Giáo án Lớp 4 - Tuần 13 - Năm học 2010-2011 - Ma Khánh Toàn

Bài mới: a Giới thiệu bài - Giới thiệu, ghi đầu bài b Nội dung: * Hoạt động 1: Tìm hiểu một số nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm - Cho HS quan sát H1 đến H8 trong SGK để tìm hiểu về nguyên[r]

Giáo án 4 

 13

Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010

Toán:

  NHÂN   CÓ HAI    11

I  tiêu:

1

nhân

2  ! - #$ %& ! tính nhanh, tính 

3 Thái

II #$ dùng %() *+ :

- GV:

- HS: 12 ! con

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

Tính: 368 x 23 1721 x 45

3 Bài 

a)

-

b) B, dung:

Ví %:

4156' *78 9' hai *: ;< bé *? 10

- Nêu ví

27

 11 27 27 297

-

xen vào 7 hai 7 ! 3 27)

- Nêu cách nhân  27  11 K L SGK)

4156' *78 9' *78 hai *: ;< AB *? * C

=D' 10: 48  11

- Nêu ví

- Yêu

- Yêu

ra cách nhân  +J ! K L SGK)

- Hát

- 2 HS

- S2 D theo dõi

- Theo dõi, tính vào 2 ! con

- 1 HS làm trên 2 ! D

-

- VW ! nghe

- Làm ra nháp, nêu cách làm

- Làm bài vào 2 ! con, so sánh, rút ra cách nhân 

Giáo án 4 

48

 11 48 48 528

hai

528

c)

Bài 1: Tính 

- Cho HS nêu yêu

- Yêu

-

X án:

a) 34  11 = 374

b) 11  95 = 1045

c) 82  11 = 902

Bài 2: Tìm x

- Yêu

- Cho HS làm bài

-

a) x : 11 = 25 b) x : 11 = 78

x = 25 x 11 x = 78 x 11

x = 275 x = 858

Bài 3:

- Cho HS nêu yêu

- Yêu

-

X án:

Bài !2

11  17 = 187

11  15 = 165

187 + 165 = 352

4

- Khi nhân 2

5 `E dò:

-

sau

- 1 HS nêu

- HS làm bài, nêu

- Theo dõi, $ xét

- 1 HS nêu

- HS làm vào nháp

- theo dõi

- 1 HS nêu yêu

- Tóm

I8 ,+ :

Giáo án 4 

KL TÌM #KL LÊN CÁC VÌ SAO

I  tiêu:

2

-

3 Thái

II #$ dùng %() *+ :

- GV:

- HS:

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

-

3 Bài 

a)

-

b)

* N")R ,+ :

- Cho HS

- Cho

-

khó L chú !2 SGK

-

- Yêu

-

* Tìm *U" - dung bài

- Cho HS

+

lên ?@& /4

+ N ,i dung cZa +o\n 1? (M< =c c3a Xi-ôn-c!p-xki )

- Cho HS

+ Ông kiên trì

! kham E2 :+ dành /H mua sách I và GJ J

thí LM Sa Hoàng không 3 O  ông

không P chí Ông :Q /0/ E0 thành công tên 1R

H& /@ /I thành D< /L bay :0 các vì

sao)

+

?H ?U /V L = < 3 mình.)

- Cho HS

- 2 HS

- S2 D theo dõi

- 1 HS +3\

-

- VW ! nghe

-

- 2 HS

- VW ! nghe

- 1 HS

- Suy

- 1 HS

- Suy

- 1 HS

Giáo án 4 

+ Nguyên nhân chính giúp

công là gì? (Do ông có = <X có Y 1V và Z&'0/

tâm /V L = <4

+

!D5E )

- /[ ý cho HS nêu ý chính

Ý chính: Câu

công nghiên

+Lg ! lên các vì sao

c)

- Cho HS nêu

- Yêu

- B$ xét

4

-

5 `E dò:

-

- Suy

- HS nêu

- VW ! nghe

- 1 HS nêu

- 2 HS

NV * ;W:

X KHÁNG Z  QUÂN  XÂM NK]

N ^ HAI (1075 – 1077)

I  tiêu:

1

-

thông minh,

2

3 Thái

II #$ dùng %() *+ :

- GV:

- HS:

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

- Vì sao

3 Bài 

a)

-

b) B, dung:

*

- Yêu

- Hát

- 2 HS nêu

- S2 D theo dõi

- 1 HS

Giáo án 4 

… 6R rút Qy

-

+

+

? Em

sao? (Ý E0 /] 2 là :^ vì: = :, vua nhà Lý

= lên ngôi còn quá bT quân ! :Q &c ?Y

xâm 1>M Lý  L/ : sang :d/ ! :+

/L/ phá < /8D trung quân 1< 3 e f sau

:, kéo quân H =4

*

- Trình bày tóm

- Yêu

*  ( ,-' 3: *23 D@$ nhóm

-

- Yêu

-

Lý  L/ làm O/ /= tài.

*

- Cho HS

* Bài

- Yêu

4

- Em

5 `E dò:

-

-

- *62 Dg

- Theo dõi

- 2 HS trình bày,

- B$ xét

- *23 D@$ nhóm 2, +\ %? nhóm trình bày, $ xét

- VW ! nghe

- 2 HS trình bày

- 2 HS

#( ,d :

Z eQ  ÔNG BÀ, CHA i (T2)

I  tiêu:

1

2

cha |

3 Thái

II #$ dùng %() *+ :

- GV:

Giáo án 4 

- HS:

|

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

-

3 Bài 

a)

-

b) B, dung:

*  ( ,-' 1: X ! vai (BT3 – SGK)

- Chia D thành 6 nhóm

+ N1, 2,3

1, 2 (SGK)

+ N4, 5, 6 th2o lu$n +óng vai theo tình hung c tranh 2

- / các nhóm lên trình bày

-

sóc ông bà, cha h d/ là khi !T :&T già '0&M

*  ( ,-' 2: *23 D@$ nhóm (BT4 – SGK)

- Cho HS nêu yêu

- Yêu

- Khen

|

*

5 – SGK)

- Nêu yêu

- Cho HS

*

- Hát

- 2 HS nêu

- S2 D theo dõi

- *23 D@$ nhóm, phân vai, + ! vai theo các tình @ ! trong hình

- Các nhóm trình bày

- VW ! nghe

- 1 HS nêu yêu

- *23 D@$ nhóm, +\ %? nhóm trình bày

- VW ! nghe

- 1

Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010

Toán:

NHÂN   CÓ BA  

I  tiêu:

1

-

2

3 Thái

Giáo án 4 

II #$ dùng %() *+ :

- GV: 12 ! } ~ bài 2

- HS: 12 ! con

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

Tính

24  11 = ? 59  11 = ?

3 Bài 

a)

-

b) B, dung:

* Ví %: Tìm cách tính 164  123

- Ghi phép tính lên 2 !

- Yêu

164  123 = 164  (100 + 2 + 3)

= 164  100 + 164  2 + 164  3

= 16400 + 328 + 492 = 20172

-

164

 123 492 328 164 20172

-

- Yêu

* N")R I8:

Bài

- Cho HS nêu yêu

- Yêu

- Yêu

-

a) 248  321 b) 1163  125



125 248

496

744

79608

5815 2326 1163 145375

Bài

- Cho HS nêu yêu

- Hát

- 2 HS

- S2 D theo dõi

- Theo dõi

- Tính

- Quan sát

- Theo dõi, DW ! nghe

-

- 1 HS nêu

- Làm bài vào 2 ! con

- 2 HS lên 2 ! tính, nêu cách tính

- Theo dõi

- 1 HS nêu yêu

Giáo án 4 

- Yêu

- / 1  HS +Q trên 2 ! D

-

Bài I8 3:

- Cho HS

- Yêu

hình vuông

- Yêu

-

X án:

Bài !2

125  125 = 15625 (m2) X  15625 m2

4

- Phép nhân

5 `E dò:

-

bài sau

- HS làm bài vào SGK, 3 HS lên

- 1 HS

- Tóm tích hình vuông

- Làm bài vào c

N")R j và câu:

m nX  oE Ý CHÍ – r Ns

I  tiêu:

1

-

2

3 Thái

II #$ dùng %() *+ :

- GV: 2

- HS:

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

- Nêu

- Nêu

3 Bài 

a)

- Hát

- 2 HS nêu

Giỏo ỏn 4 

-

b)

Bài 1: Tỡm cỏc

- Cho HS nờu yờu

- Yờu

-

- / HS $ xột, 4 sung

-

X ỏn:

a) Núi lờn ý chớ,

Vớ GJ (&'0/ chớ, Z&'0/ tõm, ?H gan, ?H lũng, ?H

chớ, kiờn j …

b) Nờu lờn

Vớ

lao, gian truõn.

Bài 2:

trờn

- Cho HS nờu yờu

- Suy

- Yờu

- B$ xột

Bài 3:

cú ý chớ,

- Cho HS nờu yờu

-

1

- Yờu

-

-

4

-

5 `E dũ:

-

- S2 D theo dừi

- 1 HS nờu

- *23 D@$ nhúm 4, làm bài vào @

- X\ %? nhúm trỡnh bày

- Theo dừi, $ xột, 4 sung

- Theo dừi

- 1 HS nờu yờu

-

-

- Theo dừi

- 1 HS nờu

- VW ! nghe

-

-

*U %

Tiết: 25 Động tác điều hoà - Trò chơi “chim về tổ”

A Mục tiêu

- Ôn 7 động tác vươn thở,tay,chân và bụng.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác.

- Học động tác điều hoà.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.

- Trò chơi: “Chim về tổ” Yêu cầu biết tham gia trò chơi.

B Địa điểm – Phương tiện

Giỏo ỏn 4 

- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.

C Nội dung và phương pháp dạy học

Khoa *+ :

K Fr ễ t

I  tiờu:

1

ụ t

2

thớ !?

Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức dạy học

1 Phần mở đầu (7-8’)

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ

học

Khởi động:

* Trò chơi: “Tìm , chỉ huy”

1 ‘

100 m

3 ‘ 4-5 ‘

Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối

GV tổ chức cho HS chơi

2 Phần cơ bản (20’)

- Ôn 7 động tác của bài thể dục phát triển

chung

- GV làm mẫu quan sát sửa sai,uốn nắn

- Học động tác điều hoà

TTCB 1 2 3 4

- GV làm mẫu quan sát uốn nắn sửa sai

Tập liên hoàn bài thể dục phát triển chung

* Trò chơi: “Chim về tổ”

cách chơi

10 -12 ‘

7-8 ‘

Cán sự điều khiển cả lớp

HS tập theo tổ, tổ 9&,! điều khiển tổ của mình

Cán sự điều khiển cả lớp

Đội hình vòng tròn, theo nhóm 3

3 Phần kết thúc:(7-8’)

Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi

tĩnh

Nhận xét và hệ thống giờ học

Giao bài về nhà

Củng cố dặn dò

7-8’ Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi , thả

lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu

HS nghe và nhận xét các tổ

Ôn lại các động tác TD đã học

Giáo án 4 

-

- Nêu

3 Thái

II #$ dùng %() *+ :

- GV: - Các hình SGK (trang 52- 53)

-

- Hai chai

- HS:

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

- Nêu vai trò

3 Bài 

a)

-

b) B, dung:

*

-

+

-

hành

-

-

nó có :d/T cát, phù sa = 0X = máy; =

 7 / ít 1j cát ?J nên nó trong.

*

- Yêu

- Cùng

7 Gd& L&  có màu, có d/ ?cT có mùi

hôi, có ] các vi sinh 8/ gây ?L …

= ; là = không có 7 Gd& L& trên

- Yêu

4

-

5 `E dò:

-

- Hát

- 2 HS nêu

- S2 D theo dõi

-

%n

- Theo dõi, $ xét

- VW ! nghe

- *23 D@$ +L ra các tiêu

trình bày

- Theo dõi, $ xét

- VW ! nghe

- 2 HS

Giáo án 4 

YU *")R:

Yu v #K] ^ YZ Qw THAM GIA

I  tiêu:

1

tinh

-

2

3 Thái

II #$ dùng %() *+ :

- GV: Chép ~ +Q bài

- HS:

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

-

3 Bài 

a)

-

b)

-

- Giúp HS

- Yêu

- Cho HS

c)

-

- Cùng HS bình

4

-

5 `E dò:

-

sau

- Hát

- 2 HS 5

- S2 D theo dõi

- 1 HS

- Theo dõi

- 3 HS

-

- 1

-

- HS

- Theo dõi, $ xét

Giáo án 4 

Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010

I8 ,+

Toán

)*m$ Khánh G;'4

I8 làm ky:

ne BÀI z Yu v

I  tiêu:

2

3 Thái

II #$ dùng %() *+ :

- GV: Ghi

chung

- HS:

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

3 Bài 

a)

-

b)

- Yêu cAu HS +c l\i +Q bài, nêu tIng yêu cAu cZa +Q

- B$ xét chung:

+

+

sai

c)

-

d)

- Xc 1 vài +o\n v n hay, bài vit tt cZa HS trong lp

e)

- Yêu

mình

4

-

- Yêu

D\ bài

5 `E dò:

-

- Hát

- S2 D theo dõi

- 1 HS

- VW ! nghe

- VW ! nghe, tham 23

- HS

Giáo án 4 

I  tiêu:

1

… b ô t

2

+b Li !

- Nêu tác

3 Thái

II #$ dùng %() *+ :

- GV: Thông tin

- HS:

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

+ Nêu tiêu

t

3 Bài 

a)

-

b) B, dung:

*

- Cho HS quan sát H1 + H8 trong SGK +5 tìm

- Yêu

- B$ xét

-

l 5P rác, phân, = /+& ?n bãi, R GJ

phân hoá

khí /P …

*

-

sinh 8/ !T phát /+ và lan /&'H các 1; ?L

GY  /PX 1YX /< hàn …

- Yêu

4

- Em

- Hát

- 2 HS

- S2 D theo dõi

- Quan sát, liên

- X\ %? nhóm trình bày

- Theo dõi, DW ! nghe

-

- VW ! nghe

- HS

Giáo án 4 

5 `E dò:

-

Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010

Toán:

Nv {|

I  tiêu:

1

- Ôn

- Ôn

- Tính giá

ba

2

3 Thái

II #$ dùng %() *+ :

- GV:

- HS: 12 ! con

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

-

184  704 = ? 208 619 = ?

3 Bài 

a)

-

b)

Bài 1: Tính

-

- Yêu

-

a) 345  200 b) 327  24



24

654 7848 c)403 x 346

- Hát

-

- S2 D theo dõi

- 1 HS nêu yêu

- Làm bài vào 2 ! con, 3 HS làm bài trên 2 ! D

- Theo dõi

Giáo án 4 

403 x

346 2418 1612 1209 139438

Bài 2: Tính

- Cho HS nêu yêu

- Yêu

- Yêu

- / HS $ xét

-

a) 95 + 11  206 = 95 + 2266

= 2361 b) 95  11 + 206 = 1045 + 206

= 1251 c) 95  11  206 = 1045  206

= 215270

Bài 3: Tính

-

- Yêu

- / HS $ xét

-

a) 142  12 + 142 18 = 142  (12 + 18)

= 142  30

= 4260 b) 49  365 - 39 365 = 365  (49 - 39)

= 365  10

= 3650

Bài 4:

- Cho HS

- L ! %n HS làm bài

- Cho HS làm bài

- S bài, $ xét

Bài !2

3500 x 8 = 28000 K+R ! )

28000 x 32 = 896000 K+R ! )

X  896000 K+R ! )

4

-

5 `E dò:

- 1 HS nêu

- Nêu $ xét

- Làm bài vào nháp, 3 HS lên

2 ! làm bài

- Theo dõi, $ xét

- Theo dõi

- 1 HS nêu

- Làm bài vào nháp 2 HS bài trên 2 ! D

- Theo dõi, $ xét

- Theo dõi

-1 HS

- VW ! nghe

- HS làm bài vào c

Giáo án 4 

-

N")R j và câu:

CÂU } VÀ ~  }

I  tiêu:

2

3 Thái

II #$ dùng %() *+ :

- GV:

- HS:

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

- Xc +o\n v n vit vQ ngLgi có ý chí, nghb l-c (BT3)

3 Bài 

a)

-

b) €A $ xét:

Bài 1: Ghi

tìm : lên các vì sao”

-

- Cho HS

sao”

Bài 2: Các câu

Bài 3: B ! +O@ ?@ nào giúp em $ ra + là

câu l_

-

- Yêu

- Ghi ý

- Hát

- 2 HS

- S2 D theo dõi

- VW ! nghe

-

- 1 HS nêu yêu

- *62 Dg câu l

- Vì sao H@2 bóng không có cánh

mà

*- l mình *I Vì sao, %O@

-

- Tóm

* Ghi  (SGK):

Giỏo ỏn 4 

- Yờu

c)

Bài 1: Tỡm cõu

|yu “Hai bàn tay” và ghi vào 2 ! cú n@ (SGK)

- Cho HS nờu yờu

- Yờu

-

* Vg !2 +J !

- 2 HS

- 1 HS nờu yờu

- Làm bài vào c

- 1  HS nờu bài làm

1 Con I 23 gỡ?

Ai xui con

| SLi !

| SLi ! l SLi !l SLi ! gỡ

2 Anh cú yờu

Anh cú

Anh cú @ +  tụi khụng?

Anh

Bỏc R Bỏc R Bỏc R Bỏc Lờ Bỏc R

l bỏc Lờ l bỏc Lờ l bỏc Lờ l Bỏc R l bỏc Lờ

cú … khụng

cú … khụng

cú … khụng +@

Bài 2:

cõu

cõu

(M: SGK trang 131)

- Cho HS nờu yờu

- Yờu

- / +\ %? 1  nhúm trỡnh bày

- B$ xột

Bài 3: Em hóy

- Cho HS nờu yờu

- Yờu

- / HS trỡnh bày

- B$ xột

4

- Khi nào thỡ dựng

5 `E dũ:

-

- 1 HS nờu

- *23 D@$ theo nhúm 2

- X\ %? nhúm trỡnh bày

- Theo dừi, $ xột -1 HS nờu yờu

- HS suy

- HS trỡnh bày

- Theo dừi, $ xột

*U %

Tiết: 26 Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi

A Mục tiêu

- Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác, đúng thứ tự, biết phát hiện ra chỗ sai để tự sửa hoặc tự sửa cho bạn.

- Trò chơi: “Chim về tổ”.Yêu cầu biết tham gia trò chơi.

B Địa điểm – Phương tiện

- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.

C Nội dung và phương pháp dạy học

Giỏo ỏn 4 

#V/ lý:

KL DÂN m # F‚ Fƒ FX

I  tiờu:

1

trung

2

!Lg Kinh c X111

-

Nội dung Đ lượng Phương pháp tổ chức dạy học

1 Phần mở đầu

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ

học

Khởi động:

* Trò chơi: “Tìm , chỉ huy”

1 ‘

100 m

3 ‘ 4-5 ‘

Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số

Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối

GV tổ chức cho HS chơi

2 Phần cơ bản

- Ôn bài thể dục phát triển chung

- Tập liên hoàn bài thể dục phát triển

chung

* Trò chơi: “Chim về tổ”

cách chơi

10 -12 ‘

7-8 ‘

Cán sự điều khiển cả lớp

HS tập theo tổ, tổ 9&,! điều khiển tổ của mình

Cán sự điều khiển cả lớp

Đội hình vòng tròn, theo nhóm 3

3 Phần kết thúc

Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi

tĩnh

Nhận xét và hệ thống giờ học

Giao bài về nhà

Củng cố dặn dò

7-8’ Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi , thả

lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu

HS nghe và nhận xét các tổ

Ôn lại các động tác TD đã học

Giáo án 4 

3 Thái

II #$ dùng %() *+ :

- GV: Tranh

- HS:

III Các * ( ,-' %() *+ :

1

2

- Nêu

3 Bài 

a)

-

b) B, dung:

*

* nhân / #FFF:

- Cho HS

+ Dân

dân  :C :^ d/ = ta)

+

Kinh)

*  ( ,-' 2: *23 D@$ nhóm

- Cho HS

+

nóng và mùa 1;4

+ Nhà

H = Nam và :> làm kiên !4

*  ( ,-' 3: *23 D@$ nhóm

Trang 8* h A„ *-:

- Cho HS

+ Nêu trang

là R GJ Z&@ áo bình /M Trang DJ /&'H

/! 3 nam là: Z&@ /qT áo dài the; 3 7 là:

váy :6X áo dài /] thân …)

+ Nêu

O Chùa <X O Gióng Các 1l O / /2

] vào mùa xuân.)

* Ghi  ( SGK)

-

4

- Em

=`E dò:

-

- S2 D theo dõi

- 1 HS

- *62 Dg các câu l

- *23 D@$ nhóm 4, %- vào tranh

- 1 HS

-

- HS

- Cho HS

- HS

- S2 D theo dõi

- HS +3\

-

- VW ! nghe

-

- HS

- VW ! nghe

- HS

- Suy

- HS

- Suy

-. .. = 1 64  (100 + + 3)

= 1 64  100 + 1 64  + 1 64 

= 1 640 0 + 328 + 49 2 = 20172

-

1 64

 123 49 2 328 1 64 20172

-

- Yêu

* N&# 34; )R...

-

- Cùng HS bình

4

-

5 `E dị:

-

sau

- Hát

- HS 5

- S2 D theo dõi

- HS

- Theo dõi

- HS

-

-