Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2010-2011 (Chuẩn kiến thức cơ bản)

- Bảng lớp hoặc một số tờ phiếu viết nội dung BT3a,b,c theo hàng ngang III- Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG

TUẦN 28

Từ ngày: 21/03/2011 Đến ngày: 25/03/ 2011

Cách ngôn: Một giọt máu đào hơn ao nước lã.

Hai

21/03

Sáng Ch/cờT/đọc

Toán

Đ đức

Chào cờ

Ôn tập giữa kì II (tiết 1) Luyện tập chung

Tôn trọng Luật Giao thông

Ba

22/03

LTVC K/ ch

Giới thiệu tỉ số

Ôn tập giữa kì II (tiết 2)

Tư

23/03

Sáng T/đọc

Toán TLV

Ôn tập giữa kì II (tiết 4) Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó

LTVC NGLL

Luyện tập

Ôn tập giữa kì II (tiết 6) Giáo dục quyền và bổn phận của trẻ em

Năm

24/03 Chiều

TLV

L TV LT

Sáu

25/03

Chiều Toán

Ch/tả

L TV SHTT

Luyện tập

Ôn tập làm văn Sinh hoạt lớp

Trang 2

TUẦN 28 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011

Tập đọc:

ÔN TẬP GIỮA KỲ II (t1) I.Mục tiêu:

- Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài ; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ , phiếu ghi tên các bài tập đọc

III Các hoạt động dạy học :

HĐ1 : Kiểm tra các bài tập đọc & học thuộc lòng( 1/3 HS)

- Gọi HS bốc thăm

- HS đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi

- Gv nhận xét ghi điểm

HĐ2: Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học thuộc chủ điểm: Người ta là hoa đất:

- HS đọc yêu cầu bài tập

- Gọi HS nêu lại các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm : Người ta là hoa đất

- Cho HS làm bài tập vào vở- 1 số HS làm phiếu

- GV nhận xét chữa bài

Bốn anh tài

Ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt thành làm việc nghiã, trừ cái ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khay

- Cẩu Khay, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tác Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão Anh hùng lao

động Trần Đại

Nghĩa

Ca ngợi anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng

và nền khoa học trẻ cho đất nước

- Trần đại Nghĩa

- GVnhận xét tiết học

- Xem bài ôn tập (tt)

Trang 3

Toán : LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu: Giúp HS củng cố kĩ năng:

- Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi

-Tính được diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành , hình thoi

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC:

- Gọi HS giải bài tập 2 VBT

2.Bài mới: HD HS luyện tập

Bài 1: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu

- Cho HS làm bài vào SGK

- GV nhận xét

- Cho HS làm bài vào VBT

- Cho HS làm bài theo nhóm

- Cho HS khá, giỏi làm

- GV nhận xét và chữa bài

3 Nhận xét tiết học:

- Chuẩn bị bài Tỉ số

- HS trả bài

- HS đọc và nêu yêu cầu bài

- 1 HS làm bảng- lớp làm SGk

a Đ , b Đ , c Đ , d S

- HS đọc đề và nêu yêu cầu

- 1 HS lên bảng - lớp làm VBT

a S , b Đ , c Đ d Đ

- HS đọc đề và nêu yêu cầu của bài

* Hình có diện tích lớn nhất là: Hình vuông ( câu a đúng)

Giải Nửa chu vi hình chữ nhật là:

56 : 2 = 28 ( m) Chiều rộng hình chữ nhật là:

28 - 18 = 10 (m ) Diện tích hình chữ nhật là:

10 x 18 = 180 ( m2 ) Đáp số: 180 m2

Trang 4

Luyện tập toán:

LUYỆN TẬP ĐỌC, VIẾT TỈ SỐ CỦA HAI SỐ GIẢI BÀI TOÁN TÌM HAI

SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ CHỮA BÀI KIỂM TRA.

