Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Trường TH Võ Thị Sáu - Tuần 33

Đọc thầm -Yêu cầu học sinh đọc thầm Vaéng + Tìm tieáng coù vaàn aêng - Luyện đọc tiếng, từ : văng, lên nương, Cá nhân,lớp tới lớp, hương rừng, nước suối *Hoạt động 2Luyện đọc từng câu 6p[r]

Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 33

Ngày soạn : 29/04/2007 Ngày dạy : Thứ hai 30/04/2007

CHÀO CỜ



TẬP ĐỌC CÂY BÀNG

I/Mục tiêu :

 Học sinh đọc bài “Cây bàng” Luyện đọc các từ ngữ: Sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít, biết nghỉ hơi

 Ôn các vần oang, oac.Tìm tiếng ngoài bài có vần oang, oac

 Hiểu nội dung bài Cây bàng thân thiết với trường học, cây bàng mỗi mùa có một đặc điểm.Giáo dục ý thức chăm sóc bảo vệ cây

II/Chuẩn bị :

Giaó viên : Tranh

Học sinh : SGK, vở bài tập

III/Hoạt động dạy – học chủ yếu :

1/Ổn định lớp:

2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đọc và trả lời câu hỏi bài “Sau cơn mưa” (Hà, Thảo, Vũ).

3/Dạy học bài mới :

Tiết 1

Cho học sinh xem tranh

Hoỉ: Tranh vẽ gì ?

*Giới thiệu bài, ghi đề bài “Cây bàng”

*Hoạt động 1:Luyện đọc tiếng , từ (8 phút)

- Đọc mẫu

- học sinh đọc thầm.Tìm tiếng có vần oang

Hướng dẫn phân tích, đánh vần, đọc tiếng

khoảng

- Luyện đọc từ: Khoảng, sừng sững, khẳng

khiu, trụi lá, chi chít

*Hoạt động 2 : Luyện đọc câu (6 phút)

- Luyện đọc từng câu (chỉ theo thứ tự và

không theo thứ tự )

Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ khi gặp các

dấu câu: dấu chấm , dấu phẩy

-Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ

*Nghỉ giữa tiết.

*Hoạt động 3: Luyện đọc câu, đoạn (6 phút)

- Luyện đọc đoạn.(chia bài thành 2 đoạn )

- Luyện đọc bài (đọc mẫu )

*Hoạt động 4 : Trò chơi củng cố (5 phút)

- Ôn vần oang, oac

-Thi nói câu có tiếng có vần oang, oac

Cây bàng Nhắc đề: cá nhân

Lắng nghe Đọc thầm

Cá nhân , nhóm

- Cá nhân, lớp

- Cá nhân

Đọc nối tiếp theo nhóm ,tổ Hát múa

Cá nhân, nhóm, tổ

Cá nhân, lớp Bé ngồi trong khoang thuyền

Chú bộ đội khoác ba lô trên vai

Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 33

*Tiết 2 :

*Hoạt động 1 : Luyện đọc bảng (8 phút)

-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu,

đoạn, cả bài (Chỉ thứ tự hoặc không thứ tự)

*Hoạt động 2: Luyện đọc bài SGK(8 phút)

- gọi một em đọc cả bài

- Hướng dẫn đọc thầm, tìm từ tả cây bàng

-Luyện đọc đoạn, bài

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt động 3:Tìm hiểu bài (8 phút)

- Gọi Học sinh đọc đoạn 1 và trả lời

a/Vào mùa đông cây bàng như thế nào?

b/Vào mùa xuân, cây bàng như thế nào?

c/Vào mùa hè cây bàng có đặc điểm gì?

- Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi

: Theo em cây bàng đẹp nhất vào mùa nào ?

