Giáo án Chiều Lớp 4 - Tuần 26 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Tiến Hải

Từ cổng vào, - Gọi HS đọc bài các loài hoa đứng tươi cười hai bên - NX, bæ sung và trước sân nhà nổi bật nhất là cây Đề 2: Hãy viết bài văn theo đề bài sau víi phÇn më bµi gi¸n tiÕp: mai[r]

Trang 1

TUẦN 26

Thứ hai, ngày 27 thỏng 2 năm 2012

Toán

ễN TẬP: PHẫP TRỪ PHÂN SỐ

I.Mục tiêu:Giúp học sinh

-Củng cố về cách trừ hai phân số khác mẫu số

-Vận dụng những kiến thức đã học để làm các bài tập liên quan

-Phát triển tư duy cho học sinh

II.Đồ dùng học tập: Hệ thống bài tập.

III.Hoạt động dạy học.

1.Bài cũ:

-Kiểm tra bài tập về nhà

-Muốn trừ hai phân số có khác mẫu

só ta làm thế nào?

2.Bài mới:

*Hướng dẫn HS làm các bài tập sau:

Bài 1:Tính

a) 4 b) c)

5 ‒

1

3

7

9 ‒

2 5

12 17

‒ 2

8

d) 5

7 ‒

2

3

Bài 2: Tính

a) ( 7 -

9 +

1

3) 3

8 b) ( 11 +

15 ‒

3

3 c) ( 7 -

9 +

9

3

d) - 4

9 ( 1

9 +

2 7)

Bài 3: Tìm X

1 5 30

1

ễN TẬP: PHẫP TRỪ PHÂN SỐ

Bài 1:Tính*Đọc đề -Làm bảng con +Bảng lớp -Nhận xét, đối chiếu kết quả

5 ‒

1 3

12 15

5 15

7 15 b) 7 = - =

9 ‒

2 5

35 45

18 45

17 45

17 ‒

2 8

96 136

34 136

62 136 d) 5 = - =

7 ‒

2 3

15 21

14 21

1 21

Bài 2: Tính

9 +

1

9 +

3 9) 3 8

10 9 =

3 9

7 9

15 ‒

3

165 +

45 165)

3

166 165

2 3

166 165

110 165 276

165

Bài 3: Tìm X

Trang 2

NG Tiến Hải Giáo án TB tuan 26-lớp 4 2

3

2

10 +

1 4) 31

40

c)X -( 1 =

7 +

2

5

a)X -1 = b) =

3

2

10 +

1 4)

31 40

2

3 +

1

20 +

5 20)

=31 40 X+11 =

20

31 40

X =31 - =

40

11 20

9 40

IV.Hoạt động nối tiếp:

-Nhận xét tiết học

-Hướng dẫn bài tập về nhà: Về nhà làm bài tập vở bài tập toán nâng cao

Toán LUYỆN TẬP: CÁC PHẫP TÍNH VỚI PHÂN SỐ

-Củng cố về cách trừ hai phân số khác mẫu số

1.Bài cũ:

-Muốn trừ hai phân số có khác mẫu só

ta làm thế nào?

2.Bài mới:

Bài 1:Một cửa hàng có3 tấn gạo, đã

5 bán đi 1 tấn gạo Hỏi cửa hàng còn lại

2

bao nhiêu tạ gạo?

Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau:

1 5 30

LUYỆN TẬP: CÁC PHẫP TÍNH VỚI PHÂN SỐ

Bài 1

*Đọc phân tích đề -Làm vở,

Hỏi cửa hàng còn lại số tạ gạolà :

3 = (tấn)

2 ‒

1 2

1 10 Đổi 1 tấn =1 tạ

10

Bài 2 Đáp số: 1 tạ

*HS đọc đề và làm vào vở

-Thu chấm

Trang 3

Tiết 3:TẬP ĐỌC

KHUẤT PHỤC TấN CƯỚP BIỂN- TIỂU ĐỘI KÍNH

I Mục tiờu: Tiếp tục củng cố cho hs

Tấm vải xanh: 9 m

4

6

75 16 Tấm vải trắng:…….m?

1

-Nhận xét, chốt bài làm đúng

Tấm vải trắng dài số mét là:

75 - = (m)

16 ( 9

4 +

7

48

Đáp số: 61 m

48

Bài 3:

a) 4 b ) c)

7 ì

2

5

3

4 ì

8 9

6

11 ì 2

3

11 ì

7 13

8

13 ì

5 9

g) 7 4 h) 5

9 ì

9

15 ì

3: Củng cố- dặn dũ:

Về nhà làm bài VBT Toỏn

- Học thuộc cỏc quy tắc về phộp

tớnh với phõn số

Bài 3:

7 ì

2 5

8 35

3

4 ì

8 9

3 ì 8

4 ì 9

3 ì 4 ì 2

4 ì 3 ì 3

2 3

11 ì

2 3

6 ì 2

11 ì 3

=

3 ì 2 ì 2

11 ì 3

4 11

11 ì

7 13

21 143

13 ì

5 9

40 117

9 ì

7 ì 4 9

28 9

15 ì

9 ì 5 15

3 ì 3 ì 5

3 ì 5

=3

Trang 4

NG TiÕn H¶i Gi¸o ¸n TB tuan 26-líp 4 4

- Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm một đoạn phân biệt lời các nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc

- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn

- Đọc thuộc lòng và cảm nhận được sự dũng cảm của những chiến sĩ lái xe trong

kháng chiến chống giặc Mĩ xâm lược

II Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

III Các hoạt động dạy học

:*Giới thiệu bài

HĐ 1: Hướng dẫn luyện đọc

-Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn

của bài (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát

âm, ngắt giọng cho từng HS

-Gọi HS đọc phần chú giải

-GV đọc mẫu Chú ý cách đọc

HĐ 2: Tìm hiểu bài

-Yêu cầu HS đọc đ1 và trả lời câu hỏi

những từ ngữ nào cho thấy tên cướp biển

rất dữ tợn?

+Đoạn thứ nhất cho thấy điều gì?

-Yêu cầu HS đọc thầm đ2, trả lời câu hỏi

+Tính hung hãn của tên cướp biển được

thể hiện qua những chi tiết nào?

+Đoạn thứ 2 kể với chúng ta chuyện gì?

-Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3,trả lời câu

hỏi:

+Cặp câu nào trong bài khắc hoạ hai hình

ảnh nghịch nhau của bác sĩ Ly và tên

cướp biển?

-Ghi ý chính đoạn 3:

-Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và tìm ý

chính của bài

HĐ 3: Đọc diễn cảm

+Câu chuyện khuất phục tên cướp biển

giúp em hiểu ra điều gì?

+Em hãy nói một câu để ca ngợi bác sĩ

Ly

3.Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-Dặn HS về nhà học bài, kể lại câu

chuyện cho người thân nghe, đọc thuộc

lòng bài thơ:

1 5 30

1

KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN - TIỂU ĐỘI KÍNH

-HS đọc theo trình tự kết hợp rèn giọng đọc, sửa sai

-Theo dõi GV đọc mẫu -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hỏi

+Đoạn thứ nhất cho thấy hình ảnh tên cướp biển rất hung dữ và đáng sợ

-2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi, thảo luận tiếp nối nhau trả lời câu hỏi

+ Qua những chi tiết: Hắn đập tay xuống bàn quát mọi người im… + Kể lại cuộc đối đầu giữa bác sĩ

Ly và tên cướp

-HS đọc lại ý chính đoạn thứ 2 -Nghe giảng

-2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm trao đổi, tiếp nối nhau trả lời

-HS tìm và phát biểu

-Nêu : Ca ngợi hành động dũng cảm của bác si Ly trong cuộc đối đầu

-3-5 tốp thi đọc diễn cảm

+Phải đấu tranh một cách không khoan nhượng với cái xấu…

+Bác sĩ Ly là con người quả cảm

* Đọc và trả lời câu hỏi bài thơ:

Tiểu đội xe không kính

Hs thi đọc thuộc lòng bài thơ, nêu

cảm nghĩ của em về bài thơ

Trang 5

Tập làm văn: LTXD ĐOẠN VĂN MIấU TẢ CÂY CỐI

I Mục đích, yêu cầu:

- Dựa trên những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối, HS viết được một đoạn văn còn thiếu ý

- HS luyện tập viết một số đoạn văn hoàn chỉnh

- HS hứng thú làm bài tập làm văn

II Đồ dùng :

- Hệ thống ND bài

III Các hoạt động dạy học:

Tg

Bài mới:

