Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định: 2.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS làm các BT hướng dẫn l[r]
Trang 1TUẦN 26
Ngày soạn: 11-3-2010
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 15-3-2010
Tiết 1 : CHÀO CỜ
Tiết 2 : THỂ DỤC
( Giáo viên chuyên trách )
Tiết 3 : TOÁN
LUYỆN TẬP
I tiêu:Giúp HS:
-Rèn
-Tìm thành
- Giáo
II => dùng 8@ A :
III Các
2.KTBC: -GV
các em làm các BT
thêm 6, 4 126
-GV
3.Bài
Bài 1* Bài
-GV
-GV yêu
-GV
Bài 2
* Bài
-Trong
* Khi
* Hãy nêu cách tìm x trong
-2 HS lên
-HS
-Tính -2 HS lên bài vào [
* HS tính
-Tìm x
-x là X, )* 2, 34
-Ta ^ tích chia cho X, )* BY 34
-x là tìm )* chia chúng ta ^ )* 3H chia chia
Trang 2-GV yêu
a)
5
3
x x =
7 4
x = :
5
3 7 4
x =
21 20
-GV
6, mình
-GV
sau
cho -2 HS lên bài vào VBT
b)
8
1
: x =
5 1
x =
8
1
:
5 1
x =
8 5
Tiết 4 TẬP ĐỌC
THẮNG BIỂN
I tiêu:
1
2 Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trongcuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên.
- HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 1 SGK.
- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ môi trường.
II => dùng 8@ A :
-Tranh minh @ bài BA trong SGK
III Các
1 KTBC: JR/ tra 2 HS
*
lên tinh
-HS1:
không kính
+Bom #<+ bom rung, kính o B >
+Ung dung
Trang 3* Em hãy nêu ý
-GV
2 Bài
b)
a) Cho HS
-GV chia
+
+
+
chát
b) Cho HS
-Cho HS
c) GV
c) Tìm
-Cho HS BA 2( M bài
*
bão
4 nào ?
* Tìm
-Cho HS
*
* Trong
pháp
* Các
*
-HS2:
- HS nêu -HS
-HS dùng SGK
-HS
6, GV
-1 HS
bài
-HS BA 2( M bài 1 2W
* trình công -HS BA 1/ =F
*
-HS BA 1/ =I
*
voi … rào rào”
*
#dy
* Tác
* Có tác sinh -HS
*
Trang 4lòng
d)
-Cho HS
-GV
-Cho HS thi
-GV
3
* Em hãy nêu ý
-GV
-3 HS nghe
C )* HS thi BA
* Bài
Ngày soạn: 12-3-2010
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 16-3-2010 Tiết 1 : MĨ THUẬT
( Giáo viên chuyên trách )
Tiết 2 : TOÁN
LUYỆN TẬP
I tiêu: Giúp HS:
-Rèn
- Giáo
II => dùng 8@ A :
III Các
2.KTBC:
-GV
làm các BT
4 127
-GV
3.Bài /(:
-Trong #h A này các em ){ 4 làm
các bài
Bài 1
* Bài
-GV yêu
-2 HS lên
-HS
-Tính -2 HS lên
Trang 5-GV d, bài và cho BR/ HS.
Bài 2
-GV
HS: Hãy 4 2 thành phân )*+ sau B] $
-GV
-GV yêu
bài
-GV
[ BR R/ tra bài 6, nhau
-GV
có
-2 HS
( làm bài ra #^ nháp:
2 :
4
3
=
1
2
:
4
3
=
1
2
Í
3
4
=
3 8
-HS -HS làm bài vào VBT Có R trình bày
a) 3 : = =
7
5
5 7 3
5 21
b) 4 :
3
1
= = = 12
1
3
4
1 12
c) 5 : = = = 30
6
1
1
6
5
1 30
-HS M (
Tiết 3 : LỊCH SỬ
I tiêu :
-
+
+
- Dùng 2W B> ~ ra vùng B^ khai hoang
-Tôn
II
-PhT 6, hS
III Các
Trang 62.KTBC :
GV cho HS
phân tranh”
ra
GV
3.Bài /( :
b.Phát
GV treo
-GV yêu
Nam và
nay
-GV yêu
Trong tính
-GV phát PHT cho HS
-GV yêu
VN
tình hình
sông
-GV
Gianh vào phía Nam
xóm làng và dân
di 2 vào phía Nam cùng nhân dân BH,
XVI ,các chúa
nghèo và
Nam
-GV
các
-GV cho HS trao
,xây
-HS BA bài và M h câu t -HS khác
-HS theo dõi -2 HS
-HS lên +Vùng
+Vùng Nam KC ngày nay
-HS các nhóm
2( ( -Các nhóm khác
-HS trao Bg và M h
-3 HS BA
- HS khác M h câu t
Trang 7Cho HS BA bài A [ trong khung
-Nêu
“Thành H [ 4 ~ XVI-XVII”
-HS M (
Tiết 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ GÌ ?
