Tiến hành ôn tập: Hoạt động 1: - GV cho HS nhắc lại các bài đã học từ đầu năm đến nay - Yêu cầu HS lên chỉ vị trí các hình trên bảng đồ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: các nhóm hái hoa ôn t[r]
Trang 117
YÊU LAO 2)
I TIÊU:- Nêu ích " #$ lao %&'
- Tích
64& thân.- Không :&' tình 2. &<&' 6= >& "- lao %&'
* GDKNS: - Kĩ năng xác định giá trị lao động ( 1)
- Kĩ năng quản lý thời gian để tham gia làm những việc vừa sức ở nhà cũng như ở trường(2)
II ! DÙNG "$ - &' : - % dung bài "Làm 2> B là vui" - CD/ bút 2E8
III CÁC &$ "$ &'
1 )*+ tra bài /0
(?)
- GV &B& xét- ghi =)8
2 "1 2/ bài 3*- Ghi O bài ( - HS ghi O bài)
&41 56 1: = D>& các C) 'R&' yêu lao %&'8 - C) 'R&' yêu lao %&' #$ Bác P:
- Y/c
,-&'/ V + &R sinh GI&'8 ( ,D>& Bác P: cào D + Pa-ri Bác P: làm X 6 trên tàu tìm
- Anh
- MBD <&' 6= >& yêu lao %&' là gì? (M khó 35& C &B& a thách = làm I công
2> #$ mình ) - GV &B& xét GD ( 1)
-Yêu
- GV &B& xét
&41 56 2: Trò R "Hãy nghe và *&@
- Chia ". làm 2 % )e % 5 &'-8 Sau )e " có = thay 8
- Trong - gian 5-7 phút, "O& " 2 % $ ra các câu ca dao, X &'< mà d f& 6Y + nhà 2_ yêu lao %&'8VD: Làm 6&' g&' ai / Siêng 2> ai h&' )-
1 Tay làm hàm nhai tay, quai )>&' ,i8
2 Ai R 6] ,%&' hoang
Bao nhiêu C C C vàng 6CD nhiêu
- B& xét, 6j sung
&41 56 3: Liên > 64& thân
- Yêu O )e HS hãy 2/ 2E V 3= 2_ )% công 2> trong R&' lai mà em yêu thích.( - HS 3= trong nhóm - HS 3= ,. ".8
- GV &B& xét.( - PJ sinh J ghi &.8 * GD ( 2)
*KL:
3 9 /: - ;< dò : - J 1-2 HS J ghi &.8 PJ sinh "l&' nghe
- B& xét - ?V& dò
Phaàn b> sung
Trang 2
AB '
*C 33 DE &F G DH TG: 40 phút %I/ tiêu: - CKTKN trang 28
II- ""&: Tranh minh J$
III- &41 56 ;1 - 2/:
A Bài /0L Trong quán 5&pS$ cá 6I&'q
- J HS J bài, ,4 "- câu ] / SGK, nêu &% dung chính
B Bài 3*:
1 GTB: ($ vào tranh minh J$
2 Hướng dẫnHS @M 52/
- GV chia
- HS
&'s$ các [ chú thích SGK
- HS luyện đọc theo cặp
- 1 HS đọc lại bài
- GV J ?i& 4) tồn bài
3 Tìm *+@ bài.
- HS
- A./ &B& xét, 6j sung
- GV
4 Hướng dẫn HS 52/ ;*Q /R
- 1 I HS 3 em J phân vai, .&' ?t& HS J &' "- nhân 2B8
-vai: p là … vàng ,:q
C Củng cố-dặn dò:
- Câu D>& giúp em = _ gì? - Liên > giáo ?X
-
- GV &B& xét J
Phần b> sung
Trang 3
TỐN
*C 81 T AB TGDK: 40 phút
I- I/ tiêu:
- Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số
- Biết chia cho số có ba chữ số Học sinh giỏi làm bài 1b, 2/89
II- ""&: S4&' X/ 64&' con.
