CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Bài mới: -Giới thiệu :Điền vào giấy tờ in sẳn HĐ 1: Hướng dẫn HS điền những nội dung cần thiết vào tờ giấy in sẵn.. Bài tập 1: HS nêu yê[r]
Trang 1Thứ Sáu , ngày 07 tháng 05 năm 2010
TẬP LÀM VĂN ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
I-
dung , vào &- (1 ! và $ !% mua báo chí
- 3, /4 5 vào trong - 67 2
II
> $ ? !
III CÁC
1.Bài mới:
"* :Điền vào giấy tờ in sẳn
, vào ? $ in 6K 2
Bài tập 1: HS nêu yêu BT
-GV L M' J J /, N trong
!2
-GV )* I HS ! vào &I
!
Bài tập 2: HS nêu yêu bài 4O
-GV L thích các J /, N các P J
khó
S) ý J thông tin mà ! bài cung
$O ! ghi cho !V 2
-GV 4 xét
3 Củng cố – dặn dò:
- Nêu tên bài Y ? Khi ! vào $ ? in
6\ S) ý ! gì ?
F 4O vào $ ? in 6\ > (^ bài
sau Ôn tập CKII.
; 4 xét , Y2
-HS !Y yêu bài 4O 1 và &I
!2
-HS làm / cá nhân
- 67 HS !Y )* S*O2 -HS !Y yêu bài 4O và - dung "$ !% mua báo chí trong )*2
-HS ` ! vào &I2
- vài HS !Y )* S*O2
TO ÁN
ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ
2 TIÊU: Giúp HS ôn 4O /
- "L !)a bài toán / tìm hai 67 khi (, b và c' hai 67 !R2
- Bài 4O làm (bài 1 ; 2 ; 3)
- Ham mê Y toán
II CÁC
1.KT bài cũ:
Tìm 67 trung bình - c' các 67 sau: -2 HS lên vào nháp và (L ` yêu )* S*O làm 4 xét bài làm c' (i 2
Trang 2a 137 ; 248 ; 395
b 348 ; 219 ; 560 ; 275
-GV 4 xét và cho !& HS
2 Bài mới :
a Giới thiệu:
b Hướng dẫn ôn tập
Bài 1: HD tìm !
-GV treo (L O 5 có Qr 6K - dung bài
4O 1, sau !R s HS: Bài cho (, J
gì và yêu ta làm gì?
-GV yêu HS nêu cách tìm hai 67 khi
(, b và c' hai 67 !R2
-GV yêu HS tìm 67 và ! vào ô
7 trong (L 2
-GV J' bài và cho !& HS
Bài 2: GV Y HS !Y ! bài
-GV s Bài toán - i toán gì?
Vì sao em (,Z
-GV yêu HS làm bài
-GV 4 xét và cho !& HS
Bài 3: GV Y HS !Y ! bài
-Bài này - i toán gì ?
Bb c' bài toán này là gì ?
- tìm t' chu vi ta làm ) , nào ?
- HS làm bài vào /u (L S*O
-GV 4 xét cho !&
3.Củng cố – Dặn dò :
- F nhà làm các bài 4O vào /u và >
(^ bài sau
- ; 4 xét , Y2
-Bài cho (, b c' hai 67 và yêu ta tìm hai 672
*
* -3 HS lên (L làm bài, HS L S*O làm bài vào /u bài 4O2
Bb hai 67 318 1945 3271
G7 S* 180 1016 1882 G7 bé 138 929 1389 -1 HS !Y ! bài toán )* S*O L S*O !Y & -HS: bài toán - i toán tìm hai 67 khi (,
b và c' hai 67 !R vì bài toán cho b
67 cây hai !- y !)a cho 67 cây !- 1 y
!)a z !- 2 d hai 67g và yêu tìm
67 cây &{ !-2 -1 HS lên (L làm bài, HS L S*O làm bài vào /u
Bài giải
- 1 $ y !)a 67 cây là : (1375 + 285) : 2 = 830 (cây )
- 1 hai y !)a 67 cây là :
1375 – 830 = 545 (cây ) Đáp số: 830 cây; 545 cây
-1 HS !Y ! bài toán
- Tìm hai 67 khi (, b và c' hai 67
- ;t' chu vi
- |$ chu vi chia cho 2
- 1 HS lên (L L S*O làm vào /u
Bài giải
;t' chu vi t' - hình J 4 là :
530 : 2 =265( m ) dài t' - hình J 4 là :
( 265 + 47 ) : 2 = 156 ( m)
- t' - hình J 4 là :
265 - 156 = 109 (m) 9 tích t' - là:
156 x 109 = 17004 (m2) Đáp số: 17004 (m2)
Trang 3
-KHOA HỌC
ƠN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT (TT )
I Mục tiêu :
+ F} và trình bày 6z !y d(~ Jg &7 quan / thúc c' &- nhĩm sinh /42
+ Phân tích vai trị c' con )? /* ) cách là &- &N xích c' { 1 trong ` nhiên
-
II- Chuẩn bị :
Hình trang 136 , 137 SGK
III- Hoạt động dạy học :
1 KT bài cũ :
- - Y sinh lên (L /} 6z !y { 1
2.Bài mới :
- Giới thiệu bài :
a- Xác !^ vai trị c' con )? trong {
1 ` nhiên
-
SGK - [ tên J gì !)a /} trong 6z !y và
hình
- 9`' vào các hình trên, (i hãy nĩi / {
1 trong !R cĩ con )?
-
3- Củng cố dặn dị :
- Hãy nĩi / vai trị { 1 trong !R con
)?
-
- ; 4 xét , Y :
- 2 HS ` yêu
- H7 : ; )? !' z& và 1
- H8 : Bị s
- H9 : Các Si L Cá s Cá S*
Cá -O ( 1 c' )? )
- s Bị ; )?
- BL Cá s Cá S* Cá -O Con )?
SINH
I/
- Duy trì !)a 6M 67 ,O
- B ` 7 an tồn giao thơng
- B ` !V ? $
- L& (L 7 / sinh )? S*O / sinh cá nhân
- Mợt 67 em ý 1 Y 4O )' cao
II/
- B,O 5 duy trì 6M 67 ,O S*O Y
- B,O 5 duy trì / sinh cá nhân, S*O Y2
- B,O 5 O 5 !i hs !Y /, ,2
- Giáo 5 an toan giao thơng
- "%O gia !] HS cá (
- B )? KT !Y /, (L nhân, chia
- Ơn 4O KT 7 &
III/
- B4 5 ? gian ! ? ? z 7 (b ! O 5 !i hs ,2