GV mở bảng phụ đã viết đề bài và các gợi ý, hướng dẫn HS nắm chắc yêu cầu của đề: GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng của đề bài: giấc mơ, bà tiên cho ba điều ước, trình tự thời gian HS[r]
Trang 1Tập làm văn
Tiết13 : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN.
I - Mục đích ,yêu cầu :
- Dựa vào hiểu biết đoạn văn đã học , bước đầu biết hoàn chỉnh một đoạn văn của câu chuyện vào nghề gồm nhiều đoạn ( đã có sẵn cốt chuyện )
II Đồ dùng dạy học :
III Các hoạt động dạy – học :
1 Khởi động:
2 Bài cũ:
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu:
Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài tập 1:
GV cho HS nêu sự việc chính trong cốt truyện
trên
GV chốt lại: trong cốt truyện trên, mỗi lần
xuống dòng đánh dấu một sự việc
Bài tập 2:
GV phát phiếu cho 4 HS làm 4 câu
Cho HS làm trên phiếu lên bảng trình bày kết
quả theo thứ tự
Cho HS khác đọc kết quả
GV kết luận những HS hoàn thiện bài hay nhất
HS đọc yêu cầu bài tập
HS đọc cốt truyện
HS nêu sự việc chính
HS đọc yêu cầu bài tập
HS đọc thầm lại 4 đoạn văn, tự lựa chọn 1 đoạn để hoàn chỉnh, viết vào vở
HS dán phiếu lên bảng
HS nhận xét
4 Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học
Dặn HS ở nhà hoàn thiện thêm một đoạn khác vào vở
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
-Lop4.com
Trang 2Tập làm văn
Tiết14 : LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN.
I - Mục đích ,yêu cầu :
- Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng ; biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian
II Đồ dùng dạy học :
III Các hoạt động dạy – học :
1 Khởi động:
2 Bài cũ:
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập.
HS đọc yêu cầu đề bài và phần gợi ý
GV mở bảng phụ đã viết đề bài và các gợi ý,
hướng dẫn HS nắm chắc yêu cầu của đề:
GV gạch dưới những từ ngữ quan trọng của đề
bài: giấc mơ, bà tiên cho ba điều ước, trình tự
thời gian
Cho HS làm bài
GV nhận xét phần làm bài của học sinh
HS đọc Cả lớp đọc thầm
HS làm bài dựa vào 3 câu hỏi gợi ý
HS kể chuyện trong nhóm
HS cử đại diện nhóm trình bày
4 Củng cố – dặn dò:
GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS phát triển câu chuyện giỏi
Yêu cầu HS ở nhà hoàn thiện câu chuyện và kể cho người thân nghe
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
-Lop4.com