Giáo án Lớp 4 - Tuần 35, Thứ 2 - Năm học 2009-2010 - Trần Thị Hồng Liễu

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của bài; nhận biết được thể loại thơ, văn xuôi của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống.. - Dựa vào đoạn văn[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỚP 4 TUẦN 35

( Từ ngày 10 - 14 / 5 /2010 )

Thứ - ngày Tiết Môn học Tiết

2 Toán 171 Ôn tập về Tổng( Hiệu )và tỉ số của 2 số

3 Tập đọc 69 Ôn tập tiết 1

2 10 - 5

1 Thể dục 69 Di chuyển tung bắt bóng TC Trao tín gậy

2 Luyện từ - câu 69 Ôn tập tiết 2

3 11 - 5

1 Tập đọc 70 Ôn tập tiết 3

2 Mĩ thuật 35 Trưng bày kết quả học tập

4 12 - 5

4 Kể chuyện 35 Ôn tập tiết 4

1 Thể dục 70 Tổng kết môn học

2 Luyện từ - câu 70 Ôn tập tiết 6

5 13 - 5

4 Đạo đức 35 Thực hành kĩ năng cuối kì II và cuối năm

1 Tập làm văn 70 Ôn tập tiết 8

2 Toán 175 Kiểm tra định kì ( Cuối kì 2)

3 Khoa học 70 Kiểm tra học kì II

6 14 - 5

Thứ Hai, ngày 10 tháng 05 năm 2010

TIẾNG VIỆT

ƠN TẬP ( Tiết 1 - tuần 35)

I Mục tiêu:

- Đọc trơi chảy, lưu lốt bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc thuộc được ba đoạn thơ , đoạn văn đã học ở học kỳ II

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của bài ; nhận biết được thể loại (thơ , văn

xuơi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống.

II.Chuẩn bị

Phiếu viết tên từng bài TĐvà HTL trong 15 tuần đã học

III Hoạt động dạy học :

1.Giới thiệu bài

2.Kiểm tra TĐ-HTL : 1/6 số HS trong lớp

-Từng hs lên bảng bốc thăm chọn bài

- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lịng ) 1

đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc

-GV cho điểm

3 Bài tập 2 :

-Lần lượt từng hs thực hiện yêu cầu

-GV phát bút dạ và phiếu cho hs làm bài

-GV nhận xét ( Như SGV)

4 Củng cố dặn dò :

-Trong 15 tuần ở HKII có mấy chủ đề ? Nêu

tên

-HS chuẩn bị tiết 2

-Nhận xét tiêt học

-HS đọc yêu cầu bài tập

-Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả bài làm lên bảng lớp

- Có 2 chủ đề : Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống

TOÁN

ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

I.MỤC TIÊU:

- Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó

- Bài tập cần làm : Bài 1 (2 cột) ; bài 2 (2 cột) ; bài 3

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1.KIỂM TRA BÀI CŨ

- HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập

thêm của tiết 170

-GV nhận xét và cho điểm HS

2.DẠY – HỌC BÀI MỚI

2.1 Giới thiệu bài mới:

2.2 Hướng dẫn ôn tập:

Bài 1:-GV yêu cầu HS nêu cách tìm hai số

khi biết tổng và tỉ số của hai số đo, sau đó yêu

cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số

Bài 2:-GV yêu cầu HS nêu cách tìm hai số

khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó, sau đó yêu

cầu HS tính và viết số thích hợp vào bảng số

-GV chữa bài và cho điểm HS

Bài 3:-GV gọi HS đọc đề bài trước lớp.

Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán rồi làm bài

-GV chữa bài, sau đó yêu cầu HS giải thích

về cách vẽ sơ đồ của mình

-GV nhận xét và cho điểm HS

3 CỦNG CỐ, DẶN DÒ

-GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làm

các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và

chuẩn bị bài sau

-1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn

-Nghe GV giới thiệu bài

-1 HS nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét

-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập

-1 HS nêu trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét

1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào

vở bài tập

LỊCH SỬ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI KỲ II

I Mục tiêu: Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ thời Hậu Lê - thời Nguyễn.

II Đề bài:

Bài 1: Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng :

a) Nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được Thăng Long

vào năm nào ?

A Năm 1786 B Năm 1787

C Năm 1788 D Năm 1789

b) Nhà Nguyễn thành lập vào năm nào ?

A Năm 1801 B Năm 1802

C Năm 1803 D Năm 1804

c) Vào thế kỷ XVI - XVII có thành thị nào nổi tiếng?

A Thăng Long B Phố Hiến

C Hội An D Cả 3 ý trên

Bài 2: Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào ?

