HS quan sát hình vẽ của hình chữ nhật ABCD trong SGK lần lượt đối chiếu các câu a,b,c,d với các đặc điểm đã biết của hình chữ nhật từ đó xác định đợc câu nào là phát biểu đúng câu nào là[r]
Trang 1Tuần 28 (từ ngày 26-30/03/2012)
Thứ hai ngày 26 tháng 03 năm 2012
Tiết 1: LUYỆN TOÁN
Luyện tập chung I/ Mục tiêu Giúp học sinh củng cố kĩ năng :
- Nhận biết đặc điểm hình dạng một số hình đã học
- Vận dụng công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông và hình chữ nhật, các công thức tính diện tích hình bình hành, hình thoi
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
1 Kiểm tra
Một học sinh nêu tên các hình em đã học
Một học sinh nêu đặc điểm của hình chữ nhật, hình vuông
Một học sinh nêu đặc điểm của hình bình hành , hình thoi
2 Bài luyện
Bài 1 HS quan sát hình vẽ của hình chữ nhật ABCD trong SGK lần lượt đối chiếu các câu a,b,c,d với các đặc điểm đã biết của hình chữ nhật từ đó xác
định đợc câu nào là phát biểu đúng câu nào là phát biểu sai, rồi chọn chữ tương ứng
Bài 2 Tiến hành tương tự nhưbài 1 rồi chữa bài
Bài 3 Học sinh lần lượt tính diện tích từng hình
So sánh số đo diện tích của từng hình với đơn vị đo diện tích là xăng ti mét vuông ) và chọn số đo lớn nhất
Kết luận hình vuông có diện tích lớn nhất
Bài 4 HS đọc đầu bài nêu yêu cầu
Hỏi : Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào
Bài toán đã cho biết gì ? cần tìm gì ?
GV cho một học sinh lên bảng trình bày bài giải
Dới lớp làm vào vở nhận xét và chữa bài
3 Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học dặn dò chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Tập viết
Bài 16
I- Mục đích- yêu cầu :
- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết
- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1
Trang 2III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1- Hướng dẫn viết :
- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết
- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp
2- HS thực hành viết bài
- HS viết bảng tay chữ mẫu
- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.
- HS mở vở viết bài, GV quan sát hướng dẫn HS ngồi chưa đúng tư thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…
3- Chấm chữa bài
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ
+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ
- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp
- Chọn bài viết đẹp nhất,
- Tuyên dương tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất
4- HD viết bài ở nhà
5- Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học Yêu cầu HS chưa viết xong về nhà hoàn thành bài viết
Tiết 3: Thực hành Địa lý
Luyện : Đồng bằng duyên hải miền trung I/ Mục đích
- HS nêu được thứ tự của các dải đồng bằng duyên hải miền Trungvà giải thích được vì sao đồng bằng duyên hải miền Trung lại nhỏ hẹp
- HS nêu được những khó khăn do thiên nhiên gây ra với dải đồng bằng duyên hải miền Trung
II/ Nội dung
Trang 31 Giới thiệu bài
2 Nội dung.
Học sinh làm các bài tập sau:
Bài 1: Đánh dấu vào trớc ý đúng nhất
Dải đồng bằng nhỏ hẹp vì:
Đồng bằng nằm ở ven biển
Đồng bằng nằm ở cồn cát
Đồng bằng có nhiều đầm phá
Núi lan ra sát biển
Bài 2 Quan sát hình 1( 135- SGK )rồi sắp xêpá các đồng bằng duyên hải miền trung theo thứ tự từ Bắc vào Nam
Bài 3: Điền chữ Đ vào ý đúng, chữ S váo ý sai:
Khí hậu ở duyên hải miền Trung nắng và nóng quanh năm
Duyên hải miền Trung có nhiều đồng bằng nhỏ với những cồn cát và
đầm phá
Khí hậu có sự khác biệt giữa khu vực phía bắc và phía Nam của duyên hải miền Trung
Bài 4: Hãy nêu những khó khăn do thiên nhiên gây ra ảnh hưởng tới sản xuất và đời sống của người dân ở duyên hải miền Trung
3 Củng cố dặn dò
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Dặn chuẩn bị giờ sau
Thứ tư ngày 28 tháng 03 năm 2012
Tiết 1: Luyện từ và câu
ôn câu cầu khiến I/ Mục đích:
- HS ôn tập về câu cầu khiến
- Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng câu cầu khiến
II/ Lên lớp
1.ổn định tổ chức
2 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Ôn tập
* Lý thuyết:
- HS nhắc lại lý thuyết câu cầu khiến
- HS nhắc lại CN và VN tromg từng kiểu câu trả lời cho câu hỏi nào?
* Thực hành:
Bài 1: Xác định từng câu sau thuộc kiểu câucầu khiến
Dùng dấu gạch chéo để phân biệt CN và VN trong từng câu
Trang 4a Hôm nay bà ngoại sang chơi nhà cháu nhé.
b Hôm nay mẹ cho con mặc aó trắng nhé
c Mẹ nấu chè hạt sen đi
d Trẻ em phảilà tương lai của đất nước
e Từng đoàn người và ngựa dập dìu trong sương núi tím nhạt
Bài 2: Câu: Hôm nay lớp mình học chiều nhé Thuộc kiểu câu nào? Em hãy xác định chủ ngữ và vị ngữ trong câu trên
Bài3: Viết đoạn văn 5 đến bảy câu nói về giờ lao động của lớp
- HS viết đoạn văn
- Đọc và chữa
3 Củng cố, dặn dò
Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Luyện toán
Luyện: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó
I Mục tiêu.
