Câu 5: Gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ trong câu sau: “Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi”... “Chiều chiều, trên bãi thả, [r]
Trang 1Ma trận đề kiểm tra cuối học kì I, lớp 4
Mạch kiến thức, kĩ
năng Số câu và số
điểm
TNK
Q TL khác HT KQTN TL khác HT KQTN TL khác HT KQTN TL khác HT
1 Kiến thức tiếng
Việt, văn học Số
a) Đọc
thành
2 Đọc
b) Đọc
a) Chính
3 Viết
b) Đoạn,
bài
Số
4 Nghe - nói (kết hợp trong đọc và viết chính tả)
Tổng
Số
Trang 2KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 – NĂM HäC: 2014 - 2015 Môn: TIẾNG VIỆT LỚP 4 (Phần Đọc hiểu – 30 phút)
Họ và tên: Lớp: 4 Trường TH
1 Đọc thầm bài: Cánh diều tuổi thơ
Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi Cánh diều mềm mại như cánh bướm Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,…như gọi thấp xuống những vì sao sớm
Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn Có cảm giác diều đang trôi trên dải Ngân Hà Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ Có cái gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi Sau này tôi mới hiểu đấy là khát vọng Tôi
đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời
và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: "Bay đi diều ơi ! Bay đi !" Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi
Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời
đúng cho mỗi câu hỏi sau:
Câu 1: Tác giả chọn những chi tiết nào để tả cánh diều ?
a/ Cánh diều mềm mại như cánh bướm
b/ Trên cánh diều có nhiều loại sáo: sáo đơn, sao kép, sáo bè…
c/ Cánh diều mềm mại như cánh bướm: Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng, trên cánh diều có nhiều loại sáo: sáo đơn, sao kép, sáo bè…
Câu 2: Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em niềm vui lớn như thế nào ?
a/ Các bạn hò hét nhau thả diều thi, vui sướng đến phát dại nhìn lên trời
b/ Bầu trời đẹp như một thảm nhung khổng lồ
c/ Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi mang theo nỗi khát khao của trẻ em
Câu 3: Câu nào dưới đây có hình ảnh so sánh ?
a/ Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng
b/ Cánh diều mềm mại như cánh bướm
c/ Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều
Câu 4: Trong các nhóm từ dưới đây nhóm từ nào đều là từ láy ?
a/ tuổi thơ, chiều chiều, hò hét
b/ hò hét, chiều chiều, mềm mại
c/ mềm mại, vi vu, đẹp đẽ
Câu 5: Gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ trong câu sau:
“Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi”.
Lop4.com
Trang 3KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 – NĂM HäC: 2014 - 2015
Môn: TIẾNG VIỆT LỚP 4 (Phần Viết)
Họ và tên: Lớp: 4 Trường TH
Thời gian: 50 phút
1 Chính tả (N-V) : (15 phút)
Bài “ Ông Trạng thả diều” (Sách TV 4/tập1, trang 104 - đoạn:"Sau vì vào trong.”
Trang 42 Tập làm văn : (35 phút)
Đề bài: Hãy tả lại một đồ chơi mà em yêu thích.
Lop4.com
Trang 5ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM MƠN TIẾNG VIỆT 4
Phần I : Kiểm tra đọc
1 Kiến thức TV, văn học: (2 điểm) Câu 3: b/ Câu 4: c/ (mỗi câu 0,5 điểm )
Câu 5: Gạch chân đúng mỗi bộ phận 0,5 điểm
“Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tơi hị hét nhau thả diều thi”
2 Đọc:
a Đọc thành tiếng (1 điểm)
- Học sinh đọc lưu loát trôi chảy, biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn (80 tiếng /1 phút)
b.Đọc hiểu (2 điểm) - Mỗi câu đúng 1 điểm
Câu 1: c/ Câu 2: a/
Phần II: Kiểm tra viết
A Chính tả (2 điểm):
Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn : 2
điểm (Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai- lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; khơng viết
hoa đúng quy định), trừ 0,25 điểm
B Tập làm văn ( 3 điểm)
- Tả đúng ba phần của bài văn đầy đủ các bộ phận, rõ ràng, hay ( 3 điểm )
Lời văn rõ ràng, mạch lạc, sử dụng dấu câu hợp lí, đúng chỗ Biết sử dụng cĩ hiệu quả các biện pháp nghệ thuật như so sánh, nhân hố, trong văn miêu tả Bài tả sinh động, biết kết hợp hài hồ các yếu tố trên, giàu cảm xúc và cĩ sức thuyết phục, chữ viết sạch sẽ
* Tùy thuộc vào mức độ cho điểm phù hợp 2,75; 2,5; 2,25