Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt đông của thầy Hoạt động 1: Khởi động - Ổn định: - Kiểm tra kiến thức cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh Bài mới: Cấu tạo của tiếng Hoạt động2: - Hì[r]
Trang 1-
-
./01 khá 3 BT 2 tr 7
- Giáo 7( hs 89 7( :; trong giao /
- GV : - (
- HS: SGK
Hoạt động 1: <= $
- <@ tra 2 A B
<@ tra 8C D ? E sinh +% 7( (
+
- Cho HS E câu ( )
VD:
Tuy
+ +- I% nhóm S
-1tr 6: Câu ( ) trên có bao nhiêu V - Câu có 6 W câu 2 có 8
- 2 tr 6: !# bầu Ghi I cách
+ L- IF :
- Bài3tr6: + do ) $ % nào
thành? - + [ có 3 $ % âm và thanh 6E HS C ; các còn I + Âm : thanh
< bài 7O Môn L –T & câu
Ngày 8 17 – 8 – 2009 Ngày 7O 18 – 8 – 2009 Tên bài 7OCấu tạo của tiếng 1
Lop4.com
Trang 2- + nào có các $ %V -
- + nào không có các $ % ? - N
KL: Trong f $ % thanh
$ / *$ % âm không $
Hoạt động3:
- Bài 2 tr7: ( HS khá 3 - !@ nguyên là sao, F âm là ao !H là )
sao
Hoạt động4:
-
- !c 1 câu có các $ % V
Tổng kết- Đánh giá
- Nhân xét – Tuyên
Rút kinh nghiệm:
Ưu :
Khuyết:
Lop4.com
...< 7O Môn L –T & câu
Ngày 8 17 – – 2009 Ngày 7O 18 – – 2009 Tên 7O Cấu tạo tiếng
Lop4.com
Trang... câu ( )VD:
Tuy
+ +- I% nhóm S
-1tr 6: Câu ( ) có V - Câu có W câu có
- tr 6: !# bầu Ghi I cách
+... nguyên sao, F âm ao !H )
sao
Hoạt động4:
-
- !c câu có $ % V
Tổng kết- Đánh giá
- Nhân xét – Tuyên
Rút