Giáo án Đạo đức – Khoa học – Lịch sử & Địa lí Lớp 5 - Tuần 17

mỗi nhóm nêu tính chất công dụng của 3 vật liệu Nhóm 1: làm bài tập về tính chất , công dụng của tre, sắt , các hợp kim của sắt , thuỷ tinh Nhóm 2: Làm bài tập về tính chất , công dụng c[r]

TUẦN 17

Ngày soạn : 22/12/2012 Ngày giảng :

Lớp 5B : Thứ 2 ngày 24/12/2012 (Tiết 2) Lớp 5A : Thứ 2 ngày 24/12/2012 (Tiết 3)

Địa lí BÀI 17 : ÔN TẬP

I Mục tiêu

- Biết hệ thống hoá các kiến thức đó học về dân cư, các ngành kinh tế của nước ta

ở mức độ đơn giản

- Chỉ tên bản đồ một số thành phố, trung tâm công nhiệp, cảng biển lớn ở nước ta

- Biết hệ thống hoá các kiến thức đó học về địa lí tự nhiên Việt Nam ở mức độ đơn giản: đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như địa hỡnh, khí hậu, sông ngũi, đất, rừng

- Nêu tên và chỉ được vị trí một số dóy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ

II Đồ dùng dạy - học

GV: - Bản đồ hành chính Việt Nam nhưng không có tên các tỉnh, thành phố

- Các thẻ từ ghi tên các thành phố: Hà Nội, Hải Phòng, Thành phố Hồ Chí Minh, Huế, Đà Nẵng

- Phiếu học tập của HS

HS: SGK, vở ghi

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1.ÔĐTC

2.Kiểm tra bài cũ

+ Thương mại gồm các hoạt động

nào Thương mại có vai trò gì?

+ Nước ta xuất khẩu và nhập khẩu

mặt hàng gì là chủ yếu

+ Nêu những điều kiện thuận lợi để

phát triển du lịch nước ta

+ Tỉnh em có những địa điểm du

lịch nào?

- Nhận xét và cho điểm HS

3 Bài mới

*Giới thiệu bài – Ghi đầu bài

*Hoạt động 1: Bài tập tổng hợp

- GV chia HS thành các nhóm yêu

cầu các em thảo luận để hoàn thành

phiếu học tập sau:

1' 3'

1' 15'

- 4HS lần lượt thực hiện yêu cầu

- HS lắng nghe nhắc lại tên bài

- HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 4 -

6 HScùng thảo luận, xem lại các lợc đồ

từ bài 8 - 15 để hoàn thành phiếu

Phiếu học tập

Các em hãy cùng thảo luận để hoàn thành các bài tập sau:

Các em hãy cùng thảo luận để hoàn thành các bài tập sau:

1 Điền số liệu, thông tin thích hợp vào ô trống.

b) Dân tộc có số dân đông nhất là dân tộc sống chủ yếu ở

c) Các dân tộc ít người sống chủ yếu ở

d) Các sân bay quốc tế của nước ta là sân bay

ở ở ở

e) Ba thành Thành phố có cảng biển lớn bậc nhất nước ta là:

ở miền Bắc

ở miền Trung

ở miền Nam

2 Ghi vào ô chữ Đ trước câu đúng, chữ sai trước câu sai.

a) Dân nước ta tập trung đông đúc ở vùng núi và cao nguyên

b) ở nước ta, lúa gạo là loại cây được trồng nhiều nhất

c) Trâu bò được nuôi nhiều ở vùng núi; lợn và gia cầm được nuôi nhiều ở ĐB

GV mời HS báo cáo kết quả làm bài

trớc lớp

- GV nhận xét, sửa chữa câu trả lời

cho HS

- GV yêu cầu HS giải thích vì sao

các ý a, e trong bài tập 2 là sai

HĐ 2: Trò chơi hái hoa dân chủ

GVchuẩn bị sẵn các câu hỏi treo vào

cành tre để HS lên hái hoa

GV nhận xét cho điểm HS

4 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ học

Dặn HS ôn tập tiết sau KT học kì

13'

2'

- HS lần lượt nêu trước lớp:

a) Câu này sai vì dân c nước ta tập trung đông ở đồng bằng và ven biển, thưa thớt ở vùng núi và cao nguyên e) Sai vì đường ô tô mới là đường có khối lượng vận chuyển hàng hoá, hành khách lớn nhất nước ta và có thể đi trên mọi địa hình, ngóc ngách để nhận

và trả hàng Đường ô tô giữ vai trò quan trọng nhất trong vận chuyển ở nước ta

- HS lần lượt lên hái hoa trả lời các câu hỏi

-o0o -Ngày soạn :23/12/2012 -o0o -Ngày giảng :

Lớp 5B : Thứ 3 ngày 25/12/2012 (Tiết 1) Lớp 5A : Thứ 3 ngày 25/12/2012 (Tiết 5)

Lịch sử

ÔN TẬP HỌC KÌ I

I Mục tiêu

- Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến trước chiến dịch Điện Biên Phủ 1954

Ví dụ: Phong trào chống Pháp của Trương Định; Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời; khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội; chiến dịch Việt Bắc

II Đồ dùng dạy học

GV: - Bản đồ hành chính VN

- Các hình minh hoạ trong SGK từ bài 12- 17

- Lược đồ các chiến dịch VB Thu - Đông 1947, biên giới Thu- Đông 1950, điện Biên Phủ 1954

HS: SGK, vở ghi

III Các hoạt động dạy học

1 ÔĐTC

2 Kiểm tra bài cũ:

- Em hóy nêu nội dung phần bài học

của bài 16

- GV nhận xét cho điểm HS

3.Bài mới

*Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC

giờ học – ghi tên bài

*HĐ 1: Lập bảng các sự kiện lịch

sử tiêu biểu từ 1945- 1954

- Gọi HS đã lập bảng thống kê vào

giấy khổ to dán bài của mình lên

bảng

- Lớp nhận xét thống nhất

1' 3'

1' 18'

- Lớp hát

- 2 HS thực hiện yêu cầu

- HS lắng nghe, nhắc lại tên bài

- HS đọc bảng thống kê của bạn đối chiếu với bài của mình và bổ xung ý kiến

Bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ 1945-1954

Cuối năm 1945-1946 Đẩy lùi giặc đói giặc dốt

19-12-1946 Trung ương Đảng và chính phủ phát động toàn quốc kháng chiến. 20-12-1946 Đài tiếng nói VN phát lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Bác Hồ. 20-12-1946

đến tháng 2-1947

Cả nước đồng loạt nổ súng chiến đấu, tiêu biểu là cuộc chiến đấu của nhân dân HN với tinh thần quyết tử cho tổ quốc quyết sinh

Thu- đông 1947 Chiến dịch VB mồ chôn giặc pháp

Thu - đông 1950 Chiến dịch biên giới Trận đông khê, gương chiến dấu dũng cảm của anh La Văn Cầu. Sau chiến dịch biên

giới tháng 2-1951

-5-1952

Tập trung xây dựng hậu phương vững mạnh, chuẩn bị cho tuyền tuyến sẵn sàng chiến đấu

Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của đảng đề ra nhiệm

vụ cho kháng chiến

Khai mạc đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn quốc đại hội bầu ra 7 anh hùng

30-3 - 1954 đến

7-5-1954

Chiến dịch Điện Biên Phủ toàn thắng Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai

*HĐ 2: Trò chơi Hái hoa dân chủ

- GV chuẩn bị một số câu hỏi vào tờ giấy nhỏ gài

lên cành cây tre

GV nhân xét biểu dương HS

4 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS chuẩn bị bài tiết sau làm bài kiểm tra

10'

2'

- Cho HS lần lượt lên hái

và trả lời

- Lớp nhận xét tuyên dương

-o0o -Ngày soạn :24/12/2012 -o0o -Ngày giảng :

Lớp 5A : Thứ 4 ngày 26/12/2012 (Tiết 3) Lớp 5B : Thứ 4 ngày 26/12/2012 (Tiết 4)

Khoa học BÀI 33 + 34: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kiến thức về:

+ Đặc điểm giới tính

+ Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân + Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học

II Đồ dùng dạy học

GV: - Hình trang 68 SGK

- Phiếu học tập

HS: SGK; vở ghi

III.Các hoạt động dạy - học

* Giới thiệu bài: (1') GV nêu MĐYC giờ học- ghi tên bài

* Hoạt động 1: (10') Làm việc với phiếu bài tập

Bước 1: Làm việc cá nhân

-Từng HS làm các bài tập trang 68 SGK và ghi lại kết quả làm việc vào phiếu bài tập theo mẫu sau

Phiếu học tập

Câu 1: Trong các bệnh: sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não, viêm gan A AIDS bệnh nào lây qua cả đường sinh sản và đường máu?

