1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Hình học 10 Bài 1: Phương trình đường thẳng (tiếp theo)

3 31 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 154,38 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Gv nhận xét và cho điểm 4/ Củng cố: Nhắc lại công thức tính góc giữa hai đường thẳng và công thức tính khoảng cách từ một điểm đến đường thẳng 5/ Dặn dò: Học sinh học công thức và làm bà[r]

Trang 1

Người soạn: Bùi Thanh Kỳ

Ngày soạn : 26/03/2010

Ngày dạy : 30/03/2010

Lớp : 10/7

GVHD: Nguyễn Thanh Hải

Bài 1:

I/ Mục tiêu:

+ Về kiến thức: cơng  tính   cách " 1 $%& $ $'( )

+ Về kĩ năng: tính   cách " 1 $%& $ $'( )

+ Về thái độ: Học sinh nắm   + ,- / vào   tốn

II/ Chuẩn bị của thầy và trò:

+ Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thướt,b ng ph/

+ Học sinh: xem bài 2'3 , +  / cho nhĩm

III/ Phương pháp dạy học:

Hỏi đáp , nêu vấn đề, gợi mở, xen hoạt động nhóm

IV/ Tiến trình của bài học :

1/ Ổn định lớp :

2/ Kiểm tra bài c ũ:

Câu hỏi: Xét ,8 trí '9 $: ;< hai $'( ) sau:

d1: -x+3y+5=0

d2: 2 4

1 3

 

  

3/ Bài mới:

HĐ2*3 G> cơng 

tính   cách " 1 $%&

$ 1 $'( )

Gv 3 G> cơng 

tính   cách " $%&

M(x0, y0) $ $'( )

: ax + by + c = 0

d(M, ) =  0 0

2 2

I sinh ghi ,J

VII Cơng thức tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng :

Trong mp Oxy cho $'(

)

: ax + by + c = DL$%&

M(x0, y0)

N  cách " $%& M

$ 

$'O tính theo cơng 

d(M, ) =  0 0

2 2

Trang 2

+ Gv 3 G> ví /M

+ Yêu R> hs áp / công

 ,"< I $% tính

+ I 1 I sinh lên T

GM

I 1 I sinh - xét và

=U< sai

Hỏi :có - xét gì ,W ,8 trí

;< M ,3 $'( ) 

+ Hs suy X 2 S(M

+ d(M, ) =

1 4 3

0

1 4

  

TL: $%& M Y&

trên 

Ví dụ: Tính   cách

" $%& M(-1;2) $ $'(

) :x + 2y - 3 = 0

Giải:

Ta có d(M, ) =

1 4 3

0

1 4

  

Suy ra $%& M Y& trên

$ 

+ Chia \3 thành 3 nhóm

+Gv I $] G ;< hai

nhóm, &^ nhóm 1 hs lên

tính

+ Hai nhóm khác &^

nhóm cho - xét ,W bài

làm ;< hai nhóm trên

+Hs 1 tính d(M, ) = 

6 2 1 9 13

13

9 4

  

+ Hs 2 tính d(O, ) = 

0 0 3 3 13

13

9 4

 

10 Tính   cách "

$%& M(-2;1) và O(0;0)

$ $'( ) : 3x – 

2y – 1 = 0

Giải: Ta có

d(M, ) = 

6 2 1 9 13

13

9 4

  

d(O, ) =  0 0 3 3 13

13

9 4

 

HĐ3:3 G> bài 8

+ Yêu R> Hs   S>-

theo nhóm ;< mình và $'<

ra S(  MI 3 I sinh

lên T G SR S'O các

câu a,b,c

+ I &d Hs $ ] ^

$% 2 S(* % tính  

cách " &d $%& $ &d

$'( ) ta áp /

công  nào?

+ Cho Hs   S>-

theo nhóm, 3 I

sinh lên T GM

+ Hs 2 S(

Bài 8:Tính   cách

a " A(3;5) $ 

:4x+3y+1=0 d(A; )= =

2 2

4.3 3.5 1

28 5

b)B(1;-2) $ d:3x-4y-26=0

d(B;d)=

=3

2 2

3.1 4.( 2) 26 15

5

Trang 3

H( I sinh khác - xét

=U< sai

Gv - xét và cho $%&

+ - xét =U< sai c)C(1;2) 11=0 $

m:3x+4y-d(C;m)=

2 2

3.1 4.2 11

0

4/ Củng cố: g S] công  tính góc U< hai $'( ) và công 

tính   cách " &d $%& $ $'( )

5/ Dặn dò: I sinh I công  và làm bài - SGK

0 h4 ngày 26 tháng 03 i& 2010

BCĐTT duyệt GVHD duyệt SVTT

...

5/ Dặn dò: I sinh I công  làm - SGK

0 h4 ngày 26 tháng 03 i& 2 010

BCĐTT duyệt GVHD duyệt SVTT

... Cho Hs   S>-

theo nhóm, I

sinh lên T GM

+ Hs 2 S(

Bài 8:Tính   cách

a " A(3;5) $ 

:4x+3y+1=0

Ngày đăng: 03/04/2021, 13:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w