Bài 2: Một cửa hàng đã bán 300kg gạo, trong đó ngày thứ nhất bán bằng số vải

3 2

ngày thứ hai Hỏi mỗi ngày bán được bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

Bài 3: Tổng của hai số là số bé nhất có ba chữ số Tỉ số của hai số là Tìm hai số

3 2

đó

- GV chữa bài kiểm tra giữa kì 2

Trang 5

-TUẦN 28 Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011

Toán:

GIỚI THIỆU TỈ SỐ I.Mục tiêu: Giúp HS

- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại

II Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 KTBC:

- Gọi HS giải bài tập 4 / SGK

2 Bài mới:

a/Giới thiệu tỉ số: 5 : 7 & 7 : 5

- GV nêu VD: Có 5 xe tải và 7 xe khách

* giới thiệu sơ đồ

- Cho HS dựa vào sơ đồ nêu tỉ số của xe tải &

xe khách

* GV: Tỉ số của xe tải & xe khách là: 5: 7 hay

đọc là: 5 chia 7 hay 5 phần 7

7

5

- Tỉ số này cho biêt số xe tải bằng của xe

7 5

khách

- Tương tự : Gv cho HS biết tỉ số của xe khách

& xe tải là: 7 : 5 hay

5 7

b/Giới thiệu tỉ số a:b ( b a)

- Cho HS lập tỉ số của 2 số 5& 7 ; 3& 6

- Cho HS lập tỉ số của a & b ( b a)

* Lưu ý : Khi lập tỉ số của 2 số không kèm theo

tên đơn vị

VD: Tìm tỉ số của 3m & 5m là : 3: 6 hay là

5 3

c/ Thực hành:

Bài 1: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu của bài

- Cho HS làm bảng con

Bài 3: Gọi hS đọc đề và nêu yêu cầu

- Cho HS thảo luận nhóm đôi rồi làm bài

vàovở

- Xem bài Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai

số đó

- HS trả bài

- HS quan sát

- Dựa vào sơ đồ HS nêu tỉ số xe tải & xe

khách

-1 HS lên bảng- lớp làm bảng con

- HS làm bảng con

- 1 HS lên nảng - lớp làm bảng con

; ; ;

3

2 4

7 2

6

10 4

- HS thảo luận nhóm đôi làm bài vào VBT

Trang 6

TUẦN 28 Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011

Luyện từ và câu:

ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T2) I.Mục tiêu:

- Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết 85 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài văn miêu tả

- Biết đặt các kiểu câu đã học: (Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?.) để kể, tả hay giới thiệu

II Đồ dùng học tập : Tranh minh hoạ cho bài tập 1, phiếu học tập

1 Nghe viết chính tả:

- Gọi HS đọc đoạn văn cần viết

- Nêu nội dung chính của đoạn văn

- Gv nhắc nhở HS chú ý những từ dễ viết

sai

- GV đọc bài cho HS viết

-GV đọc lại bài HS soát lỗi

- Chấm bài nhận xét

2 Đặt câu:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2

+ Bài tập yêu cầu đặt câu văn tương ứng

với kiểu câu kể nào các em đã học?

- Cho HS làm bài vào vở bài tập

- Gv HD HS chữa bài ( tham khảo

SGK/172)

-1 HS đọc bài - lớp đọc thầm

- HS nêu nội dung chính của đoạn văn

-1 HS viết bảng- lớp viết bài vào VBT

- HS soát lỗi

-HS đọc yêu cầu của bài -Các câu kể đã học: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?

- HS làm vở bài tập – 1HS làm phiếu theo yêu cầu

Luyện đọc, luyện từ và câu:

ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐÃ HỌC TRONG HAI TUẦN

Bài1: Ghi lại một thành ngữ hoặc tục ngữ đã học trong mỗi chủ điểm

Bài2/96

Bài 3/96

Trang 7

TUẦN 28 Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011

KỂ CHUYỆN:

ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T3) I- Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1

- Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết 85 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài thơ lục bát

II- Đồ dùng dạy-học:

- Phiếu cho sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27

- Giấy khổ to kẽ sẵn bảng nội dung và bút dạ

III-Các hoạt động dạy- học:

HĐ1: Giới thiệu bài

HĐ2: Kiểm tra đọc

HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập

Bài2/97

HĐ4: Viết chính tả

Y/C hs đọc bài

Trao đổi về nội dung bài

+ Cô Tấm của mẹ là ai?

+ Cô Tấm của mẹ làm những gì?

+ Bài thơ nói về điều gì?

Y/C Hs tìm các từ khó

GV thu chấm

Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài

sau

- 10 HS

- HS kể được các bài TĐ là truyện kể đã học trong chủ điểm Những người quả cảm, nêu được nội dung bài

- là bé

- …bé giúp bà xâu kim, thổi cơm, nấu nước, bế em, học giỏi,…

- Khen ngợi bé ngợi bé ngoan chăm làm giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ

mẹ cha

- HS tìm các từ khó: ngỡ, xuống trần, lặng

thầm, đỡ đần, nết na, con ngoan

- HS viết bài

Trang 8

TUẦN 28 Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011

Toán:

TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.

I Mục tiêu :

Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”

II Đ ồ dùng dạy học :

III Các hoạt đ ộng dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS

1 Bài cũ:

Trong một tổ có 7 bạn trai và 3 bạn gái

a/ Viết tỉ số của số bạn trai và số bạn gái

b/ Viết tỉ số của số bạn gái và số bạn trai

2.Bài mới:

a/ Giúp HS biết cách giải bài toán “Tìm

hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số

Bài toán 1:

GV nêu Y/c bài toán.Phân tích và vẽ sơ

đồ đoạn thẳng: số bé được biểu thị là 3

phần bằng nhau và số lớn được biểu thị là

5 phần như thế

HD giải theo các bước:

+ Tìm tổng số phần bằng nhau:

3+ 5= 8(phần)

+ Tìm giá trị một phần: 96: 8 = 12

+ Tìm số bé: 12 x 3 = 36

+ Tìm số lớn: 12 x 5 = 60

(hoặc 96 – 36 = 60)

Khi trình bày bài giải , có thể gộp bước 2

và bước 3 là 96 : 8 x 3 = 36

Bài toán 3:

GV nêu Y/c bài toán Phân tích và vẽ sơ

đồ đoạn thẳng

Khi trình bày bài giải có thể gộp bước 2 và

bước 3 là: 25 : 5 x 2 = 10 (quyển)

Hoạt động 2: thực hành.

Bài 1/148

Y/c HS đọc đề Bài toán thuộc dạng toán

gì?

Cho HS trao đổi nhóm 2 để làm bài

Gọi HS đọc đề, phân tích đề

C Củng cố - Dặn dò:

–Xem bài Luyện tập

- 2 HS sinh trả lời câu hỏi

HS theo dõi

+ Tìm tổng số phần bằng nhau:

2 + 3 = 5 (phần) + Tìm giá trị 1 phần :

25 : 5 = 5 (quyển) + Tìm số vở của Minh:

5 x 2 = 10 (quyển) + Tìm số vở của Khôi:

25 – 10 = 15 (quyển)

HS trả lời

HS trao đổi và làm bài vào vở

Trang 9

Tập đọc :

ÔN TẬP (T4) I- Mục tiêu:

- Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm : Ngưòi

ta là hoa đất ; Vẻ đẹp muôn màu ; Những người quả cảm.( BT1,BT2) ; Biết lựa

chọn từ thích hợp theo chủ điểm dã học để tạo các cụm từ rõ ý

- Một số tờ phiếu để làm bài tập 1,2

- Bảng lớp( hoặc một số tờ phiếu) viết nội dung BT3a,b,c theo hàng ngang

III- Các hoạt động dạy-học:

Hoạt động của thầy

HĐ1: Giới thiệu bài

HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập

Bài1,2/97

Bài3/97

HĐ3: Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn

bị bài sau

Hoạt động của trò

- HS nêu được các từ thuộc chủ điểm và ghi lại được một thành ngữ, tục ngữ đã học trong mỗi chủ điểm

- Các em biết ghép từng từ cho sẵn vào từng chỗ trống để tạo thành cụm từ có nghĩa

Trang 10

Đạo đức : TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG

I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết -Nêu đực một số qui định khi tham gia giao thông( những qui định có liên quan đến học sinh)

- Phân biệt được hành vi tôn trọng Lật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông

- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày

II Đồ dùng dạy học: Hình minh học SGK

1.KTBC: Gọi HS đọc ghi nhớ SGK

2 BM:

HĐ1: Thảo luận nhóm

-Cho HS đọc thông tin SGK và tìm hiểu

nội dung mỗi bức tranh nói điều gì?

Những việc đó đúng hay sai? Nên làm

thế nào là đúng Luật giao thông?

* GV kết luận:

- Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả

về người và của

- Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều

nguyên nhân , mọi người đều có trách

nhiệm tôn trọng và chấp hành luật giao

thông

HĐ2: Thảo luận nhóm đôi( BT1/ SGK)

-Cho HS thảo luận và trình bày

* Gv kết luận: Những việc làm trong

tranh 1,2,3 là những việc làm nguy hiểm,

cản trở giao thông

-Những việc trong tranh 1,5 là các việc

làm chấp hành đúng Luật lệ giao thông

HĐ3: Thảo luận nhóm ( BT2/ SGK)

-Cho HS thảo luận nhóm đôi trình bày

- *Kết luận: các việc trong các tình

huống của bài tập 2 là các việc làm dễ

gây tai nạn , nguy hiểm đến sức khẻo và

tính mạng của con người

- Luật giao thông cần thực hiện mọi lúc

mọi nơi

- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK

-HStrả bài

-HS thảo luận nhóm – trình bày- các nhóm khác nhận xét bổ sung

- HS thảo luận - đại diện các nhón trình bày

- HS thảo luận nhóm đôi – trình bày- các HS khác nhận xét

- HS đọc ghi nhớ SGK

Trang 11

TUẦN 28 Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011

Toán:

LUYỆN TẬP.

I Mục tiêu :

Giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó

II Đồ dùng dạy học :

III Các hoạt động dạy - học :

A Bài cũ:

Tổng của hai số là 1000, tỉ của hai số là

Tìm hai số đó

5

3

B Bài mới:

Bài 1: Gọi 1 HS đọc đề

- Yêu cầu HS trao đổi nhóm để làm bài

Bài 2 :

Y/c HS đọc đề toán

HD HS phân tích đề, Y/c HS nêu cách

giải bài toán

Y/c HS giải bài tập vào vở

Bài 3,4 giành cho học sinh giỏi

Bài 3: Gọi HS đọc đề.

HD HS phân tích đề

cách giải bài toán

Cho HS làm vào vở

Bài 4:

Gọi HS đọc đề

Cho HS tìm các bước giải bài toán, làm

bài vào vở nháp

C Củng cố - Dặn dò:

- Y/c HS nhắc lại các bước giải bài toán

“ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của

hai số đó”

-Nhận xét, dặn dò

- HS làm bài

HS đọc đề

HS thực hiện

1 em đọc đề

HS nêu cách giải và làm vào vở bài tập

1 em đọc

HS thực hiện và làm bài vào vở nháp

Trang 12

Tập làm văn :

ÔN TẬP GIƯÃ HKII (T5) I- Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1

- Nắm được nội dung chính, nhân vật của bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm

Những người quả cảm.

- Giấy khổ to kẽ sẵn bảng ở bài tập 2 và bút dạ ( theo nhóm)

HĐ2: Kiểm tra đọc

HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập

Bài2/97 y/c HS thảo luận

HĐ4: Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn

bị bài

- 10 HS

- HS thảo luận

- HS kể tên các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm + Khuất phụctên cướp biển

+ Ga-vrốt ngoài chiến lũy

+ Dù sao trái đất vẫn quay!

+ Con Sẻ

HS nêu được nội dung chính và nhân vật từng bài

Trang 13

TUẦN 28 Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

ÔN TẬP ( Tiết 6) I_ Mục tiêu:

1- Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể: Ai làm gì?Ai thế nào? Ai là gì?(BT1).

2- Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của

chung(BT2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2 trong 3 kiểu câu kể đã học(BT3)

- Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS phân biệt 3 kiểu câu kể (BT1); 1 tờ giấy viết sẵn lời giải BT1 Một tờ phiếu viết đoạn văn ở BT2

HĐGV Hoạt động học

HĐ2: Hướng dẫn ôn tập

Bài 1/98

Bài3/98

HĐ3: Dặn dò : Về nhà học bài và

chuẩn bị bài

HS nêu được định nghĩa của từng kiểu câu và nêu ví dụ

HS tìm 3 câu kể có trong đoạn văn và nêu được tác dụng của từng kiểu câu Bây giờ tôi còn là một chú bé lên mười(

Ai là gì?) Tác dụng: Giưoí thiệu nhân vật là”tôi”

Mỗi lần đi cắt cỏ, từng cây một ( Ai làm gì?) Tác dụng: Kể các hoạt động của nhân vật tôi

Buổi chiều ở làng ven sông yên tĩnh một cách lạ lùng( Ai thế nào?) Tác dụng: Kể

về đặc điểm trạng thái của buổi chiều ở làng ven sông

- HS viết được đoạn văn ngắn về bác sĩ

Ly trong truyện:Khuất phục tên cướp biển Đoạn văn có sử dụng 3 kiểu câu kể nói trên

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	190,46 KB