Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn cả bài; Đọc đúng các từ có vần khó, các âm vần dễ viết sai do phát âm ngo»n ngoÌo, tÇn ngÇn, cuén.. BiÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy.[r]
Trang 1Họ tên:Nguyễn Thị Lan Phương -Lớp 2A-Năm học :2007-2008
Tuần:31 Thứ 4 ngày 11 tháng 4 năm2007
Tập đọc
Chiếc rễ đa tròn
I -Mục tiêu:
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn cả bài; Đọc đúng các từ có vần khó, các âm vần dễ viết sai do phát âm ( ngoằn ngoèo, tần ngần, cuộn ) Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy Biết phân biệt giọng người dẫn chuyện và lời của Bác, chú cần vụ
2 Rèn kỹ năng đọc hiểu :
- Từ : tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc
- Nội dung: Tình yêu thương bao la của Bác Hồ đối với mọi người và mọi vật
II-Đồ dùng dạy học
SGK, SGV, Phấn màu
1 Kiểm tra.
2 Bài mới.
* Hoạt động 1.
GTB
* Hoạt động 2.
HD luyện đọc
a Đọc mẫu
b Luyện đọc câu
c Luyện đọc đoạn
- 2 hs đọc bài:Cháu nhớ Bác Hồ và trả lời câu hỏi theo nội dung bài
- Giới thiệu – ghi đầu bài -HS quan sát tranh SGK hỏi Bức tranh vẽ cảnh gì?
GV đọc mẫu : Giọng kể chậm dãi, giọng Bác ôn tồn dịu dàng
Hướng dẫn luyện đọc
* Đọc nối tiếp từng câu
Từ khó đọc: ngoằn ngoèo, tần ngần,
cuộn…
Đọc từng đoạn trong nhóm
HS đọc
1 HS đọc
HS đọc
HS đọc – Nhận xét
HS đọc – Nhận xét
Trang 2* Hoạt động 3
Tìm hiểu bài
Luyện đọc lại
3 Củng cố – dặn
dò.
Thi đọc từng đoạn trong nhóm
Cả lớp đọc
1 hs đọc bài
Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vệ làm gì?
Chú cần vệ trồng chiếc rễ đa như thế nào?
- Bác hướng dẫn chú cần vẹ trồng chiếc
rễ đa như thế nào?
- Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng như thế nào?
- Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên gốc
đa?
Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa như
thế nào?
Các bạn nhỏ thích chơi trò chơi gì bên cây đa?
HS đọc câu hỏi 5.
- Hãy nói 1 câu:
a Về tình cảm của Bác Hồ đối với
thiếu nhi?
+ Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi./ Bác
Hồ luôn nghĩ đến thiếu nhi./ Bác Hồ luôn quan tâm đến thiếu nhi.
b Về thái độ của Bác Hồ đối với mỗi vật xung quanh.
+ Bác thương cỏ cây, hoa lá./ Bác luôn nâng niu tong vật./ Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh
Luyện đọc lại theo vai
NX giờ Chuẩn bị bài sau
Cả lớp đọc
HS trả lời- Nhận xét
HS trả lời-Nhận xét
HS trả lời Nhận xét
HS trả lời –Nhận xét
HS trả lời – Nhận xét
HS trả lời – Nhận xet
HS trả lời - Nhận xét
HS trả lời
3 HS đọc
Trang 3Tuần:31 Thứ 4 ngày 11 tháng 4 năm2007
TậP ĐọC
Cây và hoa bên lăng bác
I.Mục tiêu
1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài Biết nghỉ ngơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ
- Biết đọc với giọng đọc trang nghiêm thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác
2 Rèn kỹ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ khó: uy nghi, tụ hội, non sông gấm vóc, tôn kính
- Hiểu nội dung : Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể hiện niềm tôn kính của nhân dân ta đối với Bác
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK
- Bảng phụ ghi sẵn câu khó đọc
III Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra.
2 Bài mới.
* Hoạt động 1.
GTB
* Hoạt động 2.
HD luyện đọc
a Đọc mẫu
- 2 hs đọc bài:Chiếc rễ đa tròn và trả lời câu hỏi theo nội dung bài
- Giới thiệu – ghi đầu bài -HS quan sát tranh SGK hỏi Bức tranh vẽ cảnh gì?
GVđọc mẫu
- Giọng đọc trang trọng, thể hiện niềm tôn kính của toàn dân tộc đối với Bác
HS đọc
1 HS đọc
Trang 4c Luyện đọc đoạn
d Luyện đọc giữa
các nhóm
Đọc đồng thanh
Tiết 2
* Hoạt động 3
Tìm hiểu bài
Luyện đọc lại
3 Củng cố – dặn
dò.
Đọc từng đoạn trước lớp:
* Đọc câu khó:
Trên bậc tam cấp,/ hoa dạ hương chưa
đơm bông,/nhưng hoa nhài trắng mịn,/ hoa mộc, / hoa ngâu kết chùm/ đang toả hương ngào ngạt
Cây và hoa của non sông gấm vóc/ đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng/ theo đoàn người vào Lăng viếng Bác.//
Đọc từng đoạn trong nhóm:
Thi đọc giữa các nhóm: Cả lớp đọc.
