HS sơ lược được quá trình xây dựng, sự đồ sộ, vẻ đẹp của kinh thành & lăng tẩm ở Huế Biết Huế được công nhận là một di sản của văn hoá thế giới HS nhận biết được kinh thành Huế qua tranh[r]
Trang 1Trường Tiểu học Châu Điền B
Giáo viên: Hà Thị Huống
Lịch sử BÀI: KINH THÀNH HUẾ TUẦN 32 – TIẾT 32
Ngày soạn:……….Ngày dạy:…………
I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
HS sơ lược được quá trình xây dựng, sự đồ sộ, vẻ đẹp của kinh thành & lăng tẩm ở Huế
Biết Huế được công nhận là một di sản của văn hoá thế giới
HS nhận biết được kinh thành Huế (qua tranh ảnh)
Tự hào vì Huế là di sản văn hóa thế giới Luôn có ý thức bảo vệ di tích lịch sử
II.CHUẨN BỊ:
38 Một số hình ảnh về kinh thành & lăng tẩm ở Huế
39 SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Khởi động:
Bài cũ: Nhà Nguyễn thành lập
-Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào?
-Nêu tên một số ông vua đầu triều
Nguyễn?
-GV nhận xét
Bài mới:
Giới thiệu:
Hoạt động1: Hoạt động cả lớp
- Mô tả sơ lược quá trình xây dựng kinh
thành Huế?
Hoạt động 2: Hoạt động nhóm
-GV cho HS xem ảnh sưu tầm được về
kinh thành Huế
-GV hệ thống lại để HS nhận thức được sự
đồ sộ & vẻ đẹp của hệ thống cung điện,
lăng tẩm ở kinh thành Huế
-GV kết luận: Kinh thành Huế là một
công trình sáng tạo của nhân dân ta Ngày
11 – 12 – 1993, thế giới đã công nhận
-Hát tập thể
-HS trả lời -HS nhận xét
-HS đọc SGK rồi mô tả sơ lược
-Các nhóm thảo luận để đi đến thống nhất về những nét đẹp của các công trình đó
-Hs lắng nghe
Lop4.com
Trang 2Trường Tiểu học Châu Điền B
Giáo viên: Hà Thị Huống
Huế là một Di sản Văn hóa thế giới
Củng cố
- GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong
SGK
-Gv nhận xét tiết học
Dặn dò:
- Chuẩn bị bài ôn tập
-Hs trả lời -Hs lắng nghe
-Hs ghi nhận và thực hiện
Lop4.com