Giáo án Chiều Lớp 4 - Tuần 5 - Năm học 2010-2011

Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: - Củng cố, khắc sâu nhận thức về truyền thống tốt đẹp của trường, những tấm gương dạy tốt của các thầy cô và gương học tốt của học sinh... - Phấn khởi tự[r]

Trang 1

Tuần 5

                         

Thứ Hai ngày 27 tháng 9 năm 2010

Đạo đức

Bày tỏ ý kiến (tiết 1)

A Mục tiêu : Học xong bài này hs có khả năng:

- Biết trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em

B.Đồ dùng dạy học: VBT.

C Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy

I Bài cũ:

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài.

2 HĐ1: Xử lí tình huống

- Gọi HS đọc các tình huống trong SGK

- Gv chia nhóm, giao nhiệm vụ thảo luận

- Gv khen ngợi những hs có cách giải quyết hay

- KL: Trong mọi tỡnh huống, em nờn núi rừ để

mọi người xung quanh hiểu về khả năng, nhu

cầu, mong muốn, ý kiến của em Điều đú cú lợi

cho em và cho tất cả mọi người Nếu em khụng

bày tỏ ý kiến của mỡnh, mọi người cú thể sẽ

khụng hiểu và đưa ra những quyết định khụng

phự hợp với nhu cầu, mong muốn của em núi

riờng và của trẻ em núi chung

Mỗi người, mỗi trẻ em cú quyền cú ý kiến riờng

và bày tỏ ý kiến của mỡnh

3 HĐ2: Đánh giá hành vi.

- Gv nêu yêu cầu bài tập 1 sgk

- Tổ chức cho hs thảo luận nhóm, đánh giá hành

- Gọi hs trình bày

- Gv kết luận: Việc làm của bạn Dung là đỳng,

vỡ bạn đó bày tỏ mong muốn, nguyện vọng của

mỡnh Cũn việc làm của Hồng và Khỏnh là

khụng đỳng

4 HĐ3: Bày tỏ ý kiến

- Hs theo dõi

- Nhóm 4 hs thảo luận, ghi cách giải quyết của nhóm vào phiếu học tập

- Đại diện nhóm trình bày / lớp

- Hs thảo luận nhóm 2

- Đại diện nhóm trình ý kiến của nhóm mình

của từng nhóm

Trang 2

- Gv nêu lại yêu cầu bài tập ( bài tập 2sgk ).

- Gv kết luận: cỏc ý kiến a,b,c,d là đỳng í kiến

đ là sai vỡ chỉ cú những mong muốn thực sự cú

lợi cho sự phỏt triển của chớnh cỏc em và phự

hợp vời hũan cảnh thực tế của gia đỡnh, của đất

nước mới cần thực hiện

- Ghi nhớ

III.Củng cố dặn dò:

- Thực hành bài học vào thực tế

- Nhận xét tiết học

- 1 hs đọc đề bài

- Hs làm việc cá nhân, ttrao đổi ý kiến

và bày tỏ thái độ của mình

- 3 -> 4 hs trình bày / lớp

- HS đọc ghi nhớ

Luyện viết

Bài 5

A Mục tiêu:

- viết từ ứng dụng và câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ.

B Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa E, Ê

C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu:

1 GV: Nêu MĐ, yêu cầu của tiết học

2 Hướng dẫn HS viết trên bảng con.

- YC HS tìm các chữ viết hoa trong bài

- GV Viết mẫu kết hợp nhắc lại quy

trình viết chữ

- YC HS viết bảng con các chữ

3 Hướng dẫn viết vào vở Luyện viết:

- Yêu cầu HS luyện viết: Bài 5

- GC theo dõi, nhắc nhở HS viết đúng

- Chấm bài: Nhận xét từng bài về chữ

viết, cách trình bày

4 Củng cố, NX tiết học và dặn dò.

Hoạt động học

- Lắng nghe

- HS trả lời

- Lắng nghe và quan sát

- HS viết bảng con

- HS viết bài:

BD HSG: Toán

Số tự nhiên và các phép tính với số tự nhiên

A Mục tiêu: Giải các bài toán về số tự nhiên và phép tính với số tự nhiên

B Đồ dùng dạy học: đề bài.

