1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Tập đọc 4 -Tiết 2: Dế mèn bênh vực kẻ yếu

2 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 73,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giọng đọc phù hợp víi c©u chuyÖn 2- HiÓu c¸c tõ ng÷ trong bµi.. - Xác định giá trị.[r]

Trang 1

Trường Tiểu học Kim Trung Hưng Hà Giáo án Tiếng Việt Lớp 4

GV: Lê Thị Thuý Lừu Năm học 2011- 2012

Tuần 1

Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2011

tiết 1:

Chào cờ

Học sinh tập trung dưới cờ

*******************************

tiết 2 :

Tập đọc

Dế mèn bênh vực kẻ yếu

I- Mục đích yêu cầu:

1- Đọc lưu loát toàn bài: Đọc đúng các từ và câu, tiếng khó Giọng đọc phù hợp với câu chuyện

2- Hiểu các từ ngữ trong bài ý nghĩa chuyện: “Ca ngợi dế mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công

II- Các KNS cơ bản được giáo dục:

- Thể hiện sự cảm thông

- Xác định giá trị

- Tự nhận thức về bản thận

III- Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:

- Hỏi - đáp

- Thảo luận nhóm

- Đóng vai ( đọc theo vai )

IV- Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ

- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần luyện đọc

- Tập truyện Dế Mèn phiêu lưu kí - Tô Hoài

V- Các hoạt động dạy học:

Lop4.com

Trang 2

Trường Tiểu học Kim Trung Hưng Hà Giáo án Tiếng Việt Lớp 4

GV: Lê Thị Thuý Lừu Năm học 2011- 2012

I- Tổ chức

II-Kiểm tra: Giới thiệu qua ND-TV lớp 4

III- Dạy bài mới:

1- GT chủ điểm và bài học:

- Cho HS QS tranh chủ điểm

- Tranh vẽ hình ảnh gì?

- GV giới thiệu bài học: Dế Mèn phiêu

lưu kí.(Bài TĐ là một trích đoạn)

2- HD luyện đọc và tìm hiểu bài

a) Luyện đọc:

- YC 1 HS đọc cả bài

- YC chia đoạn

- Đọc nối tiếp đoạn:

- Giúp học sinh luyện phát âm từ, tiếng

khó, hiểu nghĩa từ

- GV đọc diễn cảm cả bài

b) Tìm hiểu bài:

- Hướng dẫn đọc thầm và trả lời câu hỏi

? Dế Mèn gặp chị Nhà Trò trong H/cảnh?

?Tìm chi tiết cho thấy chị N/Trò yếu ớt?

? Nhà Trò bị bọn Nhện ức hiếp, doạ ntn?

? Tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn ntn?

? Tìm hình ảnh nhân hoá mà em thích?

Vì sao?

c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm

- Gọi HS đọc nối tiếp

- Nhận xét và hướng dẫn đọc diễn cảm

đoạn 2 (treo bảng phụ và h/dẵn)

- GV sửa cho học sinh

- YC HS đọc cặp

- Gọi HS thi đọc

- YC HS nhận xét, cho điểm

- Sĩ số, hát

- Học sinh lắng nghe

- Mở sách và quan sát tranh

- Đọc nối tiếp đọc mỗi em một đoạn(3 lần )

- Luyện phát âm từ khó- Đọc chú thích

- 4HS đọc nối tiếp 4 đoạn

- Đang đi nghe tiếng khóc đá cuội

- Thân hình bé nhỏ gầy yếu Cánh .Vì ốm yếu nên lâm vào cảnh nghèo .chăng tơ chặn đường,đe ăn thịt

- Lời nói: em đừng sợ Cử chỉ: xoè cả

- Học sinh nêu

- Nhận xét và bổ sung

- 4 học sinh đọc nối tiếp 4 đoạn của bài

- Học sinh luyện đọc

- HS đọc cặp

- 4 HS thi đọc

D- Hoạt động nối tiếp:

1- Củng cố:Em nhận được gì về nhân vật Dế Mèn trong chuyện?

2- Dặn dò: Nhận xét giờ học và dặn chuẩn bị bài sau: Bài Mẹ ốm

Lop4.com

Ngày đăng: 03/04/2021, 14:50

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w