*Hoạt động 4 : Luyện nói (8 phút)

- Hướng dẫn học sinh thảo luận theo nhóm

- Gọi đại diện các nhóm trình bày

Cá nhân, lớp

Mở SGK

Cá nhân đọc

Khẳng khiu, trụi lá, lộc non mơn mởn Cá nhân, lớp

Hát múa

Cá nhân Một em đọc câu hỏi, một em trả lời :

… khẳng khiu, trụi lá

… chi chít những lộc non mơn mởn

… tán lá xanh um

Chùm quả chín vàng trong kẽ lá

Đọc cá nhân

Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm 2 kể tên cây ở sân trường (me tây, phượng , bàng )

4 Củng cố :

Thi đọc hay (cả lớp nhận xét)

5 Dặn dò : Tập đọc và trả lời câu hỏi.



TOÁN

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10

I/Mục tiêu :

 Học sinh học bảng cộng và thực hành tính cộng các số trong phạm vi 10

 Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ bằnh cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ, mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Vẽ hình vuông, hình tam giác bằng cách nối các điểm cho sẵn

 Giáo dục học sinh tính kiên trì , cẩn thận khi học toán

II/Chuẩn bị :

 Giáo viên : Bảng phụ

 Học sinh : Sách giáo khoa

III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ : ( Đức, Nhi, Phi.)

3/ Dạy học bài mới :

Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 33

*Hoạt đông của giáo viên *Hoạt động của học sinh

* Giới thiệu bài : Ôn tập các số đến 10.

* Hoạt động 2 : Thực hành

- Bài 1: ( 10 phút)Yêu cầu học sinh tự làm bài

+ Khi sửa bài cho học sinh đọc phép tính và kết

quả

- Bài 2 : (6 phút)Gọi học sinh nêu yêu cầu của

bài

+ Giúp học sinh nhận biết : Khi đổi chỗ các số

trong phép cộng thì kết quả của phép cộng

không thay đổi

* Nghỉ giữa tiết :

- Bài 3: (5 phút)Gọi học sinh nêu yêu cầu của

bài

+ Lưu ý học sinh dựa vào bảng cộng để làm bài

Nhắc cá nhân

Làm bài, sửa bài

Làm bài , sửa bài a) 6 + 2 = 8

2 + 6 = 8 ……

b) 7 + 2 + 1 = 10

5 + 3 + 1 = 9 ……

Múa hát Viết số thích hợp vào chỗ chấm Làm bài , sửa bài

3 + 4 = 7 ……

5 + 5 = 10

8 + 1 = 9

4/ Củng cố :

 Hướng dẫn học sinh làm bài 4 dưới hình thức thi đua : Nối các điểm để có 1 hình vuông Nối các điểm để có 1 hình vuông và 1 hình tam giác

 Gọi các nhóm lên tham gia trò chơi Lớp nhận xét, sửa bài

a) Một hình vuông b) Một hình vuông và một hình tam giác

 Thu chấm bài, nhận xét

5/ Dặn dò :

 Về nhà xem lại bài



Ngày soạn : 29 / 04 / 2007

Ngày dạy : Thứ ba/1 /05/2007

TẬP VIẾT

TÔ CHỮ HOA : U, Ư ,V

I/Mục tiêu :

 Học sinh tập viết chữ hoa : U, Ư ,V

 Tập viết chữ thường cỡ vừa, đúng mẫu chữ đều nét các vần, từ : oang, oac, khoảng trời, áo khoác

 Giáo dục học sinh giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II/Chuẩn bị :

 Giáo viên : Chữ mẫu

 Học sinh : Vở, bảng con

III/Hoạt động dạy và học chủ yếu:

1/Ổn định lớp:

Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 33

2/Kiểm tra bài cũ :

 Viết : tiếng chim ,con yểng , xây nhà ,khuấy bột (Phùng, Đức, Kiệt)

3/Dạy học bài mới :

*Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh

*Giới thiệu bài: Tô chữ hoa U, Ư, V oang,

oac, khoảng trời, áo khoác

*Hoạt động :Quan sát chữ hoa (5 phút)