- Củng cố cách giải dạng toán: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó
II Lên lớp.
1 ổn định tổ chức
2 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong sách bài tập toán Bài 1.Một nông trường có 352 con trâuvà bò Số bò nhiều hơn gấp 3 lần số trâu Tính số trâu , số bò của nông trờng đó
Bài 2 Một cửa hàng gạo bán 3250 kg gạo, trong đó khối lợng gạo loại I bằng
4 1
khối lượng gạo loại II
a Tính số kg gạo mỗi loại
b Tính số tiền bán goạ biết rằng 1 kg gạo loại I giá 2200 đồng và 1 kg gạo loại
II giá 1800 đồng
3: Đặt đề toán theo sơ đồ rồi giải bài toán đó
Gạo nếp
Gạo tẻ
- GVviết lần lợt từng bài lên bảng
- HS đọc và phân tích , làm rồi chữa
3 Củng cố, dặn dò.
Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau
Trang 5Tiết 3: Thực hành khoa học.
ôn tập vật chất và năng lượng I)Mục tiêu
-hệ thống lại những kiến thức đã học phần vật chất và năng lượng
-Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường , giữ gìn sức khoẻ
- Hướng dẫn HS làm bài trong sách bài tập khoa
II/ Lên lớp
Hoạt động 3 Triển lãm theo nhóm ( Chia 4 nhóm )
Các nhóm trng bày tranh ảnh về việc sử dụng nớc, âm thanh, ánh sáng, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp, khoa học
Các thành viên trong nhóm tập thuyết trình giải thích về tranh ảnh trong nhóm
GV yêu cầu mỗi nhóm cử một giám khảo GVcùng các giám khảo thống nhất về tiêu chí đánh giá sản phẩm
Ví dụ : Nội dung đầy đủ, phong phú phản ánh các nội dung đã học ; Trình bày đẹp khoa học , thuyết minh rõ , đủ ý gọn trả lời được các câu hỏi đặt
ra
Cả lớp tham gia khu triển lãm nghe các thành viên trong nhóm trình bày , ban giám khảo ra câu hỏi
Ban giám khảo đánh giá
HS trong nhóm đa ra nhận xét riêng của mình
GV là người ra nhận xét cuối cùng
- Hướng dẫn HS làm bài trong sách bài tập khoa
3 Củng cố tổng kết
Nhận xét đánh giá kết quả giờ học
Thứ sáu ngày 30 tháng 03 năm 2012
Tiết 1: Luyện Toán
Luyện tập
I Mục tiêu.
- Củng cố kĩ năng giải bài toán: tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó
II Lên lớp.
1 ổn định tổ chức
2 Bài mới
a Giới thiệu bài
b.Giáo viên chép đề bài lên bảng - HS làm:
Trang 6Bài 1 Tổng của hai số là 100 Số bé bằng số lớn Tìm hai số đó.
3 2
Bài 2 Lớp 4 A có 32 HS Số HS nam bằng số HS nữ Hỏi mỗi lớp có bao
5 3
nhiêu HS nam , bao nhiêu HS nữ
Bài giải
HS nam
HS nữ
Tổng số phần bằng nhau là:
3 + 5 = 8 (phần)
Số HS nam của lớp 4A là:
32 : 8 x 3 = 12 (HS)
Số HS nữ của lớp 4A là:
22 - 12 = 20 (HS)
Bài 3.Một HCN có chu vi 120 m Chiều rộng bằng chiều dài Tính diện tích
3 1
HCN đó
- GV hướng dẫn HS tìm nửa chu vi
- Vẽ sơ đố bài toán
- Tìn tổng số phần bằng nhau
- Tìm chiều dài, chiều rộng HCN
- Tính diện tích HCN
3 Củng cố, dặn dò.
Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Luyện tập Làm văn
Kiểm tra tả cây ăn quả
I Mục tiêu.
- HS viết hoàn chỉnh một bài văn miêu tả cây cối trong thời gian 40 phút
II Lên lớp.
1 Giới thiệu bài
2.GV viết đề bài lên bảng:
Em hãy tả một cây bóng mát ở sân trường em
3 HS làm bài và GV thu
Tiết 3: Sinh hoạt lớp
I Kiểm danh.
II Giới thiệu đại biểu: GV chủ nhiệm
III Lớp trưởng nhận xét các mặt hoạt động, nề nếp, việc học tập của các bạn trong tuần 28; thông báo kết quả xếp loại thi đua giữa các tổ
Trang 7* Kết quả xếp loại thi đua tổ:
1 2 3 4
+ Lớp trưởng nhắc nhở công việc tuần tới
IV GV phát biểu ý kiến:
1 Nhận xét, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của HS; tuyên dương những
em thực hiện tốt, tiến bộ: ; nhắc nhở những em thực hiện chưa tốt:
2 Nhắc nhở nề nếp và thông báo công việc tuần 29:
+ Duy trì tốt nề nếp lớp
+ Thi đua học tập tốt
+ Tiếp tục rèn chữ, giữ vở
+ Tiếp tục tham gia các hoạt động nhân đạo: Mua tăm ủng hộ Hội người mù; ủng hộ HS vùng gặp khó khăn
+ Tiến hành chơi các trò chơi dân gian trong giờ ra chơi
V Văn nghệ – trò chơi HS yêu thích.
Ngày 26 tháng 03 năm 2013
BGH Ký duyệt