Giáo án buổi 2 - Tuần 25 - Lớp 4 - Năm học 2011 - 2012

GV cho hs thảo luận nhóm dựa vào kinh nghiệm và hình cung cấp trong sgk để tìm hiểu về việc nên và không nên làm để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh g©y ra Các nhóm báo cáo kq trước lớ[r]

Tuần 25 (từ ngày 05-09/03/2012)

Thứ hai ngày 05 tháng 03 năm 2012

Tiết 1: LUYỆN TOÁN

ôn: phép nhân phân số

I Mục tiêu.

- Củng cố cách thực hiện phép nhân phân số trong trờng hớp 1 phân số nhân với 1 số tự nhiên

- Rèn kỹ năng làm bài cho HS

II Lên lớp.

1 ổn định tổ chức

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

b.Giáo viên chép đề bài lên bảng

Bài 1: Tính theo mẫu = =

4 7

3

x

7

4

3x

7 12

; ;

7 11

5

5

21

6

5

x

Bài 2 Tính theo mẫu

3 x =

8 5

Bài 3: Tìm x + x = 1 + x = 2

4

3

5 4

Bài 4 Một đội công nhân ngày thứ nhất sửa đLM quãng :Lờng, ngày thứ

4 1

hai sửa đLM nhiều hơn ngày thứ nhất quãng đL.9 Hỏi cả hai ngày đội công

5 1

nhân sửa đLM bao nhiêu phần quãng :Lờng?

- HS đọc đề bài

- GV và HS phân tích đề toán GV ghi tóm tắt lên bảng

- Một HS đọc lại bài toán dựa vào tóm tắt H: Muốn biết đội đó sau hai ngày sửa :Lợc bao nhiêu phần N O:L. ta phải biết gì?

- HS lên bảng làm bài GV và HS chữa bài

3 Củng cố, dặn dò.

Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

Tiết 2: Tập viết

Bài 10: Tiếng hát mùa gặt

I- Mục đích- yêu cầu :

- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết : Tiếng hát mùa gặt

- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS

- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS

II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1

III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

1- Hướng dẫn viết :

- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết

- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu

- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp

2- HS thực hành viết bài

- HS viết bảng tay chữ Tiếng hát mùa gặt.

- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.

- HS mở vở viết bài, GV quan sát L dẫn HS ngồi L$ đúng (L thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…

L ý : HS viết bài thơ cần chú ý kiểu thơ lục bát

3- Chấm chữa bài

- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:

+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả

+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ

+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt

- Cho HS tự chấm bài theo tổ

- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn

- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp

- Chọn bài viết đẹp nhất,

- Tuyên WLQ tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất

4- HD viết bài ở nhà

5- Củng cố dặn dò :

- Nhận xét chung giờ học Yêu cầu HS L$ viết xong về nhà hoàn thành bài viết

Tiết 3: Thực hành lịch sử

TRịNH - NGUYễN PHÂN TRANH

I Mục tiêu

- Củng cố các kiến thức cơ bản của bài học

- HS hoàn thành các bài tập trong VBT

II Lên lớp

1 Hãy đánh dấu X vào ô  (#L ý mà em cho là đúng

L ta lâm vào thời kì chia cắt là do :

 Bị L ngoài xâm 5LM

 Nhân dân ở mỗi địa LQ nổi lên tranh giành đất đai

 Các tập đoàn phong kiến xâu xé nhau tranh giành quyền lợi

2 Dựa vào SGK, em hãy điền tiếp nội dung vào chỗ trống :

Mạc Đăng Dung là một quan võ

Nguyễn Kim là một quan võ '

Trịnh Kiểm là con rể Nguyễn Kim

Nguyễn Hoàng là con đẻ Nguyễn Kim

3 Hãy đánh dấu X vào ô  (#L những ý đúng

Cuộc xung đột giữa các tập đoàn phong kiến đã gây ra những hậu quả :

 Đất L bị chia cắt

 Nhân dân cực khổ

 Sản xuất không phát triển :LM9

 Cả ba ý trờn

Thứ tư ngày 07 tháng 03 năm 2012

Tiết 1: Luyện từ và câu

Ôn chủ ngữ trong câu kể ai là gì?

I/ Mục đích:

- HS biết tìm câu kể Ai là gì có trong đoạn văn, khổ thơ và nêu :Lợc tác dụngcủa câu kể Ai là gì ?

II/ Lên lớp

1.ổn định tổ chức

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Ôn tập

Bài 1: Tìm các câu kể Ai là gì có trong các câu WLới đây và nêu tác dụng của nó: Kim Đồng là Lời dân tộc Nùng ở thôn Nà Mạ xã Xuân Hoà, huyện

Hà Quảng, tỉnh Cao Bằng Kim Đồng theo cách mạng làm giao thông liên lạc từ

Đào Ngạn lên Pác Pó nơi Bác Hồ ở

- Cho HS làm, GV gọi một số em đọc bài làm, GV chấm chũa Bài 2: Điền thêm vào chỗ trống để thành câu kể Ai là gì?

- Quê Lơng là

- Bác Hồ là

- Bạn Lan

Bài3: Viết một vài câu giơí thiệu về bố mẹ ( ông bà) với một bạn mới quen của em, trong đó có sử dụng câu kể Ai là gì?

VD: Ngời mà em yêu quý nhất là bố mẹ mình Bố mình làm thợ mộc Bố là

Lời Lơng trực và hiền lành Mẹ mình là một Lời mẹ tuyệt vời Mẹ rất hiền lành và yêu mình

3 Củng cố, dặn dò.

Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

Tiết 2: Luyện toán

Luyện tập

I Mục tiêu.

- HS ôn tập về cách thực hiện phép nhân phân số

- Rèn kỹ năng làm bài cho học sinh

II Lên lớp.

1 ổn định tổ chức

2 Bài mới

a Giới thiệu bài

b Hớng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1.Tính ( theo mẫu)

= =

7

3 5

4

x

7 5

3 4

x

x

35

12

3

1 9

4

x

8

3 3

1

x

2

1 9

1

x

Bài 2 Rút gọn rồi tính theo mẫu

= =

3 5

1 7

x

x

=

15

7 6

2 5

7

x

3

1 5

7

x

; ;

8

13 15

5

x

8

6 7

11

x

8

2 9

6

x

Bài 3: Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài m và chiều rộng m

9

8

11 7

Bài giải Diện tích hình chữ nhật là:

= (m)

11

7 9

8

x

99 56

Đáp số : m

99 56

Bài 4 Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:

Tích của và là:

4

1 2 1

6

1

6

2

8

2

8 1

3 Củng cố, dặn dò.

Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Thực hành khoa học.

Luyện :ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt

I)Mục tiêu

- Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối về vật cho ánh sáng truyền qua một phần , vật cản sáng … để bảo vệ đôi mắt

- Nhận biết và biết phòng tránh những trL. hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt

- Biết tránh và không đọc sách ở nơi ánh sáng yếu

II)Hoạt động dạy học

1.Kiểm tra

2.Bài mới

Hoạt động 1: tìm hiểu những (#Lờng hợp ánh sáng quá mạnh không đLM nhìn trực tiếp vào nguồn sáng

GV yêu cầu học sinh tìm hiểu những (#Lờng hợp ánh sánh quá mạnh có hại cho mắt

GV cho hs thảo luận nhóm dựa vào kinh nghiệm và hình cung cấp trong sgk để tìm hiểu về việc nên và không nên làm để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra

Các nhóm báo cáo kq (#Lớc lớp

GV : Trong một số (#Lờng hợp ứng sử với ánh sáng để bảo vệ đôi mắt nhL : Đội

mũ rộng vành , đeo kính râm …

Hoạt động 2 : Tìm hiểu về một số việc nên / không nên làm đảm bảo đủ ánh sáng khi đọc viết

HS làm việc theo nhóm, quan sát các tranh và trả lời câu hỏi trang 99 sgk Y/c nêu lý do lựa chọn của mình

GV cho hs thảo luận chung cả lớp

1-Em có đọc viết dL anh sáng yếu bao giờ không

a,Thỉnh thoảng

b,ThL. xuyên

c, Không bao giờ

2, Nếu chọn (#Lờng hợp a hoặc b ở câu 1 ,Em đọc viết dL ánh sáng quá yếu khi

…

3, Nếu chọn trL. hợp a hoặc b ở câu 1 Em có thể làm gì để tránh hoặc khắc phục việc đọc viết dới ánh sáng quá yếu

GV giảI thích khi đọc viết t thế phải ngay ngắn, khoảng cách giữa sách và mắt ở

cự ly 30cm Không đợc đọc viết ở nơi ánh sáng yếu hoạc nơi ánh sáng mặt trời trực tiếp chiếu vào

- 7L dẫn HS làm bài trong sách bài tập

3 Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học

Dặn dò học sinh tuân thủ các qui định khi đọc viết ở nhà, ở lớp

Thứ sáu ngày 09 tháng 03 năm 2012

Tiết 1: Luyện Toán.