1 hs đọc
- Kể tên 1 số loại cây được trồng phía trước Lăng Bác ?
- Những loại hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi miền đất nước được trồng quanh Lăng Bác
?
- Tìm những từ ngữ hình ảnh cho thấy cây
và hoa luôn cố gắng làm đẹp cho Lăng Bác
?
- Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác ?
- 1 HS đọc toàn bài
- Cây và hoa bên Lăng Bác tượng trưng cho
ai ?
- 4 HS thi đọc diễn cảm toàn bài
- Cả lớp nghe và nhận xét, bình chọn bạn có giọng đọc hay
NX tiết học
HS đọc – Nhận xét
HS đọc- Nhận xét Cả lớp đọc
HS trả lời- Nhận xét
HS trả lời-Nhận xét
HS trả lời –Nhận xét
HS trả lời – Nhận xét
HS đọc
HS trả lời – Nhận xét
HS đọc
Trang 5Tuần:31 Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Vui văn nghệ Hát mừng ngày 30-4,1-5
I Mục tiêu.
- Học sinh thoải mái sau một ngày học căng thẳng
- Rèn cho học sinh có tinh thần tự nhiên khi biểu diễn
II Lên lớp.
1 Hát tập thể: Cả lớp ôn lại các bài hát về Bác Hồ
2 Hát cá nhân: Hát các bài hát về Bác Hồ
- Học sinh lấy tinh thần xung phong Sau khi em đó hát xong có quyền
chỉ định bạn khác
- Cho học sinh nhận xét
- Giáo viên chỉnh sửa uốn nắn tư thế biểu diễn cho học sinh
- Giáo viên nhận xét sửa sai, biểu dương cá nhân biểu diễn hay
3 Hát tốp ca :
- Gọi một số nhóm lên trình diễn bài hát nói về Bác Hồ
- Nhận xét - Tuyên dương nhóm biểu diễn hay
4 Tổng kết đánh giá
- Nhận xét giờ học
- Tuyên dương học sinh, nhóm hát hay
Hướng dẫn học.
- Học sinh hoàn thành các bài trong ngày
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tự hoàn thành các bài
Trang 6Tuần:31 Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Chơi trò chơi :XE TĂng
I.Mục tiêu
- Học sinh nắm được cách chơi
- Rèn luyện cơ quan hô hấp, kĩ năng đi, chạy, sự phối hợp nhịp nhàng theo nhóm
2 người và khả năng định hướng
- HS được vui chơi thoải mái sau một ngày học
II Chuẩn bị:
Sân chơi
III.LÊN LớP.
Tập hợp hs 2-4 hàng dọc tạo thành từng đôi một theo chiều ngang vai kề vai,mặt cũng hướng về trước Từng đôi một 2 tay phía kề nhau nắm lấy bàn tay nhau và duỗi thẳng tay về trước giả làm nòng pháo của xe tăng.Hai tay ngoài vòng qua cũng nắm lấy bàn tay nhau qua trước ngực và cũng nắm lấy tay nhau
- GV làm mẫu
- Cho HS chơi thử
2.Học sinh chơi
- Cho cả lớp chơi chính thức
- Giáo viên quan sát HS chơi
- HS chơi xong giáo viên nhận xét
Khen tổ nào tháng cuộc
- Tuyên dương tổ cá, nhân xuất sắc
- Động viên tổ cá nhân cần cố gắng trong các giờ sau
3 Củng cố –dặn dò
- Tổng kết giờ chơi
- Về nhà tập chơi trò chơi này
Hướng dẫn học.
- HS hoàn thành các bài trong ngày
- GVhướng dẫn học sinh tự hoàn thành các bài
- Rèn chữ viết cho học sinh
Trang 7Họ tên:Nguyễn Thị Lan Phương -Lớp 2A-Năm học :2007-2008
Tuần 31
Hướng dẫn toán Luyện tập
I.Mục tiêu
- HS luyện đọc viết các số.So sánh số tròn chục
Giáo dục hs có ý thức học toán
II,Hoạt động dạy học.
Hoạt động 1.
Giới thiệu bài
Hoạt động 2.
Luyện tập
Ôn về đơn vị, chục, trăm, nghìn
Bài 1: Đọc các số sau.
2,5,9,10,25,200,300,500,1000
Bài 2:Điền dấu >,<,= vào ô trống.
100…200 700…900
300…200 600…600
500…400 1000…900
Bài 3:Số?
100,110,…130,…150,…170,…
Bài4:Xếp các số sau theo thứ tự từ
lớn đền bé
106, 106,103,102,130,110
Xếp các số sau theo thứ tự từ bé
Ghi đầu bài
- YC hs đọc bài trong nhóm
- Gọi một số hs đọc -NX cho điểm
- HS đọc yêu cầu
-Muốn điền dấu đúng ta phải làm gì?
HS tự làm bài
HS đọc bài - NX
HS làm bài Chữa bài
HS tự làm bài Chữa bài