- Mục tiêu: Học sinh kể được nội dung của từng bức tranh và biết trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương,chăm sóc - Cách tiến hành: + Cho hs xem tranh sgk/13.. Kể lại nội dung từng tranh [r]
Trang 1Tuần 7
Ngày
I/ Mục tiêu: Giúp hs
-
cha
- "# con cháu 5 !"# 67 phép, vâng 6; " #5 9 ông bà cha (/
- Yêu quí gia
II/ Đồ dùng dạy học:
- Gv: Tranh minh ?, sgk, " bài #
- Hs: BC bài # D
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tiết 1
1/ Khởi động: Hát vui ( 1p )
2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p )
- IJ( tra bài: K gìn sách, 9C L dùng ? #
- $ sao 5 K gìn sách 9C L dùng ? # ?
-
-
-
-
3/ Dạy bài mới: ( 25p )
a/
b/
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
13p
12p
*
-
- Cách tiến hành:
? Nêu yêu Các em hãy @J 9+ gia
+ ? hs @J #% 6
+
? Qua
có gia
+
*HOẠT ĐỘNG 2: $R hành bài # 2.
*
+ $R hành theo yêu [, gv + Phát !J #% 6
+
*
Trang 2-
- Cách tiến hành:
+ Cho hs xem tranh (sgk/13)
?
? Em có
tranh
+
? Theo em,
+
+ Quan sát
+ + Tranh 1, 2, 3 phúc
sóc Tranh 4 không
không
3( sóc
+
+
3( sóc
4/ Củng cố: 4p
? Theo con
?
-
5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- f hs xem 6 bài
-
6/ Rút kinh nghiệm:
Trang 3
TUẦN 8
Ngày
$gh$ 2
1/ Khởi động: Hát vui ( 1p )
2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p )
? Theo con
?
-
3/ Dạy bài mới: ( 25p )
a/
b/
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15p
10p
*
- Mục tiêu: Hs !"# là con cháu 5 !"#
67 phép, vâng 6; " #5 9 ông bà
cha (/
- Cách tiến hành:
+ Cho hs xem tranh (sgk – 14)
?
?
+
+ Cho hs
trong tranh ( 1 #j 1 tranh )
+ ? hs f( vai #% 6
+
? Qua các tình
+ Theo con là con cháu ta 5 !"# làm
gì Q 9 ông, bà, cha, (/ 0 vui
lòng
+
*HOẠT ĐỘNG 2: Liên S #R #"
-
và gia
- Cách tiến hành:
+ Con hãy nói
+ ? hs phát !J #% 6
+
? Ông, bà, cha,
+
+ Quan sát
+ Phát + Phát + + Trình bày #% 6
+ Phát + Là con cháu 5 !"# 67 phép, vâng 6; " #5 9 ông bà cha (/
+
+ + Theo dõi
+ Phát
Trang 4tâm
các con nên làm gì J ông bà, cha, (/
0 vui lòng
? Con
cha, (/ 0 vui lòng Hãy @J ra cho các
+
+ Cho hs hát bài:
+ Phát
+
4/ Củng cố: 4p
? Theo con
?
? Con nên làm gì J ông bà, cha, (/ 0 vui lòng
? Con
các
-
5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- f hs xem 6 bài
-
6/ Rút kinh nghiệm: