Quan niệm của cá nhân về truyền thống tôn sư trọng đạo - Nêu những tấm gương về truyền thống tôn sư trọng đạo - Các thành viên đưa ra những thắc mắc , băn khoăn về những điều chưa hiểu đ[r]
Trang 1Tuần 3-4 KyÕ Niệm Ngày NhaØ Giáo Việt Nam 20 /11
* * * * * * * *
I Mục tiêu:
-
xây
-
nhà
- Cĩ hành vi
II Nội Dung :
-
-
- Ý
- Giá
2 Ngày nhà giáo Việt Nam:
- G ? ngày nhà giáo Nam
- Ý
- Trách
III.Cơng Tác Chuẩn Bị :
1 Giáo viên :
-
-
Ý
- Giao
-
2 Học Sinh :
-
+ Tiết 1 : Báo cáo tìm hiểu về truyền thống tơn sư trọng đạo và ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam.
+ Tiết 2 : Các hoạt động cho lể kỷ niệm ngày nhà giáoViệt Nam tại lớp
-
- Thành
- Ban
+
+
+
- Phân cơng
+ 2R 1 : Trang trí 9@/ 1
+
+
+
Lop10.com
Trang 2VI Tổ Chức Hoạt Động :
1) Tiết 1 : Tìm hiểu ý nghĩa và giá trị của truyền thống tôn sư trọng đạo
- 7M 9@/ hát bài hát: “ có Bác V ”
Hoạt động 1: Báo cáo kết quả tìm hiểu
-
%
- Nêu
- Các thành viên
và M /
Hoạt động 2 : Thi trả lời câu hỏi
-
- Hình
3 M 9- )
- Ban
2) Tiết 2 : Lể kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam
Chương trình buổi lể:
-
-
-
- Cùng hát bài “ Bông
Hoạt động 1 : Thi hùng biện : nêu cảm nhận của từng đội về Thầy Cô mà em đã học
( có là 2 6 Cô khác)
- Chia 4 nhóm
- Nhóm
- Giáo viên
Hoạt động 2 : Thi tranh tài
- Chia 4 nhóm
-
- Nhóm
- Trình bày ( S nói hay dán )
- Giáo viên
*
* Liên hoan
* Ban
V.Kết Thúc Hoạt Động :
- Cán
-
-
Lop10.com
...- Chia nhóm
- Nhóm
- Giáo viên
Hoạt động : Thi tranh tài
- Chia nhóm
-
- Nhóm
- Trình bày ( S nói hay dán )
-. .. S nói hay dán )
- Giáo viên
*
* Liên hoan
* Ban
V.Kết Thúc Hoạt Động :
- Cán
-
-
Lop10.com