Bài soạn Tổng hợp môn lớp 4 - Tuần thứ 29

Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 1-2 HS đọc bài Con Sẻ, trả lời các câu -HS thực hiện theo yêu cầu.. -Nhaän xeùt baøi cuõ.[r]

Trang 1

Tuần 29 Thứ hai, ngày 28 tháng 3 năm 2011

TOAÙN OÂN TAÄP

I Muùc tieõu:

- Cuỷng coỏ veà caựch giaỷi baứi toaựn veà tỡm hai soỏ khi bieỏt hieọu vaứ tổ soỏ

II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc

Hẹ1: Hửụựng daón HS laứm VBT

Hẹ2: Luyeọn taọp theõm

Baứi 1: Naờm nay em keựm chũ 8 tuoồi vaứ tuoồi em baống tuoồi chũ Hoỷi naờm

5 3

nay chũ bao nhieõu tuoồi

- Hửụựng daón HS toựm taột baứi toaựn

- Giaỷi vaứo vụỷ baứi taọp

Hieọu soỏ phaàn baống nhau :

5 – 3 = 2 ( phaàn ) Tuoồi chũ naờm nay laứ:

8 : 2 x 5 = 20 ( tuoồi ) ẹaựp soỏ: 20 ( tuoồi )

Baứi 2: Hieọn nay meù hụn con 28 tuoồi Sau 3 naờm nửừa tuoồi meù gaỏp 5 laàn tuoồi con Tớnh tuoồi moói ngửụứi hieọn nay

Hửụựng daón: - Hieọu giửừa tuoồi meù vaứ tuoồi con khoõng ủoồi

- Tớnh tuoồi meù vaứ con sau 3 naờm nửừa dửùa vaứo tổ soỏ sau ủoự tớnh tuoồi cuỷa moói ngửụứi hieọn nay

Hẹ3: Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- Goùi HS chửừa baứi

- GV nhaọn xeựt giụứ hoùc

Chính tả

Nghe viết: ai đã nghĩ ra số 1, 2, 3, 4 ?

I Muùc tieõu

-Nghe-vieỏt ủuựng baứi CT, baứi vieỏt sai khoõng quaự 5 loói; trỡnh baứy baứi baựo ngaộn coự saựu chửừ soỏ

-Laứm ủuựng baứi taọp 3 (keỏt hụùp ủoùc laùi maóu chuyeọn sau khi hoaứn chổnh baứi taọp)

Trang 2

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Kieồm tra baứi cuừ:

-Kieồm tra HS ủoùc vaứ vieỏt caực tửứ ngửừ caàn chuự yự

cuỷa tieỏt chớnh taỷ trửụực

-Nhaọn xeựt cho ủieồm

2.Baứi mụựi:

-Giụựi thieọu baứi

Hẹ 1: Trao ủoồi veà noọi dung ủoaùn vieỏt

-Goùi HS ủoùc baứi vaờn

+ẹaàu tieõn ngửụứi ta cho raống Ai ủaừ nghú ra caực

chửừ soỏ ?

+Vaọy ai ủaừ nghú ra caực chửừ soỏ?

+Maồu chuyeọn coự noọi dung laứ gỡ?

Hẹ 2: Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự

-Yeõu caàu HS tỡm caực tửứ khoự deó laón vaứ vieỏt caực

loói sai vaứo vụỷ nhaựp GV theo doừi giuựp ủụừ

-Yeõu caàu HS vieỏt caực loói sai ủa soỏ HS maộc

phaỷi

-Nhaọn xeựt, sửỷa sai

-Hửụựng daón caựch trỡnh baứy baứi vieỏt

Hẹ 3: Hửụựng daón laứm baỡ taọp

Baứi 2a:

-Goùi HS ủoùc laùi ủoaùn vieỏt

-ẹoùc cho HS vieỏt baứi vaứo vụỷ

-ẹoùc tửứng caõu cho HS soaựt loói

-Thu moọt soỏ vụỷ ghi ủieồm

-Nhaọn xeựt sửỷa sai

Baứi 3: Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi

-Yeõu caàuHS xaực ủũnh noọi dung chớnh caõu hoỷi

-Yeõu caàu caỷ lụựp laứm vụỷ

-Goùi HS trỡnh baứy Nhaọn xeựt choỏt keỏt quaỷ

ủuựng

3.Cuỷng coỏ – daởn doứ:

-Neõu laùi teõn ND baứi hoùc ?