I tiêu:
-
-
- HS khá,
- Giáo
II => dùng 8@ A :
-4
III Các
1 KTBC:
JR/ tra 2 HS
-GV
2 Bài /(:
a)
Trong 4 LTVC hôm nay, các em ){
Không
em xác
các câu,
7 Ai là gì ?
* Bài < 1
-Cho HS
-GV giao
-Cho HS làm bài
-Cho HS trình bày
-GV
Câu R Ai là gì ?
a)
-HS1: Tìm 4 M/
-HS2: Làm BT 4 (trang 74)
-HS
HS -HS làm bài cá nhân
-Tác Câu
Trang 8
Hà mC
b) Ông
c)
chú công nhân
* Bài < 2:
-Cho HS
-GV giao
-Cho HS làm bài
-Cho HS trình bày
-GV dán 4
Ai là gì? lên
-GV
*CN
5M hai ông
Ông m"/
* Bài < 2:
-Cho HS
-GV giao
tình
các em M chào t+ M nói lí do các
em
câu R Ai là gì ?
-Cho HS làm mẫu.
Cho HS
f
-Cho HS trình bày
hành theo hai cách: C là HS trình bày
cá nhân Hai là HS
-GV
nhóm
3
-GV
-Yêu
2, B@ 7 nhà 4 @ vào [
Câu nêu
Câu Câu nêu
-1 HS -HS làm bài cá nhân -4 HS lên
*VN
Là
Là dân
Là cánh tay kì nhân
-1 HS
-1 HS nghe -HS Bg bài )v, | cho nhau
Ngày soạn: 13-3-2010
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 17-3-2010 Tiết 1 : ANH VĂN
Trang 9( Giáo viên chuyên trách )
Tiết 2 : TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I tiêu:Giúp HS:
-Rèn
- Giáo
II => dùng 8@ A :
III Các
2.KTBC:
-GV
làm các BT
4 128
-GV
3.Bài
Bài 1
-GV yêu
bài 2( (
Bài 2
-GV
4
3
: 2 sau B]
yêu
là 1 và
-GV
các
-GV d, bài và cho BR/ HS
Bài 4
-GV yêu
-GV yêu
-GV d, bài và cho BR/ HS
-GV
-2 HS lên
-HS
-HS
4
3
: 2 =
4
3
:
1
2
=
4
3
Í
2
1
=
8 3
-3 HS lên bài vào VBT
a) : 3 = =
7
5
3 7
5
21
5
b)
2
1
: 5 = =
5 2
1
10
1
c) : 4 = = =
3
2
4 3
2
12
2 6 1
-1 HS BA 2( (+ HS M ( BA
1/ B7 bài
-HS làm bài vào [
-1 HS làm bài, xét bài làm
-HS M (
Trang 10Tiết 3 : THỂ DỤC
( Giáo viên chuyên trách )
Tiết 4 : TẬP ĐỌC
GA – L - NGOÀI 5m sp
I tiêu:
1
Aêng-giôn-ra,
2
Giáo
II => dùng 8@ A : -Tranh minh @ bài BA trong SGK
III Các
1 KTBC: JR/ tra 2 HS
* Tìm
nói lên
*
-GV
2 Bài
b)
* Cho HS
-GV chia
+
+
+
-Cho HS
sai:
* Cho HS
-Cho HS BA
* GV BA M bài /C 2W
Khi
bình
bình
ra,
-HS1: =A =FnI
*
… -HS2: =A =S
* …”
-HS
-HS dùng SGK
-1 HS bài
Trang 11c) Tìm
*
-Cho HS
*
M/ 6, ,* ?