Câu 2: Đọc yêu cầu của bài tập ở mục quan sát trang 68 SGK và hoàn thành bảng sau:

Thực hiện theo

chỉ dẫn trong

hình

hình 1

hình 2

hình 3

hình 4

Bước 2: Chữa bài tập

- Gọi hS lần lượt một số HS lên chữa bài

* Hoạt động 2: (10') Thực hành

Bài tập 1:

Bước 1: tổ chức và hướng dẫn

- GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm mỗi nhóm nêu tính chất công dụng của 3 vật liệu

Nhóm 1: làm bài tập về tính chất , công dụng của tre, sắt , các hợp kim của sắt , thuỷ tinh

Nhóm 2: Làm bài tập về tính chất , công dụng của đồng, đá vôi, tơ sợi

Nhóm 3: Làm bài tập về tính chất , công dụng của nhôm, gạch, ngói, chất dẻo

Nhóm 4: Làm bài tập về tính chất , công dụng của mây , song, xi măng, cao su Bước 2 Làm việc theo nhóm

nhóm trưởng điều khiển nhóm mình làm việc theo yêu cầu ở mục thực hành trang69 SGK và ghi vào phiếu theo bảng sau

1

2

3

Bước 3: Trình bày và đánh giá

- Đại diện nhóm trình bày , các nhóm khác góp ý bổ xung

* Hoạt động 3: (12') Trò chơi " đoán chữ"

Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn

- HS chơi theo nhóm

Luật chơi: Quản trò đọc câu thứ nhất: " quá trình trứng kết hợp với tinh trùng được gọi là gì?" Người chơi có thể trả lời luôn đáp án,

- Nhóm nào đoán được nhiều câu đúng là nhóm đó thắng cuộc

1 sự thụ tinh 4 vị thành niên 7 sốt rét 10 Viêm gan

2 bào thai 5 trưởng thành 8 sốt xuất huyết

3 dậy thì 6 già 9 viêm não

4 Củng cố – Dặn dò (2')

- Gv nhận xét tiết học

- Dặn dò tiết sau kiểm tra học kỳ I

-o0o -Ngày soạn :24/12/2012 -o0o -Ngày giảng :

Lớp 5A : Chiều thứ 4 ngày 26/12/2012 (Tiết 2) Lớp 5B : Chiều Thứ 6 ngày 28/12/2012 (Tiết 2)

Khoa học Kiểm tra định kì cuối kì 1

(Phòng giáo dục ra đề)

-o0o -Ngày soạn : 26/12/2012 -o0o -Ngày giảng :

Lớp 5A : Thứ 6 ngày 28/12/2012 (Tiết 1) Lớp 5B : Thứ 6 ngày 28/12/2012 (Tiết 4)

Đạo đức HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH

(Tiết 2)

I Mục tiêu

- Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi (Biết thế nào là hợp tác với những người xung quanh)

- Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người

- Có kĩ năng hợp tác với bạn bè, thầy cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, của trường, của gia đình, của cộng đồng.(Không đồng tình với những thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc chung của lớp, của trường

II Đồ dùng dạy học

GV: Phiếu học tập cá nhân cho HĐ3

HS: SGK, vở ghi

III Các hoạt động dạy- học

1 ÔĐTC

2 Kiểm tra bài cũ

HS nêu ghi nhớ

- Nhận xét - đánh giá

3 Bài mới

* Giới thiệu bài - ghi đầu bài

* Hoạt động 3: Làm BT3 SGK

- Yêu cầu thảo luận theo cặp

- Gọi HS trình bày

KL: Việc làm của các bạn Tâm, Nga,

Hoan, trong THa là đúng

- Việc làm của bạn Long trong tình

huống b là chưa đúng

*HĐ4: Xử lí tình huống BT4 SGK

1' 3'

1' 10'

10'

- Hát

HS nêu

- HS ghi đầu bài

- HS thảo luận

- HS trả lời

- HS khác nhận xét

- HS thảo luận 4 nhóm

- Đại diện nhóm trình bày

- GV nhận xét- bổ xung- đánh giá

KL: Trong khi thực hiện công việc

chung cần phân công nhiệm vụ cho

từng người và phối hợp giúp đỡ lẫn

nhau

+ Bạn Hà có thể bàn với bố mẹ về

việc mang những đồ dùng cá nhân

nào để tham gia chuẩn bị hành trang

cho chuyến đi

* Hoạt động 5 : Làm bài tập 5

- HS tự làm bài tập

- Gọi HS trình bày dự kiến sẽ hợp tác

với những người xung quanh trong 1

số công việc

- GV nhận xét đánh giá

4 Củng cố- dặn dò:

- Muốn công việc thuận lợi , đạt kết

quả tốt cần làm gì?

- Nhận xét giờ học.Chuẩn bị bài sau

8'

2'

- HS thảo luận nhóm 4

- Đại diện nhóm trình bày kết quả

- HS các nhóm nhận xét - bổ xung

- HS làm bài rồi trao đổi với bạn bên

- HS trình bày