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Daởn HS veà nhaứ tỡm caõu vụựi moói tửứ tỡm ủửùục

-1 HS leõn baỷng vieỏt Lụựp vieỏt baỷng con

-2-3 HS nhaộc laùi -2 -3 em ủoùc + … Ngửụứi AÛ Raọp ủaừ nghú ra caực chửừ soỏ

+Vaứ ngửụứi nghú ra caực chửừ soỏ laứ moọt nhaứ thieõn vaờn hoùc ngửụứi AÁn ẹoọ

+Nhaốm giaỷi thớch caực chửừ soỏ 1,2,3,4……

-Tỡm vaứ vieỏt laùi caực tửứ khoự vaứo vụỷ nhaựp

-Caỷ lụựp cuứng nhaọn xeựt, sửỷa sai

-Naộm caựch trỡnh baứy

-Nghe vieỏt chớnh taỷ

-Soaựt loói

-ẹoồi vụỷ soaựt loói baứi baùn vaứ ghi ra dửụựi vụỷ

-1-2 HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp -1 ,2 em neõu

Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ:

+Trai, traựi, traổ, traũ……

-Tieỏp noỏi nhau ủoùc caõu cuỷa mỡnh trửụực lụựp

-Coõ em vửứa sinh con trai……… -2 – 3 HS nhaộc laùi

-Veõà chuaồn bũ

Tiếng Việt

Trang 3

Tập đọc

đường đi sa pa

I Muùc tieõu

-Bieỏt ủoùc dieón caỷm moọt ủoaùn trong baứi vụựi gioùng nheù nhaứng, tỡnh caỷm;

bửụực ủaàu bieỏt nhaỏn gioùng caực tửứ gụùi taỷ

-Hieồu noọi dung, yự nghúa cuỷa baứi: Ca ngụùi veỷ ủeùp ủoọc ủaựo cuỷa Sa Pa, theồ

hieọn tỡnh caỷm yeõu meỏn thieỏt tha cuỷa taực giaỷ ủoỏi vụựi veỷ ủeùp ủaỏt nửụực (Trả

lời được các câu hỏi; thuộc hai đoạn cuối bài)

-Goùi 1-2 HS ủoùc baứi Con Seỷ, traỷ lụứi caực caõu

hoỷi SGK

-Nhaọn xeựt baứi cuừ

2.Baứi mụựi:

Hẹ 1: Luyeọn ủoùc

-Goùi 3 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn

-Chuự yự sửỷa loói phaựt aõm

-Yeõu caàu tỡm hieồu nghúa cuỷa tửứ mụựi, khoự

trong baứi

-Yeõu caàu luyeọn ủoùc theo caởp

-Goùi HS ủoùc toaứn baứi

Hẹ 2: Tỡm hieồu baứi

-ẹoùc maóu

-Goùi HS ủoùc caõu hoỷi 1

-Yeõu caàu trao ủoồi caởp

+Em haừy cho bieỏt moói ủoaùn vaờn gụùi cho

chuựng ta ủieàu gỡ ụỷ Sa pa?

-KL: Ghi yự chớnh cuỷa tửứng ủoaùn

+Nhửừng bửực tranh baống lụứi… theo em nhửừng

chi tieỏt naứo cho thaỏy sửù quan saựt tinh teỏ aỏy

cuỷa taực giaỷ ?

+Vỡ sao taực giaỷ goùi Sa pa laứ moựn quaứ taởng

dieọu kỡ cuỷa thieõn nhieõn?

-HS thửùc hieọn theo yeõu caàu

-Nhaọn xeựt

-2 -3 HS nhaộc laùi

-3 HS noỏi tieỏp thửùc hieọn theo yeõu caàu

-HS ủoùc phaàn chuự giaỷi

-2 HS ngoài cuứng baứn tieỏp noỏi nhau luyeọn ủoùc

-1-2 HS ủoùc toaứn baỡ

-Theo doừi GV ủoùc maóu

-1 HS ủoùc baứi, caỷ lụựp ủoùc thaàm -2 HS ngoài cuứng baứn ủoùc thaàm noựi cho nhau nghe veà nhửừng gỡ mỡnh hỡnh dung ra