-Cho HS
* Vì sao tác #M nói ,* là /C thiên
* Nêu
*
d)
-Cho HS
-GV
3
-GV
-HS -Nghe
-HS
- ,* không )W nguy R/+ ra ngoài
nán
-HS -HS có R M h
* Vì chú bé
* Vì nhanh
* Vì
-HS có R M h
*
* Em
,*
*
<
* Em -4 HS
'V -HS
Tiết 5 KỂ CHUYỆN
J 5pm = NGHE , = =5
I tiêu:
1 Rèn
-
-
Trang 12nhân
2 Rèn
3 HS khá,
II => dùng 8@ A :
III Các
1 KTBC: JR/ tra 1 HS
* Vì sao
không 4y
-GV
2 Bài
b)
bài:
-Cho HS BA B7 bài
-GV ghi lên
lòng
B2W BA
-Cho HS BA các #W ý
-Cho HS
){ R
c) HS
-Cho HS
-Cho HS thi R
-GV
hay, nói ý
3
A
-HS không 4
* Vì: 3 chú bé phát xít
@
* Vì: tinh
trí -HS
-1 HS BA B7 bài
-4 HS 4
mình ){ R
Ngày soạn: 13-3-2010
Ngày dạy: Thứ năm, ngày 17-3-2010
Trang 13Tiết 1 : TOÁN
spm - CHUNG
I tiêu: Giúp HS:
-Rèn
- Giáo
II => dùng 8@ A :
III Các
2.KTBC:
-GV
làm các BT
4 129
-GV
3.Bài
-Trong #h A này chúng ta cùng làm các
bài toán
)*
Bài 1
-GV yêu
tìm MSC nên
-GV
-GV
làm bài
Bài 2
-GV
Bài 3:
Bài 4:
-2 HS lên
-HS
-1 HS lên bài vào VBT
a) +
5
4
= + =
3
2
15
10 15
12 15 22
b) + = + =
12
5 6
1 12
5 12
2 12 7
c)
4
3
+ = + =
6
5 12
9 12
10 12 19
-HS M ( theo dõi bài d, 6, GV, sau B] $ R/ tra @ bài 6, mình -HS M ( làm bài vào [
HS
a)
4
3
x = = =
8
5 6
5
6 4
5 3
24 15
b)
5
4
x 13 = =
5
13
4
5 52
c) 15 x
5
4
= = =
1
2 5
4
15
5 60
-HS M ( làm bài
Trang 14-HS M (
Tiết 2 ĐỊA LÍ
e =m Km DUYÊN m TRUNG
I tiêu :
-
sông Thái Bình, sông
-
-
- HS khá,
- Giáo
II
III Các
2.KTBC:
-Vì sao TP
thành trung tâm kinh
6, =K5sU
gV
3.Bài /( :
b.Phát
- GV yêu
-GV cho HS lên
Tahí Bình, sông
Nai vào 2W B>
-GV cho HS trình bày
-Cho HS các nhóm
thành
KV KC và Nam KC vào PHT
=f BR/
thiên nhiên
Khác nhau
=K KV KC =K Nam KC
-HS M h câu t -HS khác
-HS lên -HS lên
-Các nhóm PHT
-Các nhóm khác
Trang 15=H, hình
-Sông ngòi
=^ B,
-Khí
-GV
*
-GV cho HS BA các câu t sau và cho
c/.Thành
d/.TPHCM là trung tâm công
-GV
GV nói thêm cho HS
-HS BA và M h +Sai
+Sai
HS
HS
Tiết 3 : ÂM NHẠC
( Giáo viên chuyên trách)
Tiết 4 TẬP LÀM VĂN
spm - XÂY em J- BÀI TRONG BÀI Lm MIÊU - CÂY 5
I Mục tiêu:
1 HS
2
cây
- Giáo
=> dùng 8@ A :
-Tranh,
III Các
1 KTBC:
JR/ tra 2 HS
-GV
-2 HS chung
Trang 162 Bài /(:
a)
Các em BY A 7 hai cách 4 bài trong
bài
hôm nay, các em
cách
trong bài
* Bài < 1:
-Cho HS
-GV giao
-Cho HS làm bài
-Cho HS trình bày bài làm
-GV
Khi
* Bài < 2:
-Cho HS
-GV giao
dàn ý
-Cho HS làm bài GV dán /C )* tranh
-Cho HS trình bày
-GV
* Bài < 3:
-Cho HS
-GV giao Các em 8$, vào ý M h
cho 3 câu
cho bài
-Cho HS làm bài
-Cho HS trình bày
-GV
* Bài < 4:
-Cho HS
-GV giao
ba
cho
-Cho HS
-Cho HS BA 4 bài
-GV
hay
3
2( -HS
-1 HS BA to, ( BA 7/ theo
-HS làm bài theo f
-1 HS
-HS làm bài cá nhân, M h 3 câu t a,
b, c
-1 HS
-HS
C )* HS BA 4 bài 6, mình
-1 HS
-HS làm bài cá nhân, trao góp ý cho nhau
Trang 17-GV
-Yêu
BA 4 BY 4 [ BT4
2(
Ngày soạn: 14-3-2010
Ngày dạy: sáu, ngày 18-3-2010
Tiết 1 : TOÁN
spm - CHUNG
I tiêu :
-
-
- Giáo
II Các
2.Bài
-GV yêu
-GV
3.Bài /(:
a
)*
Bài < 1:
-GV yêu
tính
VD: Vì sao
*Chú ý: Tuy bài
nhân & phép chia
Bài < 3:
-GV
Bài < 4:
-Yêu
+Tìm phân số chỉ phần bể đã có nước sau hai
lần chảy vào bể.