C Các hoạt đông dạy - học chủ yếu:

2 HD HS giải một số bài tập sau:

Trang 3

Bài 1: Có bao nhiêu số có bốn chữ số viết bởi các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6?( các chữ số có thể lặp lại ở mỗi số)

Đáp số: 6 x 6 x 6 x 6 = 1296 số

Bài 2: Có bao nhiêu số có bốn chữ số mà ở mỗi số không có chữ số 3 nào cả?

Đáp số: 8 x 9 x 9 x 9 = 5832 số

Bài 3: Có bao nhiêu số có ba chữ số mà tổng các chữ số của nó bằng 3?

Đáp số: 6 số

2 Củng cố dặn dò:

Thứ Ba ngày 28 tháng 9 năm 2010

Toán

Tìm số trung bình cộng

A.Mục tiêu :

- Có hiểu biết ban đầu về số trung bình cộng của nhiều số

- Biết cách tìm số trung bình cộng của nhiều số

B.Đồ dùng dạy học:

C Các hoạt động dạy học.

II Bài mới:

1.Giới thiệu bài.

2 Thực hành:

Bài 1: khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

đúng

- Tổ chức cho hs làm bài cá nhân

- Nhận xét

Bài 2:

- Gọi HS đọc đề bài

- Tổ chức cho hs làm bài vào vở, 1 hs lên

bảng làm bài

- Chữa bài, nhận xét

Bài 3

- Gọi HS đọc đề bài

- Tổ chức cho hs làm bài vào vở, 1 hs lên

bảng làm bài

III Củng cố dặn dò:

- Hs làm bài cá nhân sau đó đổi chéo vở để kiểm tra

- 1 hs lên bảng làm bài lớp làm vào vở

Luyện từ và câu

MRVT: trung thực – tự trọng

A Mục tiêu : giúp học sinh: Biết thêm một số từ ngữ ( gồm cả tục ngữ, thành ngữ, hán

việt thông dụng) về chủ điểm trung thực, tự trọng; tìm 1-2 từ đồng nghĩa, trái nghĩa với trung thực và đặt câu với một từ tìm 3 nắm nghĩa từ “ tự trọng”

Trang 4

B.Đồ dùng dạy học : đề bài.

C.Các hoạt động dạy học :

2 Hướng dẫn hs làm bài tập.

Bài 1:

a) Tìm năm từ cùng nghĩa với từ trung thực

b) Tìm năm từ trái nghĩa với từ trung thực

Bài 2 : Đặt câu với mỗi từ tìm

Bài 3 : Thế nào là tự trong ? đặt câu với từ tự trọng

Thứ Tư ngày 29 tháng 9 năm 2010

Tập đọc

Những hạt thóc giống

A.Mục tiêu :

chuyện

I Bài mới:

2 Hướng dẫn luyện đọc

- GV chia đoạn: Bài chia làm 4 đoạn

- Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn

-Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp

-GV h/dẫn cách đọc bài

- đọc mẫu toàn bài

3 Hướng dẫn đọc diễn cảm:

- HDHS luyện đọc một đoạn trong bài

- Tổ chức thi đọc diễn cảm

II Củng cố dặn dò:

-1HS đọc bài, cả lớp đọc thầm -HS đọc nối tiếp đoạn lần 1

-HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 và nêu chú giải -HS luyện đọc theo cặp

-HS lắng nghe GV đọc mẫu

- 4 em đọc nối tiếp, lớp theo dõi cách đọc

- HS theo dõi tìm cách đọc hay

- HS bình chọn bạn đọc hay nhất

Kỹ thuật

Khâu thường ( tiép theo)

A.Mục tiêu :

- Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu

B.Đồ dùng dạy học:

- Bộ đồ dùng kĩ thuật 4

Trang 5

Hoạt động dạy Hoạt động học

I Bài cũ

II Bài mới:

2 HĐ 1: Nêu thao tác kỹ thuật khâu thường.

- Gọi 2 h/s thao tac mẫu

- GV nhận xét

3 HĐ 2: Hướng dẫn thực hành:

giấy kẻ ô li

III Củng cố, dặn dò.

- GV nhận xét tiết học, kết quả thực hành

-

dùng cắt may lớp 4

- Kiểm tra đồ dùng

- Nghe

- 2 h/s trả lời, 1 em đọc ghi nhớ

- Quan sát, nhận xét

- Nêu cách cầm vải khi khâu

- Nêu cách xuống kim, lên kim

- Nghe

- 2 h/s thực hiện

- HS nghe

- HS thực hành theo cặp, giúp đỡ nhau

li

Tập làm văn

Viết thư

A m ục tiêu : Vận dụng kiến thức đã học để viết bức với nội dung tự chọn.

B Đồ dùng dạy học : đề bài.

C Các hoạt động dạy học :

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện tập

Đề bài: Em hãy chon mọt trong các đề sau để viét một bức thư hoàn chỉnh.

Đề 1: Nhân dịp năm mới, hãy viết thư cho một người thân để hỏi thăm và chúc mừng năm mới.

Đề 2: Nhân dịp sinh nhật của một người thân đang ở xa, hãy viết thư để thăm hỏi và chúc mừng người đó.\

Đề 3: Nghe tin quê bạn bị thiệt hại do bão, hãy viết thư thăm hỏi và động viên bạn em.

Thứ Năm ngày 30 tháng 9 năm 2010

Toán

Biểu đồ

A.Mục tiêu : / đầu có hiểu biết về biểu đồ tranh Biết đọc thông tin trên biểu đồ

tranh

Trang 6

C Các hoạt động dạy học.

II Bài mới:

1.Giới thiệu bài.

2 Thực hành:

Bài 1: Viết chữ thchs hợp vào chỗ chấm.

Bài 2: Viết Đ hoặc S vào ô trống.

- HD hs quan sát biểu đồ và giải bài

- Tổ chức làm bài cá nhân

III Củng cố dặn dò:

- Hs làm bài cá nhân, nêu miệng kết quả

- 1 hs đọc đề bài.Phân tích đề bài

- 1 hs lên bảng giải , lớp giải vào vở

a) cả 3 lớp tham gia 7 môn thể thao b) Lớp 4 A tham gia 3 môn thể thao

c) Môn nhảy dây có hai lớp tham gia là: 4A

và 4B

d) Lớp 4A và 4C tham gia tất cả 5 môn thể thao

Sinh hoạt lớp tuần 5

A Mục tiêu:

- GD HS tinh thần phê bình và tự phê bình

- Xây dựng kế hoạch tuần 6

B Lên lớp:

1 Lớp sinh hoạt văn nghệ

2 Nội dung sinh hoạt:

+ Lớp phó học tập báo cáo hoạt động học tập của lớp

3 Đánh giá các hoạt động trong tuần:

b GV đánh giá chung:

- Ưu điểm:

- Khuyết diểm:

4 Kế hoạch tuần tới:

HĐNGLL tìm hiểu về truyền thống nhà trường

1 Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

Trang 7

2 Nội dung và hình thức hoạt động

a Nội dung

b Hình thức hoạt động

- Thi đố vui và văn nghệ

3 Chuẩn bị hoạt động

a Về phương tiện hoạt động

b Về tổ chức

hoạt động

phân công công việc cụ thể

- Cử ban giám khảo

- Trang trí

- Kê bàn hình chữ U

4 Tiến hành hoạt động

a) Khởi động

- Hát tập thể: chọn các bài hát liên quan đến chủ đề tháng 9

- Thực hiện cuộc thi: Thi tìm hiểu về truyền thống nàh trường

+ Các đội báo cáo tín hiệu trả lời bằng cách giơ cờ

+ Thi đố vui và văn nghệ:

mời các bạn tham dự

5 Kết thúc hoạt động

- Công bố kết quả

- Nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	152,76 KB