-3 HS noỏi tieỏp nhau phaựt bieồu -Nhaọn xeựt boồ sung

-ẹoaùn 1 phong caỷnh ủửụứng leõn Sa Pa

-ẹoaùn 2 phong caỷnh 1 thũ traỏn treõn ủửụứng leõn Sa pa

-ẹoaùn 3 Caỷnh ủeùp Sa pa

-Tieỏp noỏi nhau phaựt bieồu yự kieỏn caực chi tieỏt

+Nhửừng ủaựm maõy traộng nhoỷ saứ xuoỏng cửỷa kớnh oõ toõ taùo neõn caỷm giaực boàng beành huyeàn aỷo…

+Vỡ phong caỷnh cuỷa Sa Pa raỏt

Trang 4

+Qua baứi vaờn, taực giaỷ theồ hieọn tỡnh caỷm cuỷa

mỡnh ủoỏi vụựi caỷnh Sa pa nhử theỏ naứo?

-Em haừy neõu yự chớnh cuỷa baứi vaờn?

-KL: Ghi yự chớnh cuỷa baứi

Hẹ 3: ẹoùc dieón caỷm ủoùc thuoọc loứng

-Goùi HS ủoùc noỏi tieỏp caỷ baứi

-Toồ chửực cho HS ủoùc dieón caỷm ẹ1

-Treo baỷng phuù coự ủoaùn vaờn

-ẹoùc maóu

-Yeõu caàu HS luyeọn ủoùc theo caởp

-Goùi HS ủoùc dieón caỷm

-Nhaọn xeựt cho ủieồm tửứng hoùc sinh

-Neõu laùi teõn ND baứi hoùc ?

-Goùi 2 -3 em ủoùc laùi toaứn baứi

ủeùp Vỡ sửù thay ủoồi muứa trong moọt ngaứy Sa pa raỏt laù luứng hieỏm coự +Ca ngụùi Sa pa cuỷa laứ moựn quaứ kỡ dieọu cuỷa thieõn nhieõn daứnh cho ủaỏt nửụực ta

-Baứi vaờn ca ngụùi veỷ ủeùp ủoọc ủaựo……

-1-2 HS nhaộc laùi yự kieỏn cuỷa baứi -2 HS ngoài cuứng baứn luyeọn ủoùc dieón caỷm

-3-4 HS thi ủoùc

-2-3 HS nhaộc laùi

Thứ ba, ngày 29 tháng 3 năm 2011

Toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

I Muùc tieõu

Bieỏt caựch giaỷi baứi toaựn “Tỡm hai soỏ khi bieỏt hieọu vaứ tổ soỏ cuỷa hai soỏ ủoự”

-Goùi HS leõn baỷng laứm baứi taọp tieỏt

trửụực

-Nhaọn xeựt chung ghi ủieồm

2.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi

Hẹ 1 Caựch tỡm hai soỏ khi bieỏt hieọu

vaứ tổ soỏ cuỷa hai soỏ ủoự

-Neõu baứi toaựn 1:

-Phaõn tớch ủeà toaựn

-Veừ sụ ủoà

HD giaỷi theo caực bửụực

+Tỡm hieọu soỏ phaàn baống nhau

+Tỡm giaự trũ cuỷa moọt phaàn

-2HS leõn baỷng laứm baứi taọp

-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc

-1HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi toaựn

-Traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa GV ủeồ hieồu ủeà toaựn

-Veừ sụ ủoà vaứ vụỷ nhaựp

-Thửùc hieọn giaỷi baứi toaựn theo HD

Hieọu soỏ phaàn baống nhau laứ:

5 – 3 = 2 (phaàn) Trũ giaự 1 phaàn laứ:

Trang 5

+Tìm số bé.

+Tìm số lớn

-Nêu bài toán 2:

HD giải:

-Khi trình bày bài giải có thể gộp

bước nào vào với bước nào?

HĐ 2: Luyện tập

Bài 1:

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài

+Bài tập cho biết gì ?

+Bài toán hỏi gì?

-Nêu cách giải bài toán?