+Tìm phân số chỉ phần bể còn lại chưa có
nước
HS )v, bài
HS
-HS làm bài -HS trao
-Các nhóm thi -HS nêu
-HS làm bài -HS )v,
Trang 18-Làm bài trong SGK
Tiết 2 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
¡ m Lm -¢ : e£m 5
I tiêu:
-
trái
-
-
theo 6 BR/
- Giáo
III Các
1 KTBC: JR/ tra 2 HS
-GV
2 Bài
* Bài
-GV: tìm
-Cho HS làm bài GV phát #^ cho các
nhóm làm bài
-Cho HS trình bày
-GV
*
hùng, anh
*
nhút nhát,
* Bài < 2:
-Cho HS
-GV:
nào ? nói 7 ;/ ^ gì ? 6, ai ? Sau
B] em Bf câu ( X B]
-Cho HS BA câu mình X, Bf
-GV
-2 HS
"/ Hà
-HS
- HS tìm -Các nhóm làm bài vào #^
(
-1 HS
-1 HS
Trang 19* Bài < 3:
-Cho HS
-GV: Các em
-GV
*
* Khí
* Hi sinh anh
* Bài < 4:
-Cho HS
-GV
Trong các thành
* Vào sinh ra
/@ + B1 nguy R/+ 7 bên cái 4
* Gan vàng
không nao núng
R/
* Bài
-Cho HS trình bày 2( (
-GV
hay
3
-GV
-Yêu
-HS -HS
-1 HS -HS làm bài theo M/
-HS
-1 HS -HS
C )* HS BA câu X, Bf
Tiết 3 : ANH VĂN
( Giáo viên chuyên trách )
Tiết 4 TẬP LÀM VĂN
spm - MIÊU - CÂY 5
I tiêu:
-
-
- Giáo 8 hS có ý : 3M cây *
=> dùng 8@ A :
-Tranh
Trang 20III Các
1 KTBC:
JR/ tra 2 HS
-GV
2 Bài /(:
a)
Trong các 4 TLV 2( + các em BY B2W
Trong 4 TLV hôm nay, các em ){ 4
*
b)
<
-Cho HS BA B7 bài trong SGK
-GV
trên
=7 bài: -M /C cây có bóng mát f cây
-GV dán
-Cho HS nói
-Cho HS BA #W ý trong SGK
-GV
#^ nháp dàn ý BR tránh 3t sót các ý khi
làm bài
c) HS 4 bài:
-Cho HS 4 bài
-Cho HS BA bài 4 2( (
-GV
hay
3
-GV
-Yêu
nhà 4 @ vào [
bài
-2 HS
-HS
-1 HS BA + ( BA 1/ theo
-HS quan sát và
-HS -4 HS
L4 ra #^ nháp 4 vào [
C )* HS BA bài 4 6, mình
...Ngày soạn: 1 4- 3-2 010
Ngày dạy: sáu, ngày 1 8-3 -2 010
Tiết : TOÁN
spm -? ? CHUNG
I tiêu :
-
-
- Giáo
II...
-GV
các
-GV d, cho BR/ HS
Bài
-GV yêu
-GV yêu
-GV d, cho BR/ HS
-GV
-2 HS lên
-HS
-HS
4< /small>...
*
d)
-Cho HS
-GV
3
-GV
-HS -Nghe
-HS
- ,* khơng )W nguy R/+ ngồi
nán
-HS -HS có R M h
*