- Hướng dẫn cách viết chữ U, Ư.V

U : Điểm đặt bút từ đường kẻ ngang 5, viết

nét cong lượn 2 đơn vị nối nét móc ngược cao

5 đơn vị, lia bút nét móc ngược 5 đơn vị

Ư : Viết tương tự chữ U và thêm dấu râu

V:

*Hoạt động 2 : viết vần ,từ ứng dụng (5 phút)

- Gọi Học sinh đọc các vần và từ ứng dụng

Hỏi :Cách viết chữ oang, oac, khoảng trời,

áokhoác

-Viết mẫu

Hỏi : Khoảng cách giữa các chữ, từ

-Hướng dẫn học sinh tập viết bảng con

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt động 3 : tập viết, tập tô (15 phút)

-Theo dõi nhắc nhở học sinh các tư thế khi

ngồi viết

-Hướng dẫn học sinh tô, viết bài vào vở

Nhắc đề: cá nhân

Quan sát và nhận xét chữ hoa Quan sát, theo dõi

Tô lại cách viết

- Nêu cách viết các chữ oang = o+a+n+g , …

Theo dõi

… Chữ cách chữ một con chữ , từ cách từ hai con chữ

Viết các vần ,từ vào bảng con Múa hát

Viết bài vào vở

4/ Củng cố :

 Thu, chấm, nhận xét

 Cho học sinh quan sát một số bài viết đẹp

5/Dặn dò :

 Viết bài ở nhà



ĐẠO ĐỨC

NỘI DUNG TỰ CHỌN : CẢM ƠN VÀ XIN LỖI

I/ Mục tiêu :

 Củng cố cho học sinh khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi Vì sao cần nói lời cảm ơn, xin lỗi Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối xử bình đẳng

 Học sinh biết nói lời cảm ơn, xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày

 Giáo dục học sinh có thái độ tôn trọng, chân thành khi giao tiếp Quý trọng những người biết cảm ơn, xin lỗi

II/ Chuẩn bị :

 Giáo viên : Các tình huống

 Học sinh : Vở bài tập đạo đức

III/ Hoạt động dạy học chủ yếu :

Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 33

1/ Ổn định lớp :

2/ Kiểm tra bài cũ :

 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3/ Dạy học bài mới :

*Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh

* Giới thiệu bài : Nội dung tự chọn : Cảm ơn

và xin lỗi

*Hoạt động 1: Giáo viên nêu các tình huống :

- Hoa được Lan cho mượn bút màu trong giờ

học vẽ Nếu em là hoa em sẽ nói gì?

- Hà sơ ý dẫm lên chân Lan, nếu em là Hà em

sẽ nói gì?

- Trong giờ Tập đọc Mai quên sách Tiếng

Việt, Thu đã cho Mai cùng xem sách với mình

Theo em, Mai sẽ nói gì với Thu?

-Cô giáo chấm điềm vở bài tập cho Hoa Khi

cô trả vở cho Hoa, Hoa sẽ làm gì ?

- Trong giờ học toán các bạn đang chú ý vào

làm bài Hùng bỗng hát rất to, cô giáo phải

nhắc nhở Hùng Nếu em là Hùng em sẽ nói gì?

* Nghỉ giữa tiết :

* Hoạt động 2 : Đóng vai

- Giáo viên nêu tình huống: Cả lớp đã vào học

Ngọc Đi học trễ Cô giáo nhắc nhở Ngọc Ngọc

xin lỗi cô và hứa sửa chữa

- Gọi các nhóm trình bày

Cá nhân nhắc đề

Học sinh nêu cách giải quyết

-Nếu em là hoa em sẽ nói lời cảm ơn: Tớ cảm ơn bạn

-Nếu em là Hà em sẽ nói lời xin lỗi: Tớ xin lỗi bạn

- Mai sẽ nói: Cảm ơn Thu

- Hoa nhận bằng 2 tay và nói: Em cảm ơn cô

- Hùng hứa ngồi trật tự làm bài và nói:

Em xin lỗi cô

Múa hát Các nhóm thảo luận, đóng vai

Các nhóm trình bày, Lớp nhận xét

4/ Củng cố :

 Hỏi : Cần nói cảm ơn khi nào ? Cần nói xin lỗi khi nào ?