* HD làm bài

Đề 1: Hãy viết mở bài theo cách mở bài

gián tiếp cho các đề bài sau:

a Tả một cây có nhiều kỉ niệm với em

b Tả một loài hoa mà em yêu thích

c Tả một loại quả có dịp thưởng thức

- YC HS đọc đề bài

- HD làm bài

* Gợi ý: Để mở bài gián tiếp, em có thể

bắt đầu từ một bài hát, một đoạn thơ

hoặc một câu chuyện, một cảm xúc có

liên quan gợi nhớ đến cái cây định tả

Chẳng hạn để tả một cây có nhiều kỉ

niệm với em, em có thể bắt đầu bằng

những kỉ niệm tuổi thơ của mình gắn với

cây đó

- Gọi HS đọc bài

- NX, bổ sung

Đề 2: Hãy viết bài văn theo đề bài sau

với phần mở bài gián tiếp:

Trong đầm gì đẹp bằng sen

Lá xanh bông trắng lại chen nhị

vàng

Nhị vàng bông trắng lá xanh

Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn

Dựa vào bài ca dao trên, em hãy tả vẻ

đẹp của cây hoa sen và nêu cảm xúc của

mình về loài hoa thanh cao đó

- NX, bổ sung

- Gv chấm bài

Hướng dẫn về nhà: Hoàn chỉnh bài văn

1 5 30

1

LTXD ĐOẠN VĂN MIấU TẢ CÂY CỐI

- HS đọc đề

- HS làm bài- Đọc bài làm của mình

- NX, bổ sung

VD: 1; Quanh sõn trường em,

những tỏn bàng tỏa rộng che búng mỏt một khu vực của sõn Nhưng chắc khi trồng, những bậc anh chị

đi trước đó cú dụng ý dành cho hai cõy phượng vĩ đứng hai bờn cổng trường một khoảng rất rộng

Vd 2: Thửa đất vườn nhà em được

bao quanh bởi hàng rào rõm bụt và vũm cổng cũng được uốn lượn bởi những cõy rõm bụt Từ cổng vào, cỏc loài hoa đứng tươi cười hai bờn

và trước sõn nhà nổi bật nhất là cõy mai vàng mà ai thấy củng phải trầm trồ khen ngợi

Đề 2: Hụm qua là ngày Chủ nhật

mẹ cho em đi về quờ ngoại chơi Hết đường nhựa là về đến làng em Hai bờn đường những bụi tre tỏa búng mỏt xua tan cỏi nắng núng, ngột ngạt tan biến đi Chợt một mựi hương dịu nhẹ mà thanh tao ựa vào mũi làm em xao xuyến Em kờu to lờn: “ Mẹ ơi, hương sen thơm quỏ!

Mẹ cho con lại gần ngắm đầm sen

Trang 6

chỳt mẹ nhộ!” …

- Đọc bài làm của mình

- NX, bổ sung

Thứ tư ngày29 tháng 2 năm 2012

Toán

Luyện tập tìm phân số của một số

-Củng cố về cách tìm phân số của một số

-Vận dụng cách tìm phân số của một số để làm các bài tập liên quan

1.Bài cũ:

-Muốn tìm phân số của một số ta làm

thế nào?

2.Bài mới:

Bài 1:Tìm giá trị phân số của mọt số tự

nhiên:

a)Tìm 2 của 75 kg b)Tìm của

3

3 5 170m2

c)Tìm 4 của 120 d)Tìm của

5

5 7 42tuần lễ

e)Tìm 5 của 152 g)Tìm của

6

4 9 27quả na

*Muốn tìm 𝑚 của số A ta cóthể làm

𝑛 thế nào?

Bài 2: Chiều rộng của sân trường là

80m Chiều dài của sân trường bằng5

4 chiều rộng Tính diện tích sân trường

Bài 3: Trên sân có 24 con gà, trong đó

Só gà là gà trống Hỏi số gà mái

3

8

1 5

30 *Đọc đề Làm bài tập vào bảng con

-chốt bài làm đúng

a) 2 của 75 kg là: 75 x =50 3

2 3 (kg)

b) 3 của 170m2 là:170 x =102 5

3 5 (m2)

c) 4 của 120 là 120 x =96 5

4 5 d) 5 của 42tuần lễ là:42 x =30 7

5 7 (tuần)

-Ta có thể lấy A x𝑚

𝑛 Hoặc lấy A : n x m

Bài 2

*Đọc đề Làm bài tập vào vở

Chiều dài sân trường đó là:

80x5 =100 (m)

4 Diện tích sân trường đó là:

80 x 100= 8000 (m2) Đáp số: 8000m2

Bài 3*Đọc đề Làm bài tập vào vở.

