Các em cần đọc tham khảo , kết hợp với quan sát của riêng mình để viết được một đoạn văn tả hoạt động của những con bồ cầu mà em đã thấy.. + Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật cuûa boà[r]
Trang 1TUẦN 35 Soạn ngày / / 5 / 2008
Giảng ngày thứ hai / / 5 / 2008
Tiết 1-Chào cờ: CHÀO CỜ
Tiết 2Mỹ thuật: Giáo viên dạy chuyên trách.
-Tiết 3-Tâp đọc: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (t 1 )
I MỤC TIÊU :
- Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và Học thuộc lòng , kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu ( trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc ) Hệ thống hóa một số điều cần ghi nhớ về tác giả , thể
loại , nội dung chính của các bài Tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới , Tình yêu
cuộc sống
- Đọc trôi chảy các bài Tập đọc đã học từ đầu HKII của lớp 4 Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ Biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật
- Có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu viết tên từng bài Tập đọc và Học thuộc lòng trong 15 tuần HK II
- 12 phiếu , trong đó có 7 phiếu ghi tên các bài Tập đọc từ tuần 29 đến 34
- 5 phiếu viết tên các bài Học thuộc lòng từ tuần 19 đến 27
- 7 phiếu viết tên các bài Tập đọc có yêu cầu Học thuộc lòng
- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1’
4’
15’
1 Khởi động : Hát
2 Bài cũ : Aên “mầm đá”
3 Bài mới : Tiết 1
a) Giới thiệu bài : - Giới thiệu nội
dung học tập của tuần 35 : Oân tập , củng
cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn
Tiếng Việt trong năm học
- Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc và Học
thuộc lòng
MT : Giúp HS đọc đúng các bài Tập đọc
và đọc thuộc lòng các bài Học thuộc lòng
đã học
- Kiểm tra khoảng 1/6 lớp
- Kiểm tra 2 HS đọc bài Aên mầm đá , trả
lời câu hỏi về nội dung bài đọc
Hoạt động lớp
- Từng em lên bốc thăm chọn bài
- Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
Lop4.com
Trang 215’
5’
- Cho điểm theo hướng dẫn của Bộ GD
Hoạt động 2 : Ghi lại những điều cần nhớ
về các bài Tập đọc là truyện kể trong hai
chủ điểm Khám phá thế giới , Tình yêu
cuộc sống
MT : Giúp HS điền đúng bảng nội dung
- Nhắc HS : Chỉ ghi lại những điều cần
nhớ về các bài TĐ thuộc một trong hai
chủ điểm nêu trên
- Phát bút dạ và phiếu cho các nhóm thi
làm bài
4 Củng cố Dặn dò :
- Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , hiểu
đúng tiếng Việt
- Nhận xét tiết học
- Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
Hoạt động lớp , nhóm
- Đọc yêu cầu BT
- Nhóm trưởng chia cho mỗi bạn đọc và viết về 2 bài TĐ thuộc 1 chủ điểm
- Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả bài làm lên bảng lớp , trình bày
- Cả lớp nhận xét
- Nêu lại những nội dung vừa được ôn tập , kiểm tra
- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc các bài đã ôn
Tiết 4-Toán: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ
KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ
I MỤC TIÊU :
- Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ , hiệu và tỉ
- Giải được các bài toán thuộc 2 dạng nêu trên
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phấn màu
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1’
4’
18’
1 Khởi động : Hát
2 Bài cũ : Ôân tập về tìm hai số khi biết
tổng và hiệu
3 Bài mới : Ôân tập về tìm hai số khi
biết tổng hoặc hiệu và tỉ
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập
MT : Giúp HS làm được các bài tập
- Bài 1 , 2 :
- Bài 3 :
-2em chửa các bài tập về nhà
Hoạt động lớp
- Làm tính ở nháp
- Kẻ bảng như SGK rồi viết đáp số vào ô trống
- Làm bài vào vở rồi chữa bài GIẢI
Theo sơ đồ , tổng số phần bằng nhau là :
4 + 5 = 9 (phần)
Trang 312’
5’
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
(tt)
MT : Giúp HS làm được các bài tập
- Bài 4 :
- Bài 5 :
4 Củng cố Dặn dò :
- Chấm bài , nhận xét
- Nhận xét tiết học
Số thóc kho thứ nhất :
1350 : 9 x 4 = 600 (tấn) Số thóc kho thứ hai :
1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp số : 600 tấn và 750 tấn
Hoạt động lớp
- Các bước giải tiến hành tương tự bài 3 Đáp số : 24 hộp kẹo và 32 hộp bánh
- Làm bài vào vở rồi chữa bài GIẢI
Sau 3 năm nữa , mẹ vẫn hơn con 27 tuổi
Ta có hiệu số phần bằng nhau là :
4 – 1 = 3 (phần) Tuổi con sau 3 năm nữa :
27 : 3 = 9 (tuổi) Tuổi con hiện nay :
9 – 3 = 6 (tuổi) Tuổi mẹ hiện nay :
27 + 6 = 33 (tuổi) Đáp số : 33 tuổi và 6 tuổi
- Các nhóm cử đại diện thi đua giải toán
ở bảng
- Làm các bài tập tiết 171 sách BT
Tiết 5-Luyện đọc: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (t 1 )
I MỤC TIÊU :
- Hệ thống hóa một số điều cần ghi nhớ về tác giả , thể loại , nội dung chính của các bài
Tập đọc thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới , Tình yêu cuộc sống
- Đọc trôi chảy các bài Tập đọc đã học từ đầu HKII của lớp 4 Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ Biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật
- Có ý thức đọc đúng , hiểu đúng tiếng Việt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1’
4’
15’
1 Khởi động : Hát
2 Bài cũ : Aên “mầm đá”
3 Bài luyện : Tiết 1
-Nhắc lại những điều cần nhớ về các bài
Tập đọc là truyện kể trong hai chủ điểm
- Kiểm tra 2 HS đọc bài Aên mầm đá , trả
lời câu hỏi về nội dung bài đọc
- Từng em lên bốc thăm chọn bài
- Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 Lop4.com
Trang 415’
5’
Khám phá thế giới , Tình yêu cuộc sống
MT : Giúp HS điền đúng bảng nội dung
- Nhắc HS : Chỉ ghi lại những điều cần
nhớ về các bài TĐ thuộc một trong hai
chủ điểm nêu trên
- Phát bút dạ và phiếu cho các nhóm thi
làm bài
4 Củng cố Dặn dò :
- Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , hiểu
đúng tiếng Việt
- Nhận xét tiết học
đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
- Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
- Đọc yêu cầu BT
- Nhóm trưởng chia cho mỗi bạn đọc và viết về 2 bài TĐ thuộc 1 chủ điểm
- Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả bài làm lên bảng lớp , trình bày
- Cả lớp nhận xét
- Nêu lại những nội dung vừa được ôn tập , kiểm tra
- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc các bài đã ôn
Tiết 6- LuyệnToán: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ
KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ
I MỤC TIÊU :
- Giúp HS rèn kĩ năng giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ , hiệu và tỉ
- Giải được các bài toán thuộc 2 dạng nêu trên
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phấn màu
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1’
4’
12’
6’
1 Khởi động : Hát
2 Bài cũ : Ôân tập về tìm hai số khi biết
tổng và hiệu
3 Bài luyện : Ôân tập về tìm hai số khi
biết tổng hoặc hiệu và tỉ
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
- Bài 1 , 2 :
- Bài 3 :
-2em chửa các bài tập về nhà
Hoạt động lớp
- Làm tính ở nháp
- Kẻ bảng như SGK rồi viết đáp số vào ô trống
- Làm bài vào vở rồi chữa bài GIẢI
Theo sơ đồ , tổng số phần bằng nhau là :
4 + 5 = 9 (phần) Số thóc kho thứ nhất :
1350 : 9 x 4 = 600 (tấn) Số thóc kho thứ hai :
Trang 56’
6’
5’
- Bài 4 :
- Bài 5 :
4 Củng cố Dặn dò :
- Chấm bài , nhận xét
- Nhận xét tiết học
1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp số : 600 tấn và 750 tấn
- Các bước giải tiến hành tương tự bài 3 Đáp số : 24 hộp kẹo và 32 hộp bánh
- Làm bài vào vở rồi chữa bài GIẢI
Sau 3 năm nữa , mẹ vẫn hơn con 27 tuổi
Ta có hiệu số phần bằng nhau là :
4 – 1 = 3 (phần) Tuổi con sau 3 năm nữa :
27 : 3 = 9 (tuổi) Tuổi con hiện nay :
9 – 3 = 6 (tuổi) Tuổi mẹ hiện nay :
27 + 6 = 33 (tuổi) Đáp số : 33 tuổi và 6 tuổi
- Các nhóm cử đại diện thi đua giải toán
ở bảng
- Làm các bài tập tiết 171 sách BT
Tiết 7-Đạo đức:
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
( Cho HS thực hành các kĩ năng đã học )
Soạn ngày / / 5 / 2008
Giảng ngày thứ hai / / 5 / 2008
Tiết 1-Tập đọc: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (t2)
I MỤC TIÊU :
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và Học thuộc lòng Hệ thống hóa , củng cố vốn
từ , kĩ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới , Tình yêu cuộc sống
- Đọc trôi chảy các bài Tập đọc đã học từ đầu HKII của lớp 4 Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ Biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật Đặt câu được với các từ thuộc 2 chủ điểm
- Có ý thức viết đúng , hiểu đúng Tiếng Việt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu viết tên các bài TĐ , HTL như tiết 1
- Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để HS làm bài BT2
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1’
4’ 1 Khởi động : Hát 2 Bài cũ : Tiết 1
- Nhận xét việc kiểm tra tiết trước
3 Bài mới : Tiết 2
Theo giỏi
Lop4.com
Trang 615’
15’
5’
a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích ,
yêu cầu cần đạt của tiết học
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc và Học
thuộc lòng
MT : Giúp HS đọc đúng các bài Tập đọc
và đọc thuộc lòng các bài Học thuộc lòng
đã học
- Kiểm tra khoảng 1/6 lớp
- Cho điểm theo hướng dẫn của Bộ GD
Hoạt động 2 : Lập bảng thống kê các từ
đã học Giải nghĩa và đặt câu với các từ
đã thống kê được
MT : Củng cố về nghĩa các từ đã học
thuộc 2 chủ điểm Khám phá thế giới , Tình
yêu cuộc sống
- Bài 2 :
+ Phát phiếu cho các nhóm
+ Giao cho ½ số HS thống kê các từ ngữ
đã học trong 2 tiết MRVT : Khám phá thế
giới ; số HS còn lại thống kê các từ ngữ đã
học trong 2 tiết MRVT : Tình yêu cuộc
sống
- Bài 3 :
4 Củng cố Dặn dò :
- Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , hiểu
đúng tiếng Việt
- Nhận xét tiết học
Hoạt động lớp
- Từng em lên bốc thăm chọn bài
- Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
- Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
Hoạt động lớp , nhóm
- Đọc yêu cầu BT2
- Các nhóm thi làm bài
- Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả bài làm lên bảng , trình bày
- Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải
- Đọc yêu cầu BT
- 1 em làm mẫu
- Cả lớp cùng làm
- Nêu lại những nội dung vừa ôn luyện
- HS về nhà quan sát trước cây xương rồng Dặn HS chưa kiểm tra đọc tiếp tục ôn luyện để kiểm tra trong tiết sau
I MỤC TIÊU :
- Giúp HS ôn tập , củng cố về sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn ; tính giá trị của biểu thức có chứa phân số ; tìm một thành phần chưa biết của phép tính ; giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu hoặc hiệu và tỉ
- Làm được các toán có liên quan đến các kiến thức trên
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phấn màu
Trang 7III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1’
4’
6’
6’
6’
6’
6’
6’
1 Khởi động : Hát
2 Bài cũ : Ôn tập về tìm hai số khi biết
tổng hoặc hiệu và tỉ
3 Bài mới : Luyện tập chung
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài tập
MT : Giúp HS làm được các bài tập
- Bài 1 :
+ Khi chữa bài , có thể hỏi thêm các câu
hỏi của có liên quan đến nội dung bài
- Bài 2 :
+ Khi chữa bài , có thể hỏi thêm các câu
hỏi giúp HS ôn lại thứ tự thực hiện các
phép tính trong biểu thức
- Bài 3 :
+ Khi chữa bài , có thể hỏi thêm các câu
hỏi giúp HS ôn lại cách tìm số bị trừ , số
bị chia chưa biết
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
(tt)
MT : Giúp HS làm được các bài tập
- Bài 4 :
- Bài 5 :
- 2em chửa các bài tập về nhà
Hoạt động lớp
- Tự làm bài rồi chữa bài
- Làm bài rồi chữa bài
- Tự làm bài rồi chữa bài
Hoạt động lớp
- Làm bài vào vở rồi chữa bài GIẢI
Theo sơ đồ , 3 lần số thứ nhất là :
84 – ( 1 + 1 + 1 ) = 81 Số thứ nhất :
81 : 3 = 27 Số thứ hai :
27 + 1 = 28 Số thứ ba :
28 + 1 = 29 Đáp số : 27 ; 28 ; 29
- Làm bài vào vở rồi chữa bài GIẢI
Theo sơ đồ , hiệu số phần bằng nhau là :
6 – 1 = 5 (phần) Tuổi của con :
30 : 5 = 6 (tuổi) Tuổi của bố :
6 + 30 = 36 (tuổi) Lop4.com
Trang 84 Củng cố Dặn dò :
- Chấm bài , nhận xét
- Nhận xét tiết học
Đáp số : 6 tuổi và 36 tuổi
- Các nhóm cử đại diện thi đua giải toán
ở bảng
- Làm các bài tập tiết 172 sách BT
I MỤC TIÊU :
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và Học thuộc lòng Oân luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối
- Đọc trôi chảy các bài Tập đọc đã học từ đầu HKII của lớp 4 Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ Biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật Viết được đoạn văn miêu tả cây xương rồng
- Có ý thức đọc đúng , viết đúng tiếng Việt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu viết tên từng bài TĐ , HTL như tiết 1
- Tranh vẽ cây xương rồng hoặc ảnh về cây xương rồng
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1’
4’
20’
10’
1 Khởi động : Hát
2 Bài cũ : Tiết 2
3 Bài mới : Tiết 3
a) Giới thiệu bài : Giới thiệu mục
đích , yêu cầu cần đạt của tiết học
b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc và Học
thuộc lòng
MT : Giúp HS đọc đúng các bài đã học
trong 9 tuần qua
- Kiểm tra 1/6 lớp
- Cho điểm theo hướng dẫn của Bộ GD
Hoạt động 2 : Viết đoạn văn tả cây
xương rồng
MT : Giúp HS viết được đoạn văn tả cây
xương rồng
- Giúp HS hiểu :
+ Dựa theo những chi tiết mà bài văn
trong SGK cung cấp , những quan sát
của riêng mình , viết đoạn văn khác
miêu tả cây xương rồng