III- &41 56 ;1 - 2/:
A Bài /0L
HS Ga$ bài 2a/88: Chia cho GI cĩ 3 < GI (tt)
B Bài 3*
1 GTB: Nêu )X tiêu, &>) 2X
2 U/ hành
Bài 1a: Đặt tính rồi tính
- HS làm bài cá nhân – 1hs làm bảng phụ
- A./ GV &B& KN/Ga$ bài
Bài 1b,2:
( Dành cho hs khá, giỏi)
- HS làm bài cá nhân, GV sửa bài cho từng hs
Bài 3a: Giải toán
- 1 HS J yêu O - GV " ý HS j ,: ). tính
- HS làm bài cá nhân -1HS làm 64&' X
- Lớp &B& xét, Ga$ bài
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
C Củng cố-dặn dò:
- HS thi ( >& phép tính chia V& dị – B& xét J
Phần b> sung
Trang 4
KHOA &'
*C 33 ƠN AB &' )W 1 TG: 35phút
I- I/ tiêu: Ơn tập các kiến thức về:
- Tháp dinh dưỡng cân đối
- Một số tính chất của và không khí; thành phần chính của không khí
- Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên
- Vai trò của nước và không khí trong sinh hoạt ,lao động sản xuất và vui chơi giải trí
II- ""&: CD 3j to, hình 2E tháp dinh ?`&' $ hồn >&8
III- &41 56 ;1 – 2/:
A Bài cũ: “Khơng khí ':) &<&' thành O& nào?”
- GV 3=) tra bài ?($ theo SGK, &B& xét, ghi =)
B Bài 3*L
1 GTB: Nêu )X tiêu, &>) 2X
2 Các hoạt động:
Hoạt động 1: Trị R ai nhanh ai &'8
B1: GV chia nhĩm, phát hình 2E tháp dinh ?`&' cân I $ hồn >&
+Các nhĩm thi $ hồn >&8
B2: Các nhĩm thi $ trình bày - GV C) =) nhĩm nào xong ,. trình bày y GE l&'
B3: GV f& 6Y Gz& 1 GI ghi các câu ] SGK
+
Hoạt động 2: ,=& lãm
B1: Nhĩm
bày theo [&' # _8
B2: Z4 ". tham quan khu ,=& lãm #$ [&' nhĩm nghe các thành viên trong nhĩm trình bày, Ban giám 34 $ ra câu ]8
- Ban giám 34 *& giá - Các HS khác, GV &B& xét *& giá, ghi =) theo nhĩm
Hoạt động 3:
- GV
khí - HS trình bày -
- GV &B& xét *& giá
C Củng cố- dặn dò:
Phần b> sung:
Trang 5
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
*C 17 [ &A
\] TRANG TRÍ : TRANG TRÍ HÌNH VUƠNG ( GV 6 mơn )
CHÍNH c ( Nghe - \*C )
*C 17 MUÀ V TRÊN De CAO TG:40 phút
I- I/ tiêu: CKTKN trang 29
II- ""&:
S4&' X8
III- &41 56 ;1 - 2/:
A Bài /0L
B Bài 3*L
1 GTB: Nêu )X tiêu, &>) 2X
2 HDHS f*C chính R
- GV J bài 2 1 "O&
- HS
- HS 4 "B& nhĩm tìm các [ &'< hay 2 sai
- HS
- GV &l HS trình bày bài
- GV J bài cho HS 2
- GV
- Thu 7-10 bài C) =)8 HS j 2+ sốt "e cho nhau
- GV &B& xét bài 2 #$ HS
3 HDHS làm bài ij
Bài 2b: 1 HS J yêu O/ làm bài cá nhân
- A./ GV &B& xét, I ý &'
Bài 3:
- 1 HS J yêu O - GV '4 thích rõ yêu O
- HS làm bài cá nhân - HS trình bày bài làm
- A./ GV &B& xét, Ga$ bài
C Củng co á- dặn dò:
- HS thi tìm các &' cĩ âm O ât/ âc V l/n
-
- B& xét J
Phần b> sung
Trang 6
*C 82 T AB CHUNG TG: 40 phút
I- I/ tiêu:
- Thực hiện được phép nhân, phép chia
- Biết đọc thông tin trên biểu đồ Học sinh làm bài 3/80
II- ""&: S4&' X
III- &41 56 1 – &2/:
A Bài /0L
- HS Ga$ bài B 1b, 3b SGK/89
B Bài 3*L
1 GTB: GV nêu )X tiêu
2 U/ hành:
Bài 1: ( B 4ng 1, b4ng 2- 3 c%t đầu)
- 1 HS J yêu O - yêu O HS nêu cách tìm [$ GI $ 6/ tìm GI chia, GI 6Y chia
- HS làm bài cá nhân - Ga$ bảng phụ.
- Lớp, GV nhận xét – chốt kết quả đúng.
Bài 4(a,b):
- HS đọc yêu cầu, làm bài cá nhân
- HS nêu miệng kết quả
- Lớp, GV nhận xét – chốt kết quả đúng.
Bài 3:( Dành cho hs khá, giỏi)
- HS làm bài cá nhân – GV sửa bài cho từng hs
C Củng cố- dặn dò:
- HS nêu
- GV dặn dò &B& xét tiết học
Phần b> sung
Trang 7
T k VÀ CÂU
*C 33 CÂU )m AI LÀM GÌ ? TGDK: 40 phút
I- I/ tiêu: CKTKN trang 29
II- ""&: CD 3j to
III- &41 56 ;1 – 2/:
A Bài /0L Câu 3=
- nào là câu 3=F dùng câu 3= = làm gì? Cho VD
B Bài 3*L
1 *3* *M@ bài: GV nêu )X tiêu, &>) 2X8
2 B o i xét
BT1:
- HS &I J yêu O
- GV- HS cùng phân tích )t câu 2
- HS trao
- A./ GV &B& xét, 6j sung
BT2: & hành & bài B
BT 3:
- 1 HS J yêu O bài B
- HS làm bài cá nhân - ,4 "- )>&'
-
3 B o ghi 3
- GV
- J 2,3 HS J O& ghi &.8
4 B o h@M ij
Bài 1:
- HS
- A./ GV &B& xét I ý
Bài 2:
- HS
A./ GV &B& xét I ý
C Củng cố- dặn dò:
- Yêu
- B& xét tiết học
Phần bổ sung
Trang 8
r & Ps
*C 17 Ơn ij t/ Pu TG: 35 phút
I- I/ tiêu:
- Hệ thống lại những sự kiện tiêu biểu về các giai đoạn lịch sử từ buổi đầu dựng nước đến cuối thế kỉ XIII: Nước Văn Lang,Aâu Lạc; hơn một nghìn năm đấu tranh giành độc lập ; buổi đầu độc lập ; nước Đại Việt thời Lý ; nước Đại Việt thời Trần
%""&: Các cánh hoa ghi câu ]
%&41 56 "1 – &2/:
A Bài /0L Z% kháng & I&' quân xâm " Mơng – Nguyên
KT3 hs, nhận xét – ghi điểm
B Bài 3*:
1 GTB: GV '. > )X tiêu, &>) 2X
2 &v3 ;w HS ơn ij
Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm
* GV nêu
* Làm 2> theo nhĩm 4:
ke câu ,4 "- &' GE 1 =)
- Nhĩm nào ,4 "- &_ câu ] &' &C/ &_ =) &C/ nhĩm ^ l&'
Gv
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân trên phiếu học sinh
- GV nêu nội dung phiếu – HS xác định mốc thời gian hoàn thành phiếu
- HS trình bày – HS khác nhận xét, sửa chữa
- GV chốt
3.Củng cố - dặn dò :
- Hệ thống KT
- Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh về nhà ôn tập chuẩn bị thi cuối HKI
Phần bổ sung
Trang 9
Thứ tv ngày 15 tháng 12 năm 2010
AB '
34 DE &F G DH theo) TGDK: 40 phút
I %I/ tiêu: CKTKN trang 29
II- ""&: Tranh minh J$8
III- &41 56 "1 – &2/:
A Bài /0L
- J 3 HS J bài: C &_ )V ,5&' ,4 "- câu ]/ nêu &% dung bài
B Bài 3*:
1 GTB: GV cho HS xem tranh
2 HDHS h@M 52/
- GV chia
- HS
- GV 3 Ga$ sai, giúp HS = [ &'< O& chú '4 SGK
- HDHS "D>& J [&' câu dài, cách &'l &Y
-HS "D>& J theo V - Thi $ J theo nhĩm
- GV J )t "O& 1
3 Tìm *+@ bài
- HS
- Lớp, GV &B& xét, 6j sung
4 &v3 ;w HS 52/ ;*Q /R
- HS J phân vai - GV .&' ?t& HS J &' "- nhân 2B8
- GV .&' ?t& HS "D>& J và ?i& 4) đoạn: “Làm sao… d &'#q
C Củng cố- dặn dò:
- Nêu ý &'s$ #$ bài - Liên > giáo ?X8
- B& xét tiết học
Phần b> sung
Trang 10
)m &T
*C 17 PHÁT MINH NHO &x TGDK: 40 phút
I I/ tiêu:- CKTKN trang 29
II &41 56 "1 – &2/:
A Bài cũ: 2 HS
B Bài mới
1 GTB: GV nêu )X tiêu, &>) 2X #$ _ bài
2 GV y+ tồn 6 câu / @M
- GV 3= "O& 1, HS nghe
-GV 3= "O& 2, 2[$ 3= 2[$ \ vào tranh minh J$ SGK, HS nghe 3 nhìn tranh
- GV 3= "O& 3
3 Hướng dẫnHS y+ / @M
* 1 HS J yêu O bài B 1, 2
-
- Trao j 2_ ý &'s$ câu D>&
- HS thi 3= D>& ,. ".
+ 2
+ Vài HS thi 3= tồn 6% câu D>&
-
D>&
- A./ GV bình J& HS 3= D>& hay, = ,D>&
C Củng cố - dặn dò:
- Vài HS ?i&/ phân vai ,. ".
- Dặn dò, nhận xét tiết học
Phần K> sung:
Trang 11
*C 83 Daâu Hieôu Chia Heât Cho 2 TGDK: 40 phút
I- I/ tiíu:
- Bieât daâu hieôu chia heât cho 2 vaø khođng chia heât cho 2
- Bieât soâ chaün, soâ lẹ Học sinh giỏi lăm băi 3/95
II- ""&: S4&' X
III- &41 56 "1 – &2/:
1 GTB: GV níu )X tiíu
2 Hình thaønh kieân thöùc
- GV ñaịt vaân ñeă – HS töï phaùt hieôn ra caùc daâu hieôu chia heât cho 2
- HS nhaĩc lái keât luaôn nhö SGK
+ Caùc soâ coù chöõ soẫ taôn cuøng laø 0; 2; 4; 6; 8 thì chia heât cho 2
+ Caùc soâ coù chöõ soâ taôn cuøng laø 1; 3; 5; 7; 9 thì khođng chia heât cho 2
- GV giôùi thieôu soâ chaün, soâ lẹ
+ Soâ chia heât cho 2 laø soâ chaün
+ Soâ khođng chia heât cho 2 laø soâ lẹ
- HS nhaĩc lái
3 Thöïc haønh
Baøi 1:
-HS laøm baøi caù nhađn, neđu mieông
- Lôùp nhaôn xeùt, boơ sung
- GV nhaôn xeùt, choât keât quạ ñuùng
Baøi 2:
- HS laøm baøi caù nhađn, neđu mieông – giại thích vì sao chón soâ ñoù
- Lôùp, GV nhaôn xeùt
Baøi 3:( Daønh cho hs khaù, gioûi)
- HS laøm baøi caù nhađn – GV söûa baøi cho töøng hs
C Cụng coâ- daịn doø:
- HS níu
- GV daịn doø &B& xĩt tieât hóc
Phaăn b> sung
Trang 12
AB LÀM \H
*C 33 $ \H TRONG BÀI \H MIÊU c ! \A TGDK: 40 phút
I I/ tiêu: CKTKN trang 29
II ""&: vài - 3j to
III &41 56 ;1 - 2/:
A Bài cũ: GV &B& xét bài 2 4 1 : R mà em thích
B bài 3*:
1 Giới thiệu bài: GV nêu )X tiêu
2 B o i xét
Bài 1, 2, 3:
- 3 HS &I nhau J yêu O bài
- HS J O) bài 25& “Cái I tân”
- HS suy
- HS phát
3 B o ghi 3.
- 3, 4 HS J O& ghi &.8
4 B o h@M ij
Bài ijL
- 1 HS J &% dung - A. J O) bài “ Cây bút máy’’, ( >& "O& " [&' yêu O bài
B8
- 2 HS làm bài trên - HS phát 6= ý 3&
- GV &B& xét, I "- '4 &' dán 64&'8
Bài ij 2:
- HS
- GV &B& xét Ga$ cách dùng [ câu 25&8
C Củng cố - dặn dò:
- GV &l &% dung O& " ý khi miêu 4 : 2B8
- V& dị 2_ nhà hồn \& bài 25& &B& xét J8
Phần b> sung
33 &m "
Trang 13Thửự naờm ngaứy 16 thaựng 12 naờm 2010
*C 17 Kĩ thuật TG:35 phỳt
C ẮT, KHÂU , THấU, SẢN PHẨM TỰ CHỌN ( tiếp theo) I.Mục tiêu :
- Đánh giá kiến thức kĩ năng khâu thêu , qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn của HS.
- Giáo dục HS yêu mến sản phẩm do mình làm ra.
II Đồ dùng dạy học :- Tranh qui trình của các bài trong chương
- Mẫu khâu thêu đã học Dụng cụ vật liệu phục vụ cho mỗi tiết học.
III Hoạt động dạy và học :
1 Bài cũ : GV kiểm tra về dụng cụ thực hành của HS
Gọi HS nêu các cách khâu thêu đã học
Gọi HS nhận xét- GV nhận xét đánh giá.
2 Bài mới:
HĐ1: HS thực hành làm sản phẩm tự chọn.
GVnêu yêu cầu thực hành và lựa chọn sản phẩm ( Sản phẩm tự chọn được thực hiện vận dụng những kĩ năng cắt khâu thêu đã học)
Tuỳ khả năng và ý thích HS có thể cắt , khâu, thêu những sản phẩm đơn giản như
1/ Cắt khâu thêu khăn tay
2/ Cắt khâu thêu túi rút dây để đựng bút.
3/ Cắt khâu thêu sản phẩm khác như váy liền, áo cho búp bê.
4/ Gối ôm
Yêu cầu HS thực hành tiếp bài thực hành của tiết trước
HS thực hành theo nhóm, GV theo dõi nhắc nhử thêm những HS còn lúng túng về cách thêu, cách kết thúc sản phẩm đúng kĩ thuật.
+ Vẽ hoặc sang được hình dáng,đẹp bố trí cân đối
+Thêu được các bộ phân của khăn tay
+ Thêu đúng kĩ thuật, các mũi thêu tương đối đều, không bị dúm.
+ Mũi thêu cuối đường thêu bị chặn đúng qui cách.
+ Màu sắc chỉ thêu được lựa chọn và phối màu hợp lí.
+ Hoàn thành sản phẩm đúng nội dung qui định
HĐ2: Đánh giá sản phẩm của HS
GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành lên trước lớp GV nêu các tiêu chí để
đánh giá
GV cùng HS đáng giá sản phẩm của mình và của bạn
GV nhận xét tuyên dương HS có sản phẩm đẹp.
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học:
* Phaàn b> sung
...
Bài 3a: Giải toán
- HS J yêu O - GV 34; ý HS j ,: ). tính
- HS làm cá nhân -1 HS làm 64& amp;'' X
- Lớp &B& xét, Ga$
- GV nhận xét, chốt... G DH TG: 40 phút %I/ tiêu: - CKTKN trang 28
II- 34; 34; &: Tranh minh J$
III- & ;41 56 ;1 - 2/:
A Bài /0L Trong quán 5&pS$ cá...
-Yêu
- GV &B& xét
& ;41 56 2: Trò R 34; Hãy nghe *&@
- Chia 34; . làm % )e % &'' - 8 Sau )e 34; có = thay 8
- Trong