 = 371 3

TL 371 3 + 312 = 40 25

Kq 5263 74 2 3

Bài 3: