Giáo án các môn lớp 4 (chuẩn kiến thức) - Tuần 30, 31

I- MUÏC TIEÂU - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ .Yêu cầu thuộc bài và thực hiện được các động tác tương đối chính xác.. - Học tung bắt bóng cá nhân.[r]

Tuần 30

Sáng Tập đọc TĐ-KC

Toán TNXH

Mồ côi xử kiện ””

Luyện tập Trái đất - quả địa cầu

2

Chiều

Ôn toán

Ôn TV

Mĩ Thuật

Ôn tập

Ôn tập

Vẽ theo mẫu: Cái ấm pha trà

3 Chính tả Tiếng anh

Toán Hát nhạc

Liên hợp quốc

Phép trừ cacvs số trong phạm vi 100000

Kể chuyện âm nhạc

Sáng Tập đọc Tiếng anh

Toán Thể dục

Một mái nhà chung

Tiền Việt Nam Hoàn thiện bài thể dục với hoa hoặc cờ

4

Chiều

Ôn toán

Ôn TV Thủ công

Ôn tập

Ôn tập Làm đồng hồ để bàn

5 LTVC Tập viết

Toán Thể dục

ĐVTLCH Bằng gì? Dấu hai chấm

Ôn chữ hoa U Luyện tập Hoàn thiện bài thể dục với hoa hoặc cờ

Sáng Tậplàmvăn Toán

Đạo đức TNXH

Viết thư

Luyện tập chung Chăm sóc cây trồng ,vật nuôi

Sự chuyển động của trái đất

6

Chiều

Chính tả

Ôn TV HĐTT

Ôn tập

Ôn tập SHS

TUẦN 30

Thứ Hai ngày 5 tháng 04 năm 2010

TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN

Tiết 88+89: GẶP GỠ Ở LÚC –XĂM – BUA

I- MỤCTIÊU:

A- TẬP ĐỌC

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : Chú ý các từ ngữ phiên âm tiếng nước ngoài: Lúc-xăm- bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca,in-tơ-nét Các từ ngữ địa phương hay phát âm sai : lần lượt, xích lô, trò chơi, lưu luyến, Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện

- Rèn kĩ năng đọc –hiểu :

+ Hiểu các từ ngữ được chú giải cuối bài: Lúc –xăm-bua, ,lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ

+ Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc gặp gỡ thú vị ,đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc

- Giáo dục HS tinh thần đoàn kết quốc tế

B- KỂ CHYỆN

- Rèn kĩ năng nói.+Rèn kĩ năng nghe

II- ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC

- Tranh minh hoạ truyện trong SGK

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

A- TẬP ĐỌC (1,5 Tiết) TIẾT 1

1- Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS đọc bài Lời kêu gọi toàn

dân tập thể dục

-Em sẽ làm gì sau khi đọc Lời kêu

gọi toàn dân tập thể dục

- GV nhận xét, cho điểm

2- Dạy bài mới

* Giới thiệu bài, ghi tên bài

* Luyện đọc

a) GV đọc toàn bài

b) Hd HS luyện đọc + giải nghĩa từ

- Đọc từng câu :

+ GV viết bảng các từ :

Lúc-xăm-bua,Mô-ri-ca,Giét-xi-ca,in-tơ-nét,

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- 2 HS đọc bài

- HS trả lời

- HS lắng nghe, ghi tên bài vào vở

- HS theo dõi

- HS luyện đọc từng từ

- HS nối tiếp nhau đọc từng câu

hướng dẫn HS đọc.

GV theo dõi, sửa lỗi phát âm cho

HS

- Đọc từng đoạn trước lớp :GV nhắc

HS ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu

Giúp HS hiểu nghĩa các từ ngữ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Cho HS đọc bài

* Hướng dẫn tìm hiểu bài

- Đến thăm một trường tiểu học ở

Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam

gặp những điều gì bất ngờ thú vị?

- Vì sao các bạn lớp 6A nói được

tiếng Việt và có nhiều đồ vật của

Việt Nam ?

- Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn

biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam?

- Các em muốn nói gì với các bạn HS

trong câu chuyện này ?

HS thực hiện trò chơi chuyển tiết

TIẾT 2: * Luyện đọc lại

- GV h d HS đọc đoạn cuối của bài

- Chođọc,bình chọn HS đọc hay nhất

B- KỂ CHUYỆN (0,5 tiết)

- GV nêu y/c :Dựa vào trí nhớ và gợi

ý trong SGK, kể lại được toàn bộ câu

chuyện bằng lời của mình

+ Câu chuyện được kể theo lời của ai

+ Kể bằng lời của em là thế nào ?

- Cho HS đọc các gợi ý

Y/ c 1 HS kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý

- Cho HS nối tiếp nhau kể đoạn 1, 2

-Yêu cầu HS kể cả truyện

- GV nùx, bình chọn HS kể hay nhất

3- Củng cố –dặn dò

- Câu chuyện có ý nghĩa gì ?

- Nhận xét tiết học.Dặn về nhà kể lại

câu chuyện

- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- 1 HS đọc các từ được chú giải cuối bài

- HS trong nhóm nối tiếp nhau đọc từng đoạn

- Các nhóm nối tiếp đọc đồng thanh3đoạn

- Tất cả HS lớp 6A đều tự giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng đoàn bài hát bằng tiếng Việt, vẽ Quốc kì Việt Nam

- Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam, cô thích Việt Nam…, các em còn tự tìm hiểu Việt Nam trên in-tơ-nét

- Các bạn muốn biết HS Việt Nam học những môn gì , thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì

- HS phát biểu

- HS theo dõi

- 2 HS thi đọc đoạn 3

1 HS đọc cả bài

- HS lắng nghe

- Theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ Việt Nam

- Kể như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại

-1 HS đọc các gợi ý

-1 HS kể mẫu, cả lớp theo dõi

- 2 HS nối tiếp kể

- Cuộc gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ của đoạn cán bộ Việt Namvới HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc

_

Tiết146 : LUYỆN TẬP

I- MỤC TIÊU

- Kiến thức : Giúp HS củng cố về cộng các số có năm chữ số (có nhớ )

- Kĩ năng :Củng cố về giải toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích của hình chữ nhật

- Giáo dục HS yêu thích học toán

II- ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC

- Bảng phụ để HS giải toán

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

1-Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 HS lên bảng, cho cả lớp làm

bảng con

- GV nhận xét, cho điểm

2- Dạy bài mới

1.Giới thiệu bài,ghi tên bài

2.Luyện tập thực hành

- Bài 1/ 156

+ Cho HS tự làm bài theo mẫu phần

a)rồi chữa bài

+ Ở phần b) GV hướng dẫn HS cách

tính tổng bài mẫu

+ Cho HS làm từng bài rồi chữa bài,

khi chữa bài, yêu cầu HS nêu cách

tính

- Bài 2/156

+ Cho HS đọc đề bài toán

+ Hãy nêu cách giải bài toán

+ Cho HS tự giải bài toán vào vở,

mời 1 HS lên bảng làm

+ Cho HS nhận xét, sửa chữa

- Bài 3/156

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

13546 56737 + 25145 + 21876

38691 78613

- HS lắng nghe, ghi tên bài vào vở

- Hình thức : bảng con a) 63548 52379 93959 + 19256 + 38421 + 6041

82804 90800 100000 b) 23154 46251 21357 + 31028 + 4072 + 4208

17209 19360 919

71391 69683 26484

- Hình thức :vở + 1 HS đọc, cả lớp theo dõi trong SGK

+ Tìm số đo chiều dài hình chữ nhật Tìm chu vi hình chữ nhật

Tìm diện tích hình chữ nhật

Bài giải : Chiều dài hình chữ nhật ABCD là

3 x 2 = 6 ( cm) Chu vi hình chữ nhật ABCD là : ( 6 + 3 ) x 2 = 18 ( cm)

Diện tích hình chữ nhật ABVD là

6 x 3 = 18 (cm2)

+ GV veừ sụ ủoà baứi toaựn leõn baỷng.

+ Con caõn naởng bao nhieõu ki-loõ-gam?

+ Caõn naởng cuỷa meù nhử theỏ naứo so

vụựi caõn naởng cuỷa con ?

+ Baứi toaựn hoỷi gỡ ?

+ Yeõu caàu HS ủoùc thaứnh ủeà baứi toaựn

+ Yeõu caàu HS tửù vieỏt ủeà baứi toaựn vaứo

vụỷ roài giaỷi baứi toaựn

+ GV cho lụựp nhaọn xeựt, sửỷa chửừa

3-Cuỷng coỏ –daởn doứ

- GV chaỏm moọt soỏ baứi, nhaọn xeựt

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Daởn HS veà nhaứ xem laùi caực baứi taọp

ẹaựp soỏ : 18 cm; 18 cm2

- Hỡnh thửực : vụỷ + HS quam saựt

+ Con caõn naởng 17 kg

+ Caõn naởng cuỷa meù gaỏp 3 laàn caõn naởng cuỷa con

+ Toồng caõn naởng cuỷa hai meù con + HS ủoùc ủeà : Con caõn naởng 17 kg, meù caõn naởng gaỏp 3 laàn con Hoỷi caỷ hai meù con caõn naởng bao nhieõu ki-loõ-gam ?

+ HS coự theồ neõu baứi toaựn khaực :Con haựi ủửụùc 17 kg cheứ, meù haựi ủửụùc gaỏp

3 laàn soỏ cheứ cuỷa con Hoỷi caỷ hai meù con haựi ủửụùc bao nhieõu ki-loõ-gam cheứ _

Tệẽ NHIEÂN VAỉ XAế HOÄI

Tieỏt59 :TRAÙI ẹAÁT QUAÛ ẹềA Cầu

I- MUẽC TIEÂU

- Kieỏn thửực : Sau baứi hoùc ,HS coự khaỷ naờng : Nhaọn bieỏt ủửụùc hỡnh daùng cuỷa Traựi ẹaỏt trong khoõng gian Bieỏt ủửụùc caỏu taùo cuỷa quaỷ ủũa caàu goàm : quaỷ ủũa caàu, giaự ủụừ, truùc gaộn quaỷ ủũa caàu vụựi giaự ủụừ

- Kú naờng : Thửùc haứnh chổ treõn quaỷ ủũa caàu cửùc Baộc, cửùc Nam, xớch ủaùo, Baộc baựn caàu, Nam baựn caàu

- Giaựo duùc HS coự yự thửực baỷo veọ traựi ủaỏt , haứnh tinh cuỷa chuựng ta

II- ẹOÀ DUỉNG DAẽY –HOẽC

- Caực hỡnh trong SGK trang 112,113 quả địa cầu

III- CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY –HOẽC

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV

1- Kieồm tra baứi cuừ

- Neõu ủaởc ủieồm chung cuỷa thửùc vaọt ?

- Neõu ủaởc ủieồm chung cuỷa cụ theồ đv ?

- GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

2- Daùy baứi mụựi

* Giụựi thieọu baứi, ghi teõn baứi

* Hoaùt ủoọng 1 : Tỡm hieồu hỡnh daùng

Traựi ẹaỏt vaứ Quaỷ ủũa caàu

- Theo em, Traựi ẹaỏt coự hỡnh gỡ ?

- GV giụựi thieọu hỡnh 1 trong SGK,yeõu

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS

- HS : Coự reó, thaõn, laự ,hoa vaứ quaỷ

- HS: Cụ theồ cuỷa ủoọng vaọt goàm 3 phaàn : ủaàu, mỡnh vaứ cụ quan di chuyeồn

- HS laộng nghe ,ghi teõn baứi vaứo vụỷ

- HS phaựt bieồu :( hỡnh troứn, hỡnh meựo,

cầu HS quan sát.

- Qua hình chụp này, ta thấy trái đất

có dạng hình càu và hơi dẹt ở hai

đầu

- GV giới thiệu quả địa cầu : Quả địa

cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất

Phân biệt cho HS các bộ phận của

quả địa cầu : quả địa cầu, trục, giá

đỡ

- Cho HS lên chỉtrên quả địa cầu các

bộ phận của quả địa cầu

- GV nói thêm : Trái Đất nằm lơ lửng

trong không gian

- GV chỉ vị trí nước Việt Nam trên

quả địa cầu.GV kết luận :Trái Đất rất

lớn và có dạng hình cầu

* Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm

- GV chia HS thành nhóm 5

- Yêu cầu HS quan sát hình 2 trong

SGK và chỉ trên hình cực Bắc, cực

Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam

bán cầu

- Cho các nhóm báo cáo kết quả thảo

luận

- Cho HS nhận xét về màu sắc trên

bề mặt quả địa cầu

- GV giải thích sơ lược : màu xanh lơ

dùng để chỉ biển, màu xanh lá cây

dùng để chỉ đồng bằng, màu vàng, da

cam thường chỉ đồi núi, cao nguyên,

- Như vậy bề mặt Trái đất như thế

nào ?

- GV kết luận :Quả địa cầu giúp ta

hình dung được hình dạng ,độ

nghiêng và bề mặt trái đất

* Hoạt động 3 : Trò chơi : gắn chữ

vào sơ đồ câm GV treo 2 hình phóng

to như hình 2 SGK nhưng không có

chú thích lên bảng.Mời 2 nhóm HS

giống quả bóng)

- HS quan sát

- HS theo dõi

- HS quan sát, lắng nghe và ghi nhớ

- 2 HS lên bảng chỉ, HS khác theo dõi

- HS quan sát và hình dung được Trái Đất mà chúng ta đang ở là rất lớn

- HS lắng nghe

- HS thành lập nhóm và làm việc theo nhóm,HS trong nhóm lần lượt chỉ cho nhau xem

- HS đặt quả địa cầu lên bàn, chỉ trục quả địa cầu và nhận xét trục của nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn

- Đại diện các nhóm trình bày

- HS nhận xét

- HS theo dõi

- Bề mặt Trái Đất không bằng phẳng

- HS quan sát

- 2 nhóm chơi tiếp sức, lần lượt từng

HS thong nhóm lên gắn tấm bìa của mình vào hình

HS khác quan sát theo dõi 2 nhóm

,mỗi nhóm 5 em Phát cho mỗi em 1

tấm bìa để thi tiếp sức

- GV cho lớp nhận xét ,đánh giá 2

nhóm chơi, kết luận nhóm thắng

cuộc

3- Củng cố –dặn dò

- Cho HS đọc phần bài học trong

SGK

trang 113.Nhận xét ,dỈn HS học bài

chơi

- 1 HS đọc

_

BUỉI CHIỊU

¤n TOÁN

I- MỤC TIÊU

- Củng cố về cộng,trừ các số trong phạm vi 100 000, giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính

- Rèn kĩ năng tính toán nhanh, đúng

- Giáo dục HS yêu thích học toán

II- ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC

- Bảng phụ để HS giải toán

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

1- Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm

bảng con- GV nhận xét, cho điểm

2- Dạy bài mới

1.Giới thiệu bài, ghi tên bài

2.Luyện tập thực hành

- Bài tập 1

+ Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?

+ Cho HS làm từng bài trên bảng

con

+ Khi chữa bài, yêu cầu HS nêu cách

tính

- Bài tập 2

+ Gọi HS đọc yêu cầu cầu của bài

+ Muốn tìm số hạng, thừa số, số bị

trừ chưa biết , ta làm thế nào ?

+ Yêu cầu HS làm bài vào vở, gọi 3

HS lên làm bài trên bảng lớp

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

24563 42315 + 15792 + 5436

40355 47751

- HS lắng nghe ghi tên bài vào vở

- Hình thức : bảng con

- Đặt tính rồi tính

13452 8763 19742 + 54098 + 23098 + 56298

4569 12593 9875

72119 44454 85915

- Hình thức : vở

- Tìm x

- HS trả lời

X + 24671 = 98012

X = 98012 – 24671

X = 73341

X - 34986 = 29076

+ Cho HS nhận xét, sửa chữa.

- Bài tập 3

+ Gọi HS đọc đề bài toán

+ Yêu cầu HS tự tóm tắt, giải bài vào

vở, mời 1 HS lên bảng giải

+ GV cho HS nhận xét, sửa chữa

3-Củng cố –dặn dò

- GV chấm một số bài, nhận xét

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà ôn tập thêm về các

phép cộng, trừ các số trong phạm vi

100 000

X = 29076 + 34986

X = 64062

X x 3 = 7254

X = 7254 : 3

X = 2418

- Hình thức : vở

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi : Một hình chữ nhật có chiều dài 810 mm, chiều

9 1

,diện tích củahìnhchữ nhật?

Bài giải : Đổi 810 mm = 81 cm

Chiều rộng của hình chữ nhật là :

81 : 9 = 9 (cm) Chu vi của hình chữ nhật là : ( 81 + 9 ) x 2 = 180 (cm) Diện tích của hình chữ nhật là :

81 x 9 = 729 (cm2) Đáp số : 180 cm

729 cm2

LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT

I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

-Củng cố cho HS về kể lại một trận thi đấu thể thao,một tin thể thao bằng kể viết lại tin thể thao,trận thi đấu thể thao, diễn đạt ý rõ ràng, nêu nội dung đầy đủ giúp người nghe hình dung được trận đấu và nắm được nội dung tin thể thao

- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, câu đầy đủ ý, dùng dấu câu đúng

- Giáo dục HS yêu thích thể thao

II- ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC

- Bảng phụ ghi các gợi ý

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

1- Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS đọc bài văn kể lại một trận

thi đấu thể thao (tiết TLV tuần 19)

- GV nhận xét, cho điểm

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- 2 HS đọc bài văn

2- Dạy bài mới

* Giới thiệu bài, ghi tên bài

* Hướng dẫn luyện tập

- Bài tập 1

+ Gọi HS đọc yêu cầu của bài

+ Yêu cầu HS làm bài vào vở

+ Cho HS chữa bài bằng cách đọc lại

tin thể thao nình đã viết , GV chú ý

nhận xét về dùng từ, đặt dấu câu

+ Khi viết về một tin thể thao, phải

viết như thế nào ?

- Bài tập 2 :

+ Gọi HS đọc yêu cầu của bài

+ Tin thể thao và trận đấu thể thao

khác nhau ở điểm nào ?

+ Yêu cầu 2 HS kể lại trận thi đấu

thể thao

+ Gv cho lớp nhận xét

+ Yêu cầu HS làm bài vào vở, GV

theo dõi, giúp đỡ những HS yếu

+ Cho HS đọc bài viết trước lớp

+ GV nhận xét, cho điểm một số bài

viết tốt

3- Củng cố –dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà xem ti vi, đọc báo

để biết về nhiều tin thể thao và trận

thi đấu thể thao

- HS lắng nghe, ghi tên bài vào vở

- 1 HS đọc ,cả lớp theo dõi trên bảng

HS làm bài

- 3 HS đọc lại tin thể thao

HS khác nhận xét

Viết tin phải ngắn gọn, nội dung rõ ràng để người đọc dễ hiểu

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi : Kể và viết lại một trận thi đấu thể thao

- Tin thể thao ngắn gọn, vắn tắt nội dung chính còn trận thi đấu thể thao phải kể lại đầy đủ nội dung diễn biến của cả trận đấu

- 2 HS kể, cả lớp theo dõi để nhớ lại

HS nhận xét

- HS làm bài

- Một số HS đọc bài viết, HS khác nhận xét

Thứ Ba ngày 15 tháng 04 năm 2010

CHÍNH TẢ (Nghe-viết)

Tiết59: LIÊN HỢP QUỐC

I- MỤC TIÊU

- Rèn kĩ năng viết chính tả : Nghe- viết đúng bài Liên hiệp quốc, viết đúng các chữ số

- Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn tr / ch ; êt / êch Đặt câu đúng với những từ ngữ mang âm, vần trên

- Giáo dục HS tính cẩn thận khi rèn viết chữ đúng, đẹp

II- ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC

- Bảng phụ viết sẵn bài chính tả.Nội dung BT 2 b.

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

1- Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 HS lên bảng viết, cho cả lớp

viết bảng con

- GV nhận xét, cho điểm

2- Dạy bài mới

* Giới thiệu bài, ghi tên bài

* Hướng dẫn HS nghe-viết

a) Hướng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc 1 lần bài viết chính tả

- Gọi HS đọc lại bài chính tả

- Hỏi : Liên hợp quốc được thành lập

nhằm mục đích gì ?

- Có bao nhiêu thành viên tham gia

Liên hợp quốc ?

- Việt Nam trở thành thành viên Liên

hợp quốc vào lúc nào ?

- Hướng dẫn HS luyện viết từ và chữ

khó viết

GV nhận xét, uốn nắn để HS viết

đúng

b) Viết chính tả

- GV cho HS nêu lại tư thế ngồi viết

đúng, cách cầm bút

- GV đọc cho HS viết chính tả vào

vở

- Khi HS viết xong, GV đọc lại để HS

soát bài

c) Chấm , chữa bài- GV treo bảng

phụ, đọc lại bài chính tả, đến từ khó

nhấn mạnh cách viết, để HS tự chấm

,chữa bài của mình

- GV chấm 6 bài, nhận xét

* Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả

a) Bài tập 2b

-Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Cho HS tự làm bài

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- 2 HS:

Điền kinh, tin tức, học sinh, bác sĩ

- HS lắng nghe, ghi tên bài vào vở

- GV theo dõi trong SGK

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi

- Bảo vệ hoà bình,tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước

- 191 nước và vùng lãnh thổ

- Ngày 20-9-1997

- HS viết bảng con : Liên hợp quốc, bảo vệ, lãnh thổ

- 1 HS nêu, cả lớp theo dõi

- HS viết bài

- HS soát lại bài bằng bút mực

- HS dùng bút chì để chấm,chữa bài, gạch chân từ sai, viết đúng lại ra phần chừa lỗi

-1 HS đọc, cả lớp theo dõi

- HS làm bài

- 2 HS thi làm bài : Hết giơ ø- hếch mũi – hỏng hết – lệt