+ Về tài năng : 15 tuổi đã tin thông võ nghệ, dám quyết chí lên đường trừ diệt yêu tinh - Nêu ý chính đoạn1: -Ý1: Sức khỏe và tài năng đặc biệt của Cẩu Khaây -HS đọc + Đoạn 2 - Chuyện gì[r]
Trang 1I MỤC TIÊU
- Biết d0oc5 với giọng kể chuyện; bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khỏe bốn cậu bé
- Hiểu nội dung Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây.(trả lời được câu hỏi trong sách giáo khoa)
- GD HS đem sức, đem tài làm việc có ích
II CHUẨN BỊ
-Giáo viên: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm
- Học sinh:GSK , vở, xem trước bài
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động1: Khởi động
Ổn định
+ Kiểm tra kiến thức cũ: Ôn tập
+Bài mới: Bốn anh tài
Hoạt động 2 : Cung cấp kiến thức
Hình thức: Cả lớp – cá nhân - nhóm
Nội dung
- Gọi HS đọc toàn bài
- Chia đoạn, HS đọc nối tiếp GV sửa lỗi
phát âm, ngắt nghỉ hơi, giải nghĩa thêm từ
khó (vạm vở: to lớn nở nang, rắn chắc, toát
lên vẽ khỏe mạnh; Chí hướng: ý muốn bền
bỉ quyết đạt tới mục tiêu cao đẹp trong
cuộc sống
- Có 3 đoạn Đoạn 1: Ngày xưa tinh thông võ nghệ Đoạn 2:Hồi ấy diệt trừ yêu tinh
Đoạn 3: Đến một trừ yêu tinh Đoạn 4: Đến một vùng lên đường Đoạn 5: Đi được ít lâu … đi theo
- HS đọc nối tiếp
- HS đọc theo nhĩm đơi - đọc trước lớp + GV đọc
+Tìm hiểu bài
-Truyện có những nhân vật nào? -Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước,
Móng Tay Đục Máng
- Tên truyện bốn anh tài gợi cho em suy
nghĩ gì?
- Tài năng cũa bốn người
- Những chi tiết nào nói lên sức khỏe và tài
đặc biệt của Cẩu Khây? + Về sức khoẻ : nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi, mười tuổi đã bằng trai
nười tám
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TẬP ĐỌC TUẦN 19
Ngày soạn: 05.11.2009
Ngày dạy: 08.11.2009 – 43 (tiết 2)
Lop4.com
Trang 2+ Về tài năng : 15 tuổi đã tin thông võ nghệ, dám quyết chí lên đường trừ diệt yêu tinh
- Nêu ý chính đoạn1: -Ý1: Sức khỏe và tài năng đặc biệt của Cẩu
Khây
- Chuyện gì xảy ra với quê hương của Cẩu
Khây?
- quê hương của Cẩu Khây xuất hiện một con yêu tinh, nó bắt người và súc vật làm cho bản làng hoang mang, nhiều nơi không còn ai sống sót
- Thương dân bản Cẩu Khây đã làm gì? - Cẩu Khây quyết lên đường diệt yêu tinh
- Nêu ý chính của đoạn 2? -Ý2: Ý chí diệt trừ yêu tinh của Cẩu Khây
+ Đoạn 3: phần còn lại - HS đọc
- Cẩu Khây lên đường đi diệt trừ yêu tinh
cùng những ai ?
- Cùng 3 người bạn nữa là: Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước và Móng Tay Đục Máng
- Mỗi người bạn của Cẩu Khây có tài năng
gì ? +- Nắm Tay Đóng Cọc có đôi tay khoẻ, cò thể dùng tay làm vồ đóng cọc
+ Lấy Tay Tát Nước có đôi tai to, khoẻ có thể dùng để tát nước
+ Móng Tay Đục Máng có móng tay sắc, khoẻ có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng
- Nêu nội dung chính của đoạn 3? - Ý3: Ca ngợi tài năng của những người bạn
của Cẩu Khây
- Truyện ca ngơi ai và ca ngợi về điều gì? -Nội dung chính: : Câu truyện ca ngợi sức
khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa: diệt ác, cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây
* Đọc diễn cảm
-Yêu cầu HS đọc nối tiếp HS đọc nối tiếp, Cả lớp theo dõi tìm ra cách
đọc
-Luyện đọc đoạn: “Ngày xưa… yêu tinhû”
- Gạch dưới từ nhấn mạnh: nhỏ người, chín
chõ xôi, lên mười, trai mười tàm chuyên,
tan hoang, không còn ai, quyết chí
Hoạt động3:
-Thi đọc diễn cảm.Nêu ý nghĩa của truyện
?
- Tổng kết đánh giá tiết học
- Về nhà kể lại câu chuyện
- Chuẩn bị : Chuyện cổ tích về loài người.
- Luyện đọc nhĩm đơi – đọc trước lớp
Lop4.com