5/ Dặn dò :

 Thực hiện như đã học



CHÍNH TẢ

CÂY BÀNG

I/Mục tiêu :

 Chép chính xác đoạn cuối đoạn bài : Cây bàng “Xuân sang … đến hết bài”

 Điền oang, oac, g hay gh

 Giáo dục học sinh giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II/Chuẩn bị :

 Giáo viên : Bảng phụ chép bài viết, bài tập

 Học sinh : Vở, bảng con

III/Hoạt động dạy – học chủ yếu :

1/Ổn định lớp:

2/Kiểm tra bài cũ :

Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 33

 Viết bảng con các từ : Trưa, tiếng chim, bóng râm (Cả lớp viết)

 Chấm vở của những học sinh về nhà phải chép lại

3/Dạy học bài mới :

*Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh

*Giới thiệu bài: “ Cây bàng”

*Hoạt động 1: Viết bài vào vở.

Treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn viết : Xuân

sang … kẽ lá

- Gọi 1 học sinh nhìn bảng phụ đọc đoạn viết

- Phát hiện chữ hay viết sai

-Luyện đọc các tiếng từ

- Luyện viết các từ khó

- Hướng dẫn viết bài vào vở

+ Đọc từng câu cho học sinh chép

+ Đọc lại đoạn viết

+ Sửa lỗi sai phổ biến (nếu có)

-Thu chấm, nhận xét

*Nghỉ giữa tiết:

*Hoạt đông 2 : Hướng dẫn làm bài tập

-Hướng dẫn xem tranh, thảo luận bài tập

-Gọi đại diện các nhóm trình bày

-Hướng dẫn làm vào vở

Điền oang hay oac

Cửa sổ mở t

Bố mặc áo kh

Điền g hay gh

õ trống

Chơi đàn i ta

- Theo dõi,nhắc nhở

Nhắc đề: cá nhân Theo dõi

Cá nhân

xuân sang, chi chít, lộc non, xanh um, sân trường

Đọc cá nhân, lớp

Viết bảng con

Viết vào vở (nghe, nhìn, để chép) Soát bài và sửa lỗi

Múa hát

Thảo luận nhóm.1 em hỏi, 1 em trả lời Nhóm trình bày trước lớp

Làm bài tập vào vở

Cửa sổ mở toang Bố mặc áo khoác

Gõ trống Chơi đàn ghi ta

4/ Củng cố :

 Thu, chấm, nhận xét

5/ Dặn dò :

 Luyện viết ở nhà



TOÁN

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10

I /Mục tiêu :

 Củng cố về giải bài toán có lời văn Cấu tạo của các số trong phạm vi 10 Phép cộng và phép trừ trong phạm vi 10 Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

 Rèn kỹ năng giải bài toán Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi các số đến 10 Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

 Giáo dục học sinh trình bày bài giải sạch đẹp

II / Chuẩn bị :

 Giáo viên : Tranh ảnh

Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 33

 Học sinh : Sách giáo khoa

III / Hoạt động dạy học chủ yếu :

1/ Ổn định lớp :

2/ Kiểm tra bài cũ : ( Danh, Tuấn, Thư )

a) 8 + 2 = 10 b ) 3 + 2 + 2 = 7 c ) 2 + 8 = 10

3 + 3 = 6 5 + 3 + 1 = 9 8 + 2 = 10

5 – 5 = 1 4 + 4 + 0 = 8 4 + 0 = 4

9 – 6 = 3 6 + 1 + 3 = 9 0 + 4 = 4

3/ Dạy học bài mới :

*Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh:

* Giới thiệu bài : Ôn tập các số đến 10.

* Hoạt động 1 : Củng cố về cấu tạo số ,

cộng trừ các số trong phạm vi 10

- Bài 1 : Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài

+ Nên tổ chức cho học sinh thi đua nêu cấu

tạo của các số trong phạm vi 10

- Bài 2 : Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài

* Nghỉ giữa tiết

* Hoạt động 2 : Giải toán

- Bài 3 : Gọi học sinh đọc bài toán

+ Yêu cầu học sinh tự tìm hiểu đề, nêu tóm

tắt, giải bài toán

Nhắc cá nhân

Viết số thích hợp vào chỗ chấm

Làm bài, sửa bài

2 = 1 + 1 …

3 = 2 + 1

5 = 4 + 1

7 = 5 + 2 Viết số thích hợp vào ô trống

Học sinh làm bài, sửabài

Múa hát

1 học sinh đọc bài toán

1 học sinh nêu tóm tắt

Làm bài, sửa bài

Tóm tắt

Có : 10 cái thuyền Cho em : 4 cái thuyền Còn lại : … cái thuyền ?

Bài giải

Số cái thuyền của Lan còn lại là :

10 – 4 = 6 (cái thuyền )

Đáp số : 6 cái thuyền

4/ Củng cố : Trò chơi

Bài 4 : Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 10 cm

Gọi đại diện hai nhóm lên bảng thi đua vẽ Giáo viên nhận xét

 Thu chấm bài Nhận xét

5/ Dặn dò :

 Về xem lại bài



Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 33

Ngày soạn : 1 / 05 / 2007

Ngày dạy : Thứ tư /2 / 05 / 2007

TẬP ĐỌC

ĐI HỌC

I/Mục đích :

 Học sinh đọc trơn cả bài, luyện đọc các từ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối

 Ôn các vần ăn, ăng

 Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ tự đến trường một mình, không có mẹ dắt tay Đường từ nhà đến trường rất đẹp Bạn yêu mái trường xinh, yêu cô giáo bạn hát rất hay

II/Chuẩn bị :

 GV : Tranh

HS : SGK, vở bài tập …

III/Hoạt động dạy – học chủ yếu :

1/Ổn định lớp:

2/Kiểm tra bài cũ :

 Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Cây bàng” (Yến , Vương, Nhi)

H : Cây bàng thay đổi như thế nào vào mùa đông ? (cành khẳng khiu ,trụi lá )

H: Cây bàng thay đổi như thế nào vào mùa hè ? (….tán lá xanh um che mát cả sân trường ) H: Cây bàng thay đổi như thế nào vào mùa xuân , mùa thu ? ( … )

H: Theo em cây bàng đẹp nhất vào mùa nào ?

3/Dạy học bài mới :

*Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh

Tiết 1:

*Giới thiệu bài, ghi đề “Đi học”

Hoạt động 1 Luyện đọc tiếng, từ (8 phút)

- Đọc mẫu toàn bài

-Yêu cầu học sinh đọc thầm

+ Tìm tiếng có vần ăng

- Luyện đọc tiếng, từ : văng, lên nương,

tới lớp, hương rừng, nước suối

*Hoạt động 2Luyện đọc từng câu (6phút)

- Luyện đọc câu ( chỉ theo thứ tự và

không theo thứ tự )

-Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ

*Nghỉ giữa tiết:

Hoạt động 3Luyện đọc đoạn bài (6 phút)

Chia bài thành 3 đoạn

- Luyện đọc đoạn

- Luyện đọc cả bài

*Hoạt động 4 : Trò chơi củng cố (5 phút)

- Ôn vần ăn, ăng

- Tìm tiếng, từ có vần ăn, ăng

-Thi nói câu có tiếng chứa vần ăn ,ăng

Nhắc đề: cá nhân

Theo dõi

Đọc thầm Vắng Cá nhân,lớp

Cá nhân, nhóm Múa hát

Cá nhân, nhóm, tổ

Cá nhân, lớp

ăn : lăn tăn, củ sắn …

ăng : xăng dầu, trời nắng

Chú bộ đội băùn súng

Hôm nay trời nắng chang chang

Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 33

Tiết 2:

*Hoạt động 1 : Luyện đọc bảng.(10 phút)

-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu,

đoạn, cả bài

*Hoạt độâng 2: Đọc bài SGK (8 phút)

- Cho học sinh mở SGK, gọi 1 em đọc

- Có bao nhiêu khổ thơ trong bài

Hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ từng câu

thơ , khổ thơ

-Luyện đọc câu, đoạn bài

*Nghỉ giữa tiết:

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài (6 phút)

-Gọi học sinh đọc từng khổ thơ và trả lời

yêu cầu nhiều học sinh nhắc lại câu trả

lời

a/Đường tới trường có những cảnh gì

đẹp?

b/Đọc các câu thơ trong bài ứng với nội

dung mỗi tranh?

- Gọi HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi

*Hoạt động 4:Luyện nói:Nhìn tranh đọc

các câu thơ tương ứng (5 phút)

-Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm

- Hát bài hát “Đi học”

Cá nhân lớp

Cá nhân

3 khổ thơ

Cá nhân, nhóm, tổ ,lớp Hát múa

Đọc câu hỏi và trả lời

Hương thơm của hoa rừng, có nước suối trong nói chuyện thầm thì, có cây cọ xoè

ô che nắng

+ Tranh 1: Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây + Tranh 2 : Cô giáo em …

Dạy em … + Tranh 3 : Hương rừng …

Nước suối ……

+ Tranh 4 : Cọ xoè ô …

Râm mát ……

Đọc cá nhân

Thảo luận nhóm, cá nhân trình bày Cá nhân, lớp

4/ Củng cố :

 Thi đọc hay( cả lớp nhận xét)

5/ Dặn dò :

 Tập đọc và trả lời câu hỏi



Trường Tiểu học Võ Thị Sáu * Bài soạn Tuần thứ 33

Ngày soạn : 2 /05/2007 Ngày dạy : Thứ năm 3/ 05/2007

CHÍNH TẢ

ĐI HỌC

I/ Mục tiêu :

- Nghe viết hai khổ thơ đầu bài thơ “Đi học” Tập trình bày cách ghi vở bài thơ 5 chữ

- Điền đúng vần ăn, ăng; ng hoặc ngh

- Giáo dục học sinh giữ vở sạch, viết chữ đẹp

II/ Chuẩn bị :

- GV : Bảng phụ

- HS : Vở, bảng con

III/ Hoạt động dạy – học :

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ : (Vy, Khanh, Ánh)

- Các từ : Xuân sang, khoảng sân, chùm quả, lộc non

3/ Dạy học bài mới :

*Giới thiệu bài : Đi học

*Hoạt động 1 :Viết bài : Đi học (20 phút)

-Gọi HS đọc lại 2 khổ thơ viết trên bảng phụ

“Đi học … hát rất hay”

- Phát hiện những từ dễ sai

- Luyện đọc các tiếng, từ

- Hướng dẫn viết bảng con

- Hướng dẫn viết bài vào vở Đọc lại cho HS

viết từng câu

- Đọc lại toàn bài cho học sinh dò, sửa lỗi

- Thu, chấm, nhận xét

*Nghỉ giữa tiết

*Hoạt động 2 : (5phút)

- Hướng dẫn làm bài tập

- Điền ăn hay ăng

- Điền ng hay ngh:

ỗng đi qua õ

é e mẹ gọi

-Theo dõi, nhắc nhở

Nhắc đề: cá nhân

Cá nhân

trường, bước, dắt tay, nương lặng,rừng cây Đọc cá nhân, lớp

Viết các từ

Nghe, viết bài vài vở

Soát bài, sửa lỗi

Quan sát theo dõi

Múa hát

Thảo luận nhóm phần bài tập

Đại diện các nhóm trình bày

Bé ngắm trăng

Mẹ mang chăn ra phơi nắng

Ngỗng đi qua ngõ

Nghé nghe mẹ gọi

Làm vào vở Sửa bài tập

4Củngcố :

-Thu chấm, nhận xét

5Dặn dò :

-Luyện viết ở nhà