+ Đoạn văn đã cho lấy từ sách phổ biến
khoa học , tả rất tỉ mỉ về cây xương rồng
- Nhận xét việc kiểm tra tiết học trước
Hoạt động lớp
- Từng em lên bốc thăm chọn bài
- Đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu
- Trả lời 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc
Hoạt động lớp , cá nhân
- Đọc nội dung BT , quan sát tranh minh họa SGK
Trang 95’
Các em cần đọc kĩ để có hiểu biết về
cây này Trên cơ sở đó , mỗi em viết
một đoạn tả cây xương rồng cụ thể mà
em đã thấy ở đâu đó
+ Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật
của cây ; đưa ý nghĩ , cảm xúc của mình
vào đoạn tả
- Nhận xét , chấm điểm những đoạn viết
tốt
4 Củng cố Dặn dò :
- Giáo dục HS có ý thức đọc đúng , viết
đúng tiếng Việt
- Nhận xét tiết học
- Cả lớp viết đoạn văn
- Một số em đọc đoạn văn
- Nêu lại những nội dung vừa ôn tập -Những HS viết đoạn văn tả cây xương rồng chưa đạt về nhà sửa chữa , hoàn chỉnh , viết lại vào vở
- HS chưa kiểm tra đọc tiếp tục ôn luyện để kiểm tra trong tiết sau
Tiết 4- Lịch sử: KIỂM TRA CUỐI KÌ II
( Theo đề của Trường )
- Tiết 5 - Luyện viết bài 13: TUỔI NGỰA
I-MỤC TIÊU:
Củng cố cách viết , rèn kỹ năng viết đúng mẫu cở chữ viết thường và viết hoa -Vận dụng viết đúng kiểu chữ nghiêng, sạch, đẹp
-Có ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp
II-CHUẨN BỊ:
-Bảng chữ mẫu ; Vở luyện viết
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC:
5’
10’
5’
15’
1-Bài cũ:Nêu độ cao của các chữ
cái h,d,t
2-H.dẫn luyện viết:
-Nhắc cách viết và độ cao của các chữ
viết hoa và các chữ viết thường ?
a-
b Viết bảng con các chư õcáiù,T,M,N,Q,G,
-Gvnhận xét uốn nắn
b -Viết vào vở:
-Theo giỏi giúp đở những em còn
-2em nêu -Lớp nhận xét
2 em nhắc
L ớp bổ sung
-1em lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con
-Cả lớp viết vào vở
Lop4.com
Trang 105’
yếu,chú ý cách trình bày bài văn
-GV thu chấm 15 em
-Nhận xét tuyên dương
3-Cũng cố, dăn dò:
-Nhắc lại cách viết
-Nhận xét tiết học
-Các em sửa những chữ viết sai
-2em nhắc -Luyện viết bài ở nhà
I MỤC TIÊU :
- Giúp HS ôn tập , củng cố về sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn ; tính giá trị của biểu thức có chứa phân số ; tìm một thành phần chưa biết của phép tính ; giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu hoặc hiệu và tỉ
- Làm được các toán có liên quan đến các kiến thức trên
- Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phấn màu
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1’
4’
6’
6’
6’
6’
1 Khởi động : Hát
2 Bài cũ : Ôn tập về tìm hai số khi biết
tổng hoặc hiệu và tỉ
3 Bài luyện : Luyện tập chung
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng
b) Hướng dẫn HS làm bài tập:
- Bài 1 :
+ Khi chữa bài , có thể hỏi thêm các câu
hỏi của có liên quan đến nội dung bài
- Bài 2 :
+ Khi chữa bài , có thể hỏi thêm các câu
hỏi giúp HS ôn lại thứ tự thực hiện các
phép tính trong biểu thức
- Bài 3 :
+ Khi chữa bài , có thể hỏi thêm các câu
hỏi giúp HS ôn lại cách tìm số bị trừ , số
bị chia chưa biết
- Bài 4 :
- 2em chửa các bài tập về nhà
Hoạt động lớp
- Tự làm bài rồi chữa bài
- Làm bài rồi chữa bài
- Tự làm bài rồi chữa bài
- Làm bài vào vở rồi chữa bài GIẢI
Theo sơ đồ , 3 lần số thứ nhất là :
84 – ( 1 + 1 + 1 ) = 81 Số thứ nhất :
81 : 3 = 27 Số thứ hai :
27 + 1 = 28