Luyện Phép chia phân số

nhân với phân số thứ hai đảo Lợc )

II) Các hoạt động dậy học

Bài 1 : cho hs làm bài rồi chữa

HS nêu miệng các phân số đảo ngợc vd phân số đảo ngợc là

5

4

4 5

Bài 2 : Cho hs áp dụng qui tắc vừa học để tính

a : = =

7

3

8

5

7

5

8 35 24

GV gọi 3hs lên bảng mỗi em làm một phần dL lớp lừm vào vở

Bài 3 : Tiến hành nh bài 1

GV cho hs làm từng cột 3 phép tính

= , : = , : = =

7

5

3

2 

21

10

21

10 7

5 21

10

3

2 105

70 5

7







21

10 3

2 21

10

42

30 2

3 



7 5

Bài 4 : HS đọc đầu bài nêu yêu cầu

Hỏi : Muốn tìm chiều dài HCN khi biết diện tích và chiều rộng ta làm nh thế nào

HS trả lời GV cho hs giải bài toán một hs lên bảng trình bày

Chiều dài của hình chữ nhật là

= m , Đáp số m

4

3

:

3

2

9

8

9 8

3 Củng cố : Nhắc lại cách chia phân số

Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau

Tiết 2: Luyện tập Làm văn

Luyện tập xây dựng đoạn văn trong bài văn miêu Tả cây cối

I Mục tiêu.

- Củng cố, luyện tập cho học sinh xây dựng đoạn văn trong bài văn miwu tả cây cối

- Rèn kỹ năng quan sát, dùng từ, viết câu văn sinh động

II Lên lớp.

1 Giới thiệu bài

2 Hớng dẫn học sinh ôn tập

Đề bài: Bạn Lan dự định viết 4 đoạn văn miêu tả cây Lợng Lng chL$ viết

:L-ợc đoạn nào hoàn chỉnh Em hãy giúp bạn hoàn chỉnh bốn đoạn văn này

Đoạn 1 :

( ) PhLM đã gắn bó với em nhL ngL. bạn theo từng năm tháng

Đoạn 2:

Từ xa nhìn lại, cây phLM trông nhL một Lời khổng lồ đội chiếc mũ đỏ Thân cây cao hơn đầu ngL.P màu nâu , xù xì Trên thân có vài cái Lớ nhô lên.( )

Đoạn 3:

Hoa phLM vĩ có năm cánh( )

Đoạn 4:

( ) Cây Lợng có ích L thế nên chúng em yêu cây lắm

3 Củng cố, dặn dò.

Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau

Tiết 3: Sinh hoạt lớp

I Kiểm danh.

II Giới thiệu đại biểu: GV chủ nhiệm

III Lớp trưởng nhận xét các mặt hoạt động, nề nếp, việc học tập của các bạn trong tuần 25; thông báo kết quả xếp loại thi đua giữa các tổ

* Kết quả xếp loại thi đua tổ:

1 2 3 4

+ Lớp (#Ld nhắc nhở công việc tuần tới

IV GV phát biểu ý kiến:

1 Nhận xét, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của HS; tuyên WLQ những

em thực hiện tốt, tiến bộ: ; nhắc nhở những em thực hiện L$ tốt:

2 Nhắc nhở nề nếp và thông báo công việc tuần 26:

+ Duy trì tốt nề nếp lớp

+ Thi đua học tập tốt

+ Tiếp tục rèn chữ, giữ vở

+ Tiếp tục tham gia các hoạt động nhân đạo: Mua tăm ủng hộ Hội L. mù; ủng hộ HS vùng gặp khó khăn

+ Tiến hành chơi các trò chơi dân gian trong giờ ra chơi

V Văn nghệ trò chơi HS yêu thích.

Ngày 05 tháng 03 năm 2012

BGH Ký duyệt