-Gọi 1 HS lên bảng làm Yêu cầu cả

lớp làm vở

-Theo dõi giúp đỡ HS yếu

-Nhận xét chấm bài

3.Củng cố – dặn dò:

-Nêu lại các bước giải bài toán tìm 2

số khi biết hiệu và tỉ của 2 số đó

-Nhận xét tiết học

24 : 2 = 12 (m) Số bé:

12 x 3 = 36 Số lớn:

36 + 24 = 60 Đáp số: Số bé: 12 Số lớn: 36 -1HS đọc lại yêu cầu của bài tập

-Thực hiện giải theo HD

-2 – 3 HS nêu: Bước 2 và bước 3

-Đọc yêu cầu của bài

-Hiệu 2 số là 85 Tỉ là 2

5

-Tìm 2 số ( số lớn và số bé ) -1HS nêu:

+Tìm hiệu số phần bằng nhau

+Tìm số bé

+Tìm số lớn

-1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở

Bài giải Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là

5 – 2 = 3 (phần) Số bé là

123 : 3 x 2 = 82 Số lớn là:

123 + 82 = 205

Đáp số: Số bé: 82 Số lớn: 205 -Nhận xét sửa bài trên bảng

-2 -3 HS nêu

-Vêà chuẩn bị

LuyƯn tõ vµ c©u MRVT: du lÞch - th¸m hiĨm

I Mục tiêu

Trang 6

- Hiểu các từ du lịch, thám hiểm (BT1.2); bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục

ngữ ở BT3; chọn được tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố trong

BT4

II Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ:

-Yêu cầu HS lên bảng Mỗi HS đặt 3 câu kể

dạng Ai làm gì?, Ai thế nào? Ai là gì?

-Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng

-Nhận xét, cho điểm từng HS

2.Bài mới: Giới thiệu bài

Bài 1:

-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài học

-Yêu cầu HS trao đổi, tìm câu trả lời đúng

-Gọi HS làm bài bằng cách khoanh tròn

trước chữ cái chỉ ý đúng

-Nhận xét, kết luận lời giải đúng:

+ Ý b/ - Du lịch là đi chơi xa để nghỉ ngơi,

ngắm cảnh

-Yêu cầu HS đặt câu với từ du lịch, GV chú

ý sửa lỗi dùng từ, đặt câu cho HS

Bài 2:

-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập

-Yêu cầu HS suy nghĩ, tìm câu trả lời đúng

- GV treo bảng phụ gọi 1 HS làm bài bằng

cách khoanh tròn trước chữ cái chỉ ý đúng

-Nhận xét, kết luận lời giải đúng:

Bài 3

-Yêu cầu HS thảo luận nhóm

Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi

Bài 4:

-Tổ chức cho HS chơi trò chơi Du lịch trên

sông bằng hình thức Hái hoa dân chủ

-Nhận xét, tổng kết nhóm thằng cuộc

-Yêu cầu HS đọc thành tiếng câu đố và câu

trả lời

3.Củng cố – dặn dò:

-Nêu lại tên ND bài học ?

-Nhận xét tiết học

-Dặn HS về nhà học thuộc lòng bài thơ ở

-3 HS làm bảng lớp HS dưới lớp làm vào vở

-Nhận xét

-2 -3 HS nhắc lại -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài trước lớp

-2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm bài

-1 HS làm bài trên bảng lớp, HS dưới lớp làm bằng bút chì vào SGK

-3 HS tiếp nối nhau đọc câu của mình trước lớp

VD: Em thích đi du lịch

-1 HS đọc yêu cầu của bài trước lớp

-HS suy nghĩ làm bài vào vở -1 HS làm bài trên bảng lớp HS dưới lớp làm vào vở

-Sửa sai

-3-5 HS nối tiếp nhau đọc câu của mình trước lớp

VD: Cô-lôm-bô là một nhà thám hiểm tài ba./ …

-Thảo luận nhóm 4

- Dại diện các nhóm phát biểu ý kiến

-HS chơi -1 dãy HS đọc câu đố, 1 dãy HS đọc câu trả lời tiếp nối

Trang 7

BT4 vaứ chuaồn bũ baứi sau -2 -3 em ủoùc.

Tập làm văn Luyện tập tóm tắt tin tức

I Mục tiêu

Bieỏt toựm taột moọt tin baống moọt hoaởc hai caõu vaứ ủaởt teõn cho baỷn tin ủaừ toựm taột; bửụực ủaàu bieỏt tửùù tỡm tin treõn baựo thieỏu nhi vaứ toựm taột tin baống moọt hoaởc vaứi caõu

II Hoạt động dạy học

-Theỏ naứo laứ toựm taột tin tửực?

+Khi toựm taột tin tửực caàn thửùc hieọn caực bửụực naứo?

-Nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi cuỷa HS

Baứi 1,2:

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu vaứ noọi

dung baứi taọp

-Yeõu caàu Hs tửù laứm baứi

-Gụùi yự: giuựp HS thửùc hieọn

-Goùi HS daựn phieỏu leõn baỷng, caỷ lụựp nhaọn xeựt, boồ

sung

-Nhaọn xeựt, keỏt luaọn veà toựm taột ủuựng

-Ghi ủieồm nhửừng baứi laứm toỏt

-Goùi HS dửụựi lụựp ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh

-Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS vieỏt toỏt

Baứi 3:Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp

-Kieồm tra vieọc hoùc sinh chuaồn bũ caực tin tửực treõn

baựo

-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi

-Goùi HS trỡnh baứy

-Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS laứm toỏt

-Daởn HS veà nhaứ hoaứn thaứnh toỏt baứi vaứ quan saựt

moọt con vaọt nuoõi trong nhaứ, maứ em thớch

-2 Hs leõn baỷng laứm theo yeõu caàu

-2 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc thaứnh tieỏng

-3 HS vieỏt vaứo giaỏy khoồ

to, HS caỷ lụựp vieỏt vaứo vụỷ

- Caỷ lụựp theo doừi , nhaọn xeựt boồ sung

-3-5 HS ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh

-1 HS ủoùc

- Caực nhoựm baựo caựo sửù chuaồn bũ

-Laứm baứi vaứo vụỷ

-2 HS ngoài cuứng baứn trỡnh baứy, 1 HS ủoùc tin tửực

-Nghe, ruựt kinh nghieọm -Veà thửùc hieọn

I Mục tiêu

- Cũng cố dạng toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

Trang 8

Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu tiết học

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập trong VBT

Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống:

tỉ số của hai số 1

Số bé

Số lớn

Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- Hướng dẫn HS Yếu: Nho, Thuỷ, Trang…

- Cho HS chữa bài tập

- Yêu cầu HS đọc kết quả

Bài 3: Một hình chữ nhật có chu vi là 120cm, chiều

rộng bằng 2/3 chiều dài Tính diện tích hình chữ

nhật đó?

Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ học

- HS đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào VBT

- Chữa bài tập

- HS làm bài vào vở

- 2 HS đọc kết quả

- HS đọc yêu cầu bài toán

- Làm bài tập

- 1 HS chữa bài tập

- HS làm bài vào vở ô li

- Chữa bài tập

Tập làm văn Luyện tập tóm tắt tin tức

I Mục tiêu

Bieỏt toựm taột moọt tin baống moọt hoaởc hai caõu vaứ ủaởt teõn cho baỷn tin ủaừ toựm taột; bửụực ủaàu bieỏt tửùù tỡm tin treõn baựo thieỏu nhi vaứ toựm taột tin baống moọt hoaởc vaứi caõu

-Theỏ naứo laứ toựm taột tin tửực?

+Khi toựm taột tin tửực caàn thửùc hieọn caực bửụực naứo?

-Nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi cuỷa HS

Baứi 1,2:

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu vaứ noọi

dung baứi taọp

-Yeõu caàu Hs tửù laứm baứi

-Gụùi yự: giuựp HS thửùc hieọn

-2 Hs leõn baỷng laứm theo yeõu caàu

-2 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc thaứnh tieỏng

-3 HS vieỏt vaứo giaỏy khoồ

to, HS caỷ lụựp vieỏt vaứo vụỷ

Trang 9

-Goùi HS daựn phieỏu leõn baỷng, caỷ lụựp nhaọn xeựt, boồ

sung

-Nhaọn xeựt, keỏt luaọn veà toựm taột ủuựng

-Ghi ủieồm nhửừng baứi laứm toỏt

-Goùi HS dửụựi lụựp ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh

-Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS vieỏt toỏt

Baứi 3:Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp

-Kieồm tra vieọc hoùc sinh chuaồn bũ caực tin tửực treõn

baựo

-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi

-Goùi HS trỡnh baứy

-Nhaọn xeựt, cho ủieồm HS laứm toỏt

-Daởn HS veà nhaứ hoaứn thaứnh toỏt baứi vaứ quan saựt

moọt con vaọt nuoõi trong nhaứ, maứ em thớch

- Caỷ lụựp theo doừi , nhaọn xeựt boồ sung

-3-5 HS ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh

-1 HS ủoùc

- Caực nhoựm baựo caựo sửù chuaồn bũ

-Laứm baứi vaứo vụỷ

-2 HS ngoài cuứng baứn trỡnh baứy, 1 HS ủoùc tin tửực

-Nghe, ruựt kinh nghieọm -Veà thửùc hieọn

I Mục tiêu

- Cũng cố dạng toán tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

Hoạt động 1: GV nêu yêu cầu tiết học

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập trong VBT

Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống:

tỉ số của hai số 1

Số bé

Số lớn

Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- Hướng dẫn HS Yếu: Nho, Thuỷ, Trang…

- Cho HS chữa bài tập

- Yêu cầu HS đọc kết quả

Bài 3: Một hình chữ nhật có chu vi là 120cm, chiều

rộng bằng 2/3 chiều dài Tính diện tích hình chữ

nhật đó?

Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ học

- HS đọc yêu cầu bài tập

- HS làm bài vào VBT

- Chữa bài tập

- HS làm bài vào vở

- 2 HS đọc kết quả

- HS đọc yêu cầu bài toán

- Làm bài tập

- 1 HS chữa bài tập

- HS làm bài vào vở ô li

- Chữa bài tập

Trang 10

LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU OÂN TAÄP

I Muùc tieõu

- Cũng cố và mở rộng vốn từ về chủ đề: du lịch - thám hiểm.

2.Ôõn taọp:

Baứi 1:

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu vaứ noọi dung baứi

hoùc

-Yeõu caàu HS trao ủoồi, tỡm caõu traỷ lụứi

ủuựng

-Goùi HS laứm baứi baống caựch khoanh

troứn trửụực chửừ caựi chổ yự ủuựng

-Nhaọn xeựt, keỏt luaọn lụứi giaỷi ủuựng:

+ YÙ b/ - Du lũch laứ ủi chụi xa ủeồ nghổ

ngụi, ngaộm caỷnh

-Yeõu caàu HS ủaởt caõu vụựi tửứ du lũch,

GV chuự yự sửỷa loói duứng tửứ, ủaởt caõu cho

HS

Baứi 2:

-Goùi HS ủoùc yeõu caàu vaứ noọi dung baứi

taọp

-Yeõu caàu HS suy nghú, tỡm caõu traỷ lụứi

ủuựng

- GV treo baỷng phuù goùi 1 HS laứm baứi

baống caựch khoanh troứn trửụực chửừ caựi

chổ yự ủuựng

-Nhaọn xeựt, keỏt luaọn lụứi giaỷi ủuựng:

YÙ c/ Thaựm hieồm laứ thaờm doứ, tỡm hieồu

nhửừng nụi xa laù, khoự khaờn, coự theồ

nguy hieồm

-Yeõu caàu HS ủaởt caõu vụựi tửứ thaựm

hieồm GV chuự yự sửỷa loói cho HS neỏu

coự

Baứi 3: Goùi HS ủoùc yeõu caàu vaứ noọi

dung baứi taọp

-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng yeõu caàu cuỷa baứi trửụực lụựp

-2 HS ngoài cuứng baứn trao ủoồi, laứm baứi -1 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp, HS dửụựi lụựp laứm baống buựt chỡ vaứo SGK

-3 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc caõu cuỷa mỡnh trửụực lụựp

-1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi trửụực lụựp -HS suy nghú laứm baứi vaứo vụỷ

-1 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp HS dửụựi lụựp laứm vaứo vụỷ

-Sửỷa sai

-3-5 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc caõu cuỷa mỡnh trửụực lụựp

VD: Coõ-loõm-boõ laứ moọt nhaứ thaựm hieồm taứi ba./ …

-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng yeõu caàu cuỷa baứi -Thaỷo luaọn nhoựm 4

- Daùi dieọn caực nhoựm phaựt bieồu yự kieỏn

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	188,66 KB