Giáo án Luyện tà và câu - Mở rộng vốn từ: Dũng cảm

- Nhận xét câu trả lời của học sinh và đưa ra kết quả bài làm của mình trước giáo viên và cả lớp... đáp án đúng nhất:.[r]

Môn: $ % &# 4

LUYỆN TÀ VÀ CÂU.

MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM

- !( )*+ %  , hóa , /  * 0 12 34 5267

- $ 89 :; các / 1=  1 >? thành @ ;2 / có  A+ hoàn B câu D ?E 1?> D7

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- 6 G  $ ghi * dung bài  3, và 4 G  $ $ * dung 0 bài  4

- Tranh, 5 .J 2* 8, K2 LM anh hùng :4 52 ( % Nam

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠT – HỌC.

1 Kiểm tra bài cũ (5 phút).

- O 1  sinh P Q> * dung ghi & 0 $ LTVC )L&+ QKS 1 ví :; J câu U#

Ai là gì? R B ra 0 @ trong ví :; 1-7

2 Bài mới.

Hoạt động 1: O&  % bài 2& “ !( )*

., /# 4 5267 Dùng QG và 2* 8, tranh, 5 .V @ K2

LM :4 52 1 &  % cho  sinh

- P nghe và quan sát giáo viên

- Quan sát tranh 0 Giáo viên và )5 QG tên 0 các nhân  trong tranh

5 phút

Phan ] Giót S^ D )_

QKS thân mình H E HP mà `

QK Q_ châu mai không 1V hàng

S^ D )_ R  Võ   sáu H

E b9 HP ( Côn 5?

Chú bé liên Q> Kim d7 Anh Lê D Tám ( $ % 3 T1 – V 14.tr 112)

-  P Q> chú bé liên Q> :4 52 Kim d 1= 1Lh  ( Q& 3

Dũng cảm cứu đồng bào bị lũ lụt

5 phút

Hoạt động 2: L& :`  sinh phân tích

và hình thành khái %27

- i  sinh qua quan sát @ Hj tranh trên em # 34 526 là tính / hay 1*

/ ?  $ nào là :4 52k ( Cĩ :4 khí, dám 1LM 1V & khĩ U D – nguy 2g7

- )5 QG câu i 0 giáo viên theo cách  0 H5 thân mình J 3:4 5267

Hoạt động 3: L& :`  sinh làm bài 

1 0 , khái %27 Bài  1: tr.73 SGK

- O 1  sinh 1 * dung yêu V 0 bài

7

- Yêu V  sinh 5 Q& suy  A và làm bài

/ cá nhân

- O QV QLh  sinh 0 m 1 )5 QG7

-   xét câu )5 QG 0 /  sinh và 1L ra câu )5 QG 1\ K#

/ cùng  A & / 3:4 526# Gan :> - anh hùng – anh :4 – can 152 – can )LG – gan gĩc – gan lì – H>? gan – X5 527

-   V2 * dung và yêu V 0 bài  1 Suy  A

và làm bài cá nhân

-  sinh m 1 )5 QG )L& giáo viên và 5 Q& bài làm 0 mình

- P nghe câu )5 QG 0 giáo viên và 1, $ & bài làm 0 mình, 89 @

18 phút

- O5  A @ / 1d  A & /

3:4 526 / tìm 1Lh7 + gan :># Không 8h nguy 27 + gan góc: R ,  kiên LG không lùi HL&7

+ anh hùng: NLG có tài D và :4 khí

M p LG  LG+ làm nên @ %

1Lh LG 1G ca ;

+ anh :4# D4 52 quên mình

+ can 152# Có :4 khí 1 không 8h nguy 2+ 1 U m

+ can )LG# Gan góc, không 8h nguy 2

+ H>? gan: Có gan làm @ % LG khác

 LG e 8h+ e >

+ X5 52# Có XS$ tâm và :4 khí, dám 1LM 1V & nguy 2 1 làm @ %

 KS V  5 làm

+ gan lì: Gan 1$ 2j )M ra không còn H$

8h là gì

Bài  2: tr.74 SGK

- Cho 1  sinh 1 * dung và yêu V 0

bài 7  sinh 5 Q& theo dõi và 1  V2 trong sách theo H>7

- L& :` và h ý cho  sinh cách làm bài

- Yêu V 5 Q& suy  A và làm bài cá nhân

_ L 1\ và ghi 1< án 1\ vào (7

- Nghe giáo viên 5  A @ / cùng  A & 3:4 526 1  thêm J H5 K 3:4 526 là gì

- 1  V2 * dung và yêu V bài  2

- Suy  A và nghe giáo viên L& :` – h ý, làm bài

- O QV QLh  sinh m 3 1 U$ X5 bài làm 0 mình

-   xét câu )5 QG 0  sinh và 1L ra 1< án 1\ K#

Tinh  V :4 52 – hành 1* :4 52 – :4 52 xông lên – LG $ 8A :4 52 – @ du kích :4 52 – em bé liên Q> :4

52 – :4 52  U S$ 12 – :4

52 j H> – :4 52 , Q> LG XSJ – :4 52 )L& Us thù – :4 52 nói lên

- Cho 3  sinh QKS ví :; & @ / /

ghép 1Lh7 Bài  3: tr.74 SGK

- Cho 1  sinh 1 )L& Q& * dung và yêu V 0 bài 7 R5 Q& 1  V2 trong SGK

- Dán * dung bài  1= ghi trên  $ lên H57

- Oh ý cho  sinh @ / * A có trong bài  1 và cô 1= 5  A cho 5 Q& nghe

Yêu V  sinh & Q> và suy  A làm bài

- O QV QLh  sinh m 2 1 U$ X5 bài làm 0 mình

-   xét câu )5 QG 0  sinh và :L ra 1< án 1\ K+ ghép * dung 2 * 1= dán trên H5#

+ gan :># Không 8h nguy 27

cá nhân

-  sinh m 3 QV QLh 1 U$ X5 bài làm 0 mình

)L& giáo viên và 5 Q&7

- Nghe giáo viên  xét và 1< án mà giáo viên 1L ra sau 1- so sánh & bài 0 mình 1 89 sai và ghi 1<

án 1\ vào (7

- KS ví :; & @ / / ghép 1Lh7

-   V2 * dung và yêu V 0 bài  3

- Suy  A và làm bài cá nhân

-  sinh i 2 QV QLh 1 U$ X5 bài làm 0 mình

)L& giáo viên và 5 Q&7

- P nghe 1< án 0 giáo viên so sánh & bài làm 0 mình 1 89 sai và ghi 1<

+ gan góc: R ,  kiên LG không lùi HL&7

+ gan lì: Gan 1$ 2j )M ra không còn H$

8h la gì

Bài  4: tr.74 SGK

- Cho 1  sinh 1 * dung và yêu V 0

bài  )L& Q&7  sinh còn Q> theo dõi và 1  V2 trong SGK

- L& :`  sinh làm bài

- Yêu V  sinh suy  A và làm bài

- Dán * dung 1= t H trong  $ 

 lên H57

- O 5  sinh lên H5 1J vào ô ), sau @ * dung mà giáo viên 1= dán trên H57 L& Q& cho  sinh m 4 QV QLh 1

U$ X5 bài làm 0 mình

-   xét bài làm 0  sinh trên H5 và câu )5 QG 0  sinh :L& Q&7 L ra 1<

án 1\ K#

Anh Kim d là 2* LG liên Q> )K can

152 Tuy không $ 1K ( 2E ), L J khi 1 liên Q>+ anh 4 E  5 @ giây phút $ 8j nguy 2 Anh 1= hi sinh,

L K2 LM sáng 0 anh ` còn mãi mãi

- Cho  sinh xem tranh J 2* 0 Kim

d7

án 1\ vào (7

-  * dung và yêu V 0 bài  4

- Suy  A và làm bài cá nhân

- Lên H5 1J / vào _

),+  sinh m 4 QV QLh 1 U$ X5 bài làm 0 mình )L& giáo viên và 5 Q&7

- P nghe giáo viên  xét và 1< án 0 giáo viên 1 so sánh & bài làm 0 mình Ghi 1< án 1\ vào .(7

- Quan sát tranh J Kim

d7

Mộ Anh Kim Đồng tại Làng Nà Mạ, xã

Trýờng Hà, huyện Hà Quảng, tBnh Cao Bung

2 phút

Hoạt động 4: R0 , :E dị.

-   xét $ # Ý  j   – tinh  V   và U 5 D $ thu 0  sinh

- Qua $  này,  sinh V ghi &

@ / / 1Lh  và rèn QS% tính :4 52+ tinh  V :4 52 trong * 8,

4 L  7 Noi LM @ H> i :4 527

- R t H# S%  J câu U Ai là gì?

- yêu V 0 giáo viên 1L ra

LUYỆN TÀ VÀ CÂU.

MỞ RỘNG VỐN TỪ : DŨNG CẢM

- !( )*+ %  , hóa , /  * 12 34 5267

- $ 89 :; / 1=  1 >?...

- P nghe quan sát giáo viên

- Quan sát tranh 0 Giáo viên )5 QG tên 0 nhân  tranh

5...

-  P Q> bé liên Q> :4 52 Kim d 1= 1Lh  ( Q&

Dũng cảm cứu