Trang 7

nhiều hơn số gà trống mấy con ?

*Cách1:

Số gà trống là: 24 x3 =9 (con)

8

Số gà mái là: 24 - 9 =15 (con)

Số gà mái nhiều hơn số gà trống là:

15 -9=6 (con)

H dẫn về nhà Làm bài tập vào vở

1 1 học sinh lênbảng làm bài tập

*Cách 2:

Phân số chỉ số gà mái là:

1- 3 = (số gà)

8

5 8 Phân số chỉ só gà mái hơn số gà tróng là:

5 - = (số gà) 8

3 8

2 8

Số gà mái hơn số gà tróng là:

24x2 =6 (con)

8 Đáp số : 6 con gà

Tập làm văn: LUYỆN TẬP VĂN MIấU TẢ CÂY CỐI

- Dựa trên những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối, HS viết được một đoạn văn còn thiếu ý

- HS luyện tập viết một số đoạn văn hoàn chỉnh

- HS hứng thú làm bài tập làm văn

II Đồ dùng :

- Hệ thống ND bài

Tg

Bài mới:

* HD làm bài

Đề 1: Hãy viết đoạn văn tả cõy cối

cho các đề bài sau:

a Tả một cây có nhiều kỉ niệm với

em

b Tả một loài hoa mà em yêu thích

c Tả một loại quả có dịp thưởng thức

- HD làm bài

* Gợi ý: Để viết đoạn văn tả cõy cối

em có thể nhớ về cõy đú khi em quan

sỏt để tả, cảm giỏc khi thưởng thức

quả, tỏc dụng của hoa, một cảm xúc

có liên quan gợi nhớ đến cái cây định

tả Chẳng hạn để tả một cây có nhiều

kỉ niệm với em, em có thể bắt đầu

bằng những kỉ niệm tuổi thơ của mình

gắn với cây đó

1 5 30

LTXD ĐOẠN VĂN MIấU TẢ CÂY CỐI

- HS đọc đề

- HS làm bài- Đọc bài làm của mình Nhỡn từ xa em thấy cõy hoa hồng nhung cú dỏng vẻ khẳng khiu, mảnh

dẻ, cõy cao khoảng đầu gối của em Gốc cõy to bằng ngún cỏi của em Rễ cõy ăn sõu vào lũng đất giỳp cõy khụng

bị đổ Thõn cõy cú màu xanh thẩm và nhiều gai nhọn Cành đõm tua tủa và phủ đầy lỏ xanh Lỏ hồng cú hỡnh bầu dục, mặt trờn nhẵn, mặt dưới hơi nham nhỏm, xung quanh lỏ cú viền răng cưa

Nụ hoa hồng hộ nở cú màu xanh mơn mởn, khi nở to bằng cỏi chung uống nước khoe màu đỏ thắm tươi Cỏnh hoa mỏng manh, mịn màng như nhung xếp bọc lấy nhau, e ấp như một nàng cụng chỳa đang làm duyờn che lấp nhị vàng

Từ những cỏnh hoa, một mựi thơm

Trang 8

Đề 2: Hãy viết bài văn theo đề bài sau

với phần tả lợi ớch của sen:

Trong đầm gì đẹp bằng sen

Lá xanh bông trắng lại chen nhị

vàng

Nhị vàng bông trắng lá xanh

Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi

bùn

Dựa vào bài ca dao trên, em hãy tả vẻ

đẹp của cây hoa sen và nêu cảm xúc

của mình về loài hoa thanh cao đó

- Gv chấm bài

Hướng dẫn về nhà: Hoàn chỉnh bài

văn

- Nhận xột giờ học

1

thoang thoảng tỏa ra, bay theo làn giú hũa cựng khụng khớ trong lành của ỏnh nắng ban mai quyến rũ ong bướm đến hỳt mật, những hạt sương mai lấp lỏnh càng làm tăng thờm vẻ yờu kiều của đúa hoa

Em rất yờu thớch cõy hoa hồng nhung

vỡ hoa hồng tụ điểm cho vẻ đẹp của cuộc sống, cú thể làm quà tặng người thõn, trang trớ nhà cửa…Mỗi khi học bài xong, em thường giỳp bố chăm súc cõy vỡ mẹ bảo hoa liền cành mới giữ được vẻ đẹp tự nhiờn và màu sắc lõu bền./

Đề 2:

Hoa sen khụng cú vẻ đẹp rực rỡ của hoa hồng, nhưng vẻ e ấp của sen làm lũng người dịu lại Hương sen nhẹ nhàng,thanh tao ựa vào mũi làm em xao xuyến Em kờu to lờn: “ Mẹ ơi, hương sen thơm quỏ!

Mẹ cho con lại gần ngắm đầm sen chỳt

mẹ nhộ!” …

- Đọc bài làm của mình

LT&CÂU: ễN TẬP CÂU KỂ: AI LÀ Gè?

- Củng cố cho HS nắm được chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể kiểu Ai là gì?các từ ngữ làm

CN, VN trong kiểu câu này

- Xác định được chủ ngữ, vị ngữ của kiểu câu kể Ai là gì?trong đoạn văn, đoạn thơ

Đặt được câu kể Ai là gì ? từ những vị ngữ đã cho.

- Có ý thức sử dụng câu đúng

II Đồ dùng:

- Sách TVNC, BT luyện từ và câu TV

Tg

1 Kiểm tra: Nêu ghi nhớ chủ ngữ, vị

ngữ trong câu kể Ai là gì?

3 Bài mới:

* Hướng dẫn làm BT

Bài 1: Điền vào chỗ trống từ làm chủ

ngữ để hoàn chỉnh câu kể Ai là gì?

a là người Việt Nam đầu tiên

bay vào vũ trụ

b là thành phố “ Hoa phượng đỏ”

c là thành phố sương mù thơ

mộng trên cao nguyên

d là trường đại học đầu tiên ở

nước ta

Bài 2: Tìm các câu kể Ai là gì? trong các

1 5 30

Nêu ghi nhớ chủ ngữ, vị ngữ trong câu kể Ai là gì?

ễN TẬP CÂU KỂ: AI LÀ Gè Bài 1

a.:Phạm Tuõn/ là người Việt Nam

đầu tiên bay vào vũ trụ

b.: Hải Phũng/ là thành phố “ Hoa

phượng đỏ”

C: Đà Lạt/ là thành phố sương mù

thơ mộng trên cao nguyên

D: Văn Miếu- Quốc Tử Giỏm/ là

trường đại học đầu tiên ở nước ta

Trang 9

câu sau Gạch dưới chủ ngữ của các câu

tìm được

a Bác Hồ là vị Cha chung

Là sao Bắc Đẩu, là vầng thái dương

Ca dao

b Bác là non nước trời mây

Việt Nam có Bác mỗi ngày đẹp hơn

Lê Anh Xuân

c Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ

Mặt trời chân lí chói qua tim

Hồn tôi là một vườn hoa lá

Rất đậm hương và rộn tiếng chim

Tố Hữu

Bài 3: Điền vào chỗ trống vị ngữ thich

hợp để hoàn chỉnh các câu kể Ai là gì?

a Cao Bằng là ……

b Bắc Ninh là

c Sài Gòn xưa kia là

d Thành phố Hồ Chí Minh ngày nay là

Bài 4: Xác định câu có mô hình Ai là gì?

trong đoạn văn sau và gạch dưới bộ phận

vị ngữ của câu đó

Bố của bạn Nam là một thương binh

thời kì chống Mĩ Mặc dù bị mất cả hai

chân nhưng bác ấy vẫn làm việc rất giỏi

Bác ấy là một thợ giầy da giỏi nhất ở xã

em

- Chốt lời giải đúng

3: Củng cố- dặn dũ: nhận xột giờ học

1

Bài 2

a Bác Hồ / là vị Cha chung

b Bác / là non nước trời mây

c :Hồn tôi / là một vườn hoa lá

- NX, bổ sung

Bài 3

a Cao Bằng / là quê hương của cách mạng.

b Bắc Ninh / là quê hương của những làn điệu dân ca.

c Sài Gòn xưa kia là / hòn ngọc của Viễn Đông.

d.Thành phố Hồ Chí Minh ngày nay

/ là trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học, lớn của nước ta.

Bài 4:

Bố của bạn Nam / là một thương binh thời kì chống Mĩ

Bác ấy /là một thợ giầy da giỏi nhất ở xã em.

- NX, bổ sung

CHÍNH TAÛ Thắng biển – Phõn biệt r/ d/ gi- ờn/ ờnh

I Muùc tieõu:

 Nghe – vieỏt chớnh xaực, ủeùp vaứ trỡnh baứy ủuựng moọt ủoaùn trong baứi"Thắng biển”

 - Laứm ủuựng BT chớnh taỷ phaõn bieọt caực aõm ủaàu deó laón r / d / gi vaứ caực tieỏng coự vaàn vieỏt vụựi eõn hoaởc eõnh .

II ẹoà duứng daùy hoùc:

3- 4 tụứ phieỏu lụựn vieỏt caực doứng thụ trong baứi taọp 2a hoaởc 2b caàn ủieàn aõm ủaàu hoaởc vaàn vaứo choó troỏng

III Hoaùt ủoọng treõn lụựp:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Tg Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

1 KTBC:

-Goùi 1 HS leõn baỷng ủoùc cho 3 HS vieỏt

baỷng lụựp Caỷ lụựp vieỏt vaứo vụỷ nhaựp

-Nhaọn xeựt veà chửừ vieỏt treõn baỷng vaứ vụỷ

2 Baứi mụựi:

a Giụựi thieọu baứi:

b Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ:

1 5 30

Caỷ lụựp vieỏt vaứo vụỷ nhaựp ủoùc truyeọn , truyeọn cửụứi , noựi chuyeọn caõu chuyeọn , vieỏt truyeọn , xaõu chổ , chaờm chổ , ngoan ngoaừn , ngaỷ ủửụứng , ngaừ ba , caõy ủoồ , xe ủoó ,, .

Thắng biển – Phõn biệt r/ d/ gi- ờn/ ờnh

Trang 10

* HệễÙNG DAÃN VIEÁT CHệế KHOÙ:

-Yeõu caàu caực HS tỡm caực tửứ khoự, deó laón

khi vieỏt chớnh taỷ vaứ luyeọn vieỏt

* NGHE VIEÁT CHÍNH TAÛ:

+ GV yeõu caàu HS nghe GV ủoùc ủeồ vieỏt

vaứo vụỷ ủoaùn trớch trong baứi " Khuaỏt

phuùc teõn cửụựp bieồn "

+ Treo baỷng phuù ủoaùn vaờn vaứ ủoùc laùi

ủeồ HS soaựt loói tửù baột loói

c Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ:

*GV daựn tụứ phieỏu ủaừ vieỏt saỹn yeõu caàu

baứi taọp leõn baỷng

- Yeõu caàu HS naứo laứm xong thỡ daựn

phieỏu cuỷa mỡnh leõn baỷng

- Yeõu caàu HS nhaọn xeựt boồ sung baứi baùn

- GV nhaọn xeựt , choỏt yự ủuựng , tuyeõn

dửụng nhửừng HS laứm ủuựng vaứ ghi ủieồm

tửứng HS

+ Theo em khi naứo thỡ ta vieỏt ch khi naứo

ta vieỏt aõm tr ?

3 Cuỷng coỏ – daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

-Daởn HS veà nhaứ vieỏt laùi caực tửứ vửứa tỡm 1

-HS thửùc hieọn theo yeõu caàu

- -Laộng nghe

-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng Caỷ lụựp ủoùc thaàm

+ Nghe vaứ vieỏt baứi vaứo vụỷ

+ Tửứng caởp soaựt loói cho nhau vaứ ghi soỏ loói ra ngoaứi leà taọp

-1 HS ủoùc thaứnh tieỏng

-Trao ủoồi, thaỷo luaọn vaứ tỡm tửứ caàn ủieàn ụỷ moói caõu roài ghi vaứo phieỏu

-Boồ sung

-1 HS ủoùc caực tửứ vửứa tỡm ủửụùc treõn phieỏu:

+ Thửự tửù caực tửứ coự aõm ủaàu laứ r /

d / gi caàn choùn ủeồ ủieàn laứ :

a/ khoõng gian bao giụứ daừi daàu ủửựng gioự roừ ràng khu rửứng :

b/ meõnh moõng,leõnh ủeõnh, leõn ,leõn, leõnh kheõnh ,ngaừ keành ( laứ

caựi thang )

Thứ sỏu ngày 2 tháng 3 năm 2012

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

-Củng cố về cách nhân phân số

Bài 1:Tính

6

5 8

1 5 30

Bài 1:Tính

*Đọc đề Làm bài tập vào bảng con

15 ì

9 ì 5 15

3 ì 3 ì 5

3 ì 5

=3

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	340,53 KB