Trong đó mỗi phiếu có ghi một hành động , việc làm khi đến nhà người khác và yêu cầu các nhóm thảo luận theo hai cột : Những việc nên làm và Những việc không nên làm Gợi ý nội dung phiếu[r]
Trang 1TUẦN 32
ĐẠO ĐỨC : DĂNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
CƯ XỬ NÓI NĂNG LỊCH SỰ VỚI NGƯỜI KHÂC
I.MỤC TIÍU :
-HS biết được một số quy tắc ứng xử với người khâc vă ý nghĩa của câc quy tắc ứng xử đó
-HS biết cư xử lịch sự khi đến nhă bạn bỉ người quen
-HS có thâi độ đồng tình quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhă người khâc
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Truyện đến chơi nhă bạn
-Tranh ảnh hoặc băng hình minh họa truyện Đến chơi nhă bạn
-Đồ dùng để chơi đóng vai
III.CÂC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A.Kiểm tra băi cũ :
-Tại sao môi trường bị ô nhiễm ?
-Em có thể lăm gì để góp phần bảo
vệ môi trường ?
GV nhận xĩt
B.Băi mới :
*Hoạt động 1 :Thảo luận phđn
tích truyện
Mục tiíu : HS bước đầu biết được
thế năo lă lịch sự khi đến chơi nhă
bạn
Câch tiến hănh :
-GV kể chuyện có kết hợp với sử
dụng tranh minh hoạ truyện Đến
chơi nhă bạn
-Thảo luận lớp :
+Mẹ bạn Tuấn đê nhắc nhở Dũng
điều gì ?
+Sau khi được nhắc nhở, bạn
Dũng đê có thâi độ cử chỉ như thế
năo ?
+Qua cđu chuyện trín, em có thể
rút ra điều gì ?
-GV kết luận :
-2 HS trả lời
-HS thảo luận nhóm 4 Đại diện nhóm trả lời
-Khi đến nhă nhớ gõ cửa hoặc bấm chuông phải chăo hỏi người lớn -Chăo hỏi lễ phĩp
Cư xử lịch sự chăo hỏi lễ phĩp
Trang 2Cần phải cư xử lịch sự khi đến nhà
người khác : gõ cửa hoặc bấm
chuông lễ phép chào hỏi chủ nhà
…
*Hoạt động 2 : Làm việc theo
nhóm
Mục tiêu : HS biết được một số
cách cư xử khi đến chơi nhà người
khác
Cách tiến hành :
1.GV chia nhóm phát cho mỗi
nhóm một bộ phiếu làm bằng
những miếng bìa nhỏ Trong đó
mỗi phiếu có ghi một hành động
việc làm khi đến nhà người khác
và yêu cầu các nhóm thảo luận
theo hai cột : Những việc nên làm
và Những việc không nên làm
Gợi ý nội dung phiếu :
-Hẹn hoặc gọi điện thoại trước khi
đến chơi
-Gõ cửa hoặc bấm chuông trước
khi vào nhà
-Lễ phép chào hỏi mọi người trong
nhà
-Nói năng lễ phép rõ ràng
-Tự mở cửa vào vào nhà
-Tự do chạy nhảy đi lại khắp nơi
trong nhà
-Cười nói đùa nghịch làm ồn
-Xin phép chủ nhà khi muốn xem
hoặc sử dụng các đồ vật trong nhà
-Ra về mà không chào hỏi
-Tự mở đài mở ti vi
-Tự do hái quả trong vườn
2 Các nhóm làm việc
3 Đại diện từng nhóm trình bày
4.Trao đổi tranh luận giữa các
nhóm
5.HS tự liên hệ ; Trong những việc
-Thảo luận nhóm đôi
-Đại diện nhóm trình bày
Trang 3nên làm em đã thực hiện được
những việc nào ? Những việc nào
còn chưa thực hiện được ? Vì sao ?
6.GV kết luận về cách cư xử khi
đến nhà người khác
*Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ
Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ
của mình về các ý kiến có liên
quan đến cách cư xử khi đến nhà
người khác
Cách tiến hành :
-GV lần lượt nêu từng ý kiến và
yêu cầu HS bày tỏ thái độ tán
thành hoặc không tán thành
Nội dung các ý kiến :
a) Mọi người cần cư xử lịch sự
khi đến nhà người khác
b) Cư xử lịch sự khi đến nhà bạn
bè họ hàng hàng xóm là
không cần thiết
c) Chỉ cần cư xử lịch sự khi đến
nhà giàu
d) Cư xử lịch sự khi đến nhà
người khác là thể hiện nếp
sống văn minh
Sau mỗi ý kiến GV yêu cầu HS
giải thích lí do sự đánh giá của
mình Trao đổi cả lớp
-GV kết luận : Ý kiến a d là đúng
Ý kiến b, c là sai vì đến nhà ai
cũng cần cư xử lịch sự
Củng cố : Trò chơi “Đố vui “
GV chia lớp thành 4 nhóm yêu
cầu mỗi nhóm chuẩn bị 2 chủ đề (
có thể là 2 tình huống ) về chủ đề
đến chơi nhà người khác
Ví dụ : Trẻ em có cần lịch sự khi
đến chơi nhà người khác không ?
-Vì sao cần lịch sự khi đến chơi
nhà người khác ?
-HS dùng thẻ nêu tán thành hoặc không tán thành
-HS nêu lí do cho ý kiến của mình
-Chia 4 nhóm Các nhóm chuẩn bị câu hỏi và câu trả lời
Trang 4-Bạn cần làm gì khi đến nhà người
khác ?
Tổ chức cho 2 2 nhóm đố nhau Khi
nhóm này nêu tình huống nhóm
kia phải đưa ra cách ứng xử phù
hợp Sau đó đổi lại : nhóm kia lại
hỏi và nhóm này phải trả lời Mỗi
câu đố trả lời đúng sẽ được 1 bông
hoa Nhóm nào nhiều hoa hơn sẽ
thắng
GV chấm điểm các nhóm về câu đố
và câu trả lời
GV nhận xét đánh giá
Kết luận : Cư xử lịch sự khi đến
nhà người khác là thể hiện nếp
sống văn minh Các em biết cư xử
nói năng lịch sự sẽ được mọi người
yêu quý
Dặn dò : Thực hành cư xử nói
năng lịch sự ở gia đình nhà
trường và ở địa phương Chuẩn bị
bài sau : Tích cực tham gia phòng
chống các tệ nạn xã hội
Trọng tài tặng bông hoa cho nhóm trả lời đúng
-HS lắng nghe