Bài 3: Từ năm 1802 đến năm 1858 , nhà Nguyễn trải qua mấy đời vua ? Hãy kể tên các đời vua đó

Bài 4: Em hãy nêu những chính sách tiêu biểu nhằm phát triển kinh tế, văn hoá đất nước của vua Quang Trung?

3 HS làm bài

4 GV chấm, chữa bài

5 Củng cố - dặn dò:

Nhận xét tiết học

Thứ Ba, ngày 11 tháng 05 năm 2010

THỂ DỤC: DI CHUYỂN TUNG BẮT BÓNG

TRÒ CHƠI:TRAO TÍN GẬY.

I/.MỤC TIÊU:

-Thực hiện cơ bản đúng động tác di chuyển tung và bắt bóng, động tác nhẹ nhàng, số lần thực hiện càng nhiều càng tốt

-Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi:"Trao tín gậy"

II/.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Trên sân trường vệ sinh nơi tập

-Còi, bóng

III/.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

-Chạy nhẹ theo đội hình tự nhiên theo 1 hàng dọc

theo vòng tròn

-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

-Ôn 1 số động tác: tay, chân, lưng- bụng,toàn thân và

nhảy của bài thể dục phát triển chung

-Trò chơi khởi động(Kiệu người)

2.Phần cơ bản:

*Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt bóng:

-GV cho2 hs lên làm mẫu-GV giải thích lại cách

thực hiện động tác

-Chia tổ tập luyện

6-8'

18-22'

*

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

*

x x x x x x

x x x x x x

-Theo dõi sửa sai.

*Trò chơi:Trao tín gậy

-HV hướng dẫn cách chơi-luật chơi

-HS thực hiện chơi

-Nhận xét trò chơi

3.Phần kết thúc:

-Một số động tác trò chơi hồi tĩnh

-Hệ thống bài

-Nhận xét tiết học

x x x x x x

x x x x x x

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II ( T2 )

I.Mục tiêu :

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc thuộc được ba đoạn thơ , đoạn văn đã học ở học kỳ II

-Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của bài ; nhận biết được thể loại (thơ , văn

xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống.

- Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học Bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập

II.Chuẩn bị :

Phiếu viết tên từng bài tập đọc –HTL

III.Hoạt động dạy học :

1.Giới thiệu bài

2.Kiểm tra lấy điểm TĐ-HTL (1/6 số HS):

Thực hiện như tiết 1

3.Hướng dẫn HS làm bài tập :

a.Bài tập 2:

-G V giao cho số HS trong lớp thống kê 1

2

các từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuộc

chủ điểm Khám phá thế giới (T29)và Tình

yêu cuộc sống (T 33)

-GV nhận xét chốt lại lời giải đúng

b.Bài tập 3:

4.Củng cố dăïn dò :

-HS chuẩn bị tiết sau :ÔTCHKII(T3)

-Nhận xét tiết học

-HS đọc yêu cầu đề bài

-Các nhóm thi làm bài -Đại diện các nhóm dán nhanh kết quả làm bài trên bảng lớp

-Cả lớp nhận xét

Khám phá thế giới :

*Hoạt động du lịch : -Đồ dùng : vali, cần câu,quần áo bơi,

-Phương tiện GT:tàuthuỷ,tàuhoả, ôtô, -Tổ chức , nhân viên phục vụ : khách sạn , hướng dẫn viên ,

-Địa điểm du lịch: phố cổ, bãi biển,công viên

*Hoạt động thám hiểm : (SGV)

Tình yêu cuộc sống :

-HS đọc yêu cầu bài tập -HS giải nghĩa các từ : +góp vui : góp thêm, làm cho mọi người vui thêm

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIÊU:

- Vận dụng được 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính

- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó Bài tập cần làm (bài 2 ; 3 ; 5)

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1.KIỂM TRA BÀI CŨ

-GV gọi HS làm các bài tập hướng dẫn luyện

tập thêm của tiết 171

-GV nhận xét và cho điểm HS

2.DẠY – HỌC BÀI MỚI

2.1.Giới thiệu bài mới

2.2 Hướng dẫn ôn tập

Bài 2:-GV yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các

em thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức

và rút gọn kết qủa nếu phân số chưa tồi giản

-GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS

Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.

1 3

2 4

5

4

  

  

 

-GV yêu cầu HS nêu cách tìm x của mình

-GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề bài rồi tự làm bài

-GV nhận xét và cho điểm HS

3.CỦNG CỐ, DẶN DÒ

-GV tổng kết giờ học và chuẩn bị bài sau

-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn

-HS nghe GV giới thiệu bài

- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập

2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở

b

1 : 8 4 1 8 4 2

 

  

 

-HS nêu -HS theo dõi bài chữa của GV

-HS làm bài vào vở bài tập

Bài giải Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:

6 – 1 = 5 (phần) Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi) Tuổi bố là: 6 + 30 = 36 (tuổi) Đáp số: Con: 6 tuổi Bố: 36 tuổi

ÂM NHẠC : TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT

I/ MỤC TIÊU :

Giúp hs ôn nhớ lại các bài hát đã học được trong nămhọc

Tập biểu diễn một số bài hát đã học

II/ CHUẨN BỊ CỦA GV :

Nhạc cụ đệm ( song loan , thanh phách )

Tranh ảnh minh hoạ nội dung các bài hát

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1/ ổn định lớp :

Gv điểm danh , nhắc nhở hs

2/ bài cũ :

có thể tiến hành trong tiết học

3/ bài mới : Tập biểu diễn các bài hát

Gv giới thiệu sơ qua nội dung tiết học , cho hs xem tranh ảnh

 Tập biểu diễn các bài hát đã học

Gv cho hs nghe lại giai điệu của từng bài và cho hs hát ôn

Gv đệm và cho lớp hát ôn vài lần kết hợp gõ đệm theo phách

Gv mời hs lên biểu diễn theo nhóm từ 4 đến 6 hs

- Gv cho hs nghe lại bài hát khác và cho hs hát ôn

Gv cho lớp ôn thành thạo vài lần sau đó gọi hs lên trình bày theo

nhóm và tổ, gv nhận xét chung

- Gv cho hs nghe lại giai điệu bài hát sau đó mời một nhóm từ 3

đến 5 em lên trình bày trước lớp

Gv đệm lại bài hát cho hs hát và kết hợp gõ đệm theo phách một

lần

4/ Củng cố – dặn dò :

Gv nhận xét chung tiết học

Hs chào + hát

Hs hát bài cũ

Hs nghe gv giới thiệu bài

Hs nghe giai điệu và hát ôn

Hs biểu diễn theo nhóm ,

tổ

Hs nghe và hát ôn, biểu diễn theo nhóm

Hs nghe giai điệu và biểu diễn theo nhóm , tổ

Hs nghe gv nhận xét chung tiết học

Thứ Tư, ngày 12 tháng 05 năm 2010

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T3)

I.Mục tiêu:

- Đọc trôi chảy , lưu loát bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc thuộc được ba đoạn thơ , đoạn văn đã học ở học kỳ II

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của bài ; nhận biết được thể loại (thơ , văn

xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống.

- Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loại cây, viết được đoạn văn

tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật

II.Chuẩn bị :

Phiếu viết tên từng bài tập đọc –HTL

III.Hoạt động dạy –học :

1.Giới thiệu bài

2.Kiểm tra TĐ-HTL (1/6 số HS trong lớp )

Thực hiện như T1)

3.Viết đoạn văn tả cây xương rồng :

-HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh

minh hoạ trong SGK

-GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài

HS lắng nghe

Hs đọc bài làm

HS quan sát và viết bài

-HS viết đoạn văn

-1 số HS đọc đoạn văn mình viết

-GV chấm điểm 1 số bài viết tốt

4.Củng cố ,dặn dò :

-Những HS viết đoạn văn chưa đạt ,về nhà

viết lại

-HS chuẩn bị tiết 4

-Nhận xét tiết học

Một số HS đọc bài

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIÊU

- Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên

- So sánh được hai phân số

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1 KIỂM TRA BÀI CŨ:

-Gọi 1 HS làm các bài tập hướng dẫn luyện

tập thêm của tiết 172

-GV nhận xét và cho điểm HS

2.DẠY – HỌC BÀI MỚI

2.1 Giới thiệu bài mới:

2.2 Hướng dẫn ôn tập

Bài 1:-GV yêu cầu HS đọc số đồng thời nêu

vị trí và giá trị của chữ số 9 trong mỗi số

-GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 2:GV yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính

Bài 3:GV yêu cầu HS so sánh và điền dấu so

sánh, khi chữa bài yêu cầu HS nêu rõ cách so

sánh của mình

Bài 4:GV gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu

HS tự làm bài

-GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó

nhận xét và cho điểm HS

3 CỦNG CỐ, DẶN DÒ:

-GV tổng kết giờ học, dặn HS về nhà làm các

bài tập và chuẩn bị bài sau

-1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét bài làm của bạn

-Nghe GV giới thiệu bài

4 HS nối tiếp nhau trả lời, mỗi HS trả lời về 1

số

-HS tính, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau

1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào

vở bài tập

-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập

Bài giải Chiều rộng của thửa ruộng là:

120 : 3 x 2 = 80 (m) Diện tích của thửa ruộng là:

120 x 80 = 9600 (m2)

Số tạ thóc thu được từ thửa ruộng đó là:

50 x (9600 : 100) = 4800 (kg)

4800 kg = 48 tạ

Đáp số: 48 tạ

-Theo dõi bài chữa của GV và tự kiểm tra bài của mình

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T4)

I Mục tiêu :

- Nhận biết được câu hỏi , câu kể , câu cảm , câu khiến trong bài văn ; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian , trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho

- Giáo dục tính cẩn thận , thẩm mỹ

II Chuẩn bị :

Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

III Hoạt động dạy học :

1 Giới thiệu bài

2 Bài tập 1,2 :

-Nêu nội dung truyện

-HS tìm câu hỏi , kể, cảm, khiến trong bài học

-GV nhận xét , chốt lai lời giải đúng

3 Bài tập 3 : Thực hiện tương tự bài 2

4 Củng cố dặn dò :

-HS chuẩn bị tiết 3

Nhận xét tiết học

-2 hs nối tiếp nhau đọc yêu cầu bài tập 1,2

- HS đọc thầm truyện Có một lần -Sự hối hận của một hs vì đã nói dối , không xứng đáng với sự quan tâm của cô giáo và các bạn

-HS làm bài ; + Câu hỏi : Răng em đau phải không ? +Câu cảm : Ôi , răng đau quá !

+ Câu khiến :Em về nhà đi !

Nhìn Kìa ! + Câu kể : các câu còn lại trong bài

-Câu có trạng ngữ chỉ thời gian :

Có một lần, trong giờ tập đọc , tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm

-Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn : Ngồi trong lớp , tôi lấy lưỡi đẩy qua đẩy lại cục giấy thấm trong mồm

Thứ Năm, ngày 13 tháng 05 năm 2010

THỂ DỤC TỔNG KẾT MÔN HỌC I/ MỤC TIÊU:

Tổng kết môn học.Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những học sinh hoàn thành tốt

II/.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

-Trong lớp học

-Chuẩn bị bảng kẻ (Như SGV)

III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu:

-Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

-Đứng tại chỗ vỗ tay hát một bài

-Trò chơi:Mèo đuổi chuột

2/.Phần cơ bản:

-GV cung HS hệ thống lại các nội dung đã học trong năm(Theo từng chương), bằng các hình thức cùng nhớ lại và sau đó GV hoặc HS ghi lên bảng(Theo khung đã chuẩn bị)

-Cho 1 số hs lên bục thực hành các động tác(xen kẽ các nọi dung trên)

-GV công bố kết quả học tập và tinh thần thái độ của HS trong năm đối với môn Thể dục -Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục trong năm học mới

-Tuyên dương một số tổ, cá nhân có thành tích và tinh thần học tập, rèn luyện tốt

3/.Phần kết thúc:

-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

-Dặn dò

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T 6 )

I Mục tiêu :

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc thuộc được ba đoạn thơ, đoạn văn đã học ở học kỳ II

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn

xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống.

- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật , viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật

- Giáo dục tính cẩn thận , thẩm mỹ

II Chuẩn bị :

-Phiếu viết tên từng bài TĐ-HTL

-Tranh minh hoạ hoạt động của chim bồ câu trong SGK

III Hoạt động dạy học :

1.Giới thiệu bài

2.Kiểm tra TĐ-HTL ( số hs còn lại ) ;

Thực hiện như tiết 1

3.Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ

câu :

-1 hs đọc nội dung bài tập, quan sát tranh

minh hoạ chim bồ câu trong SGK

-GV giúp hs hiểu đúng yêu cầu của bài :

(SGV )

-HS viết đoan văn

-Vài hs đọc đoạn văn

- GV nhận xét , chấm điểm 1 số bài văn hay

4 Củng cố dặn dò :

-HS chuẩn bị tiết sau : KTĐKCHKII

-Nhận xét tiết học

HS lắng nghe

Hs đọc bài làm

HS quan sát và viết bài

Một số HS đọc bài

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIÊU:

- Viết được số

- Chuyển đổi được số đo khối lượng Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 KIỂM TRA BÀI CŨ

-GV gọi 1 HS làm các bài tập hướng dẫn

luyện tập thêm của tiết 173

-GV nhận xét và cho điểm HS

2.DẠY – HỌC BÀI MỚI

2.1 Giới thiệu bài mới

2.2 Hướng dẫn ôn tập

Bài 1:-GV yêu cầu HS viết số theo lời đọc,

GV có thể đọc các số trong hoặc số khác,

yêu cầu HS viết số theo đúng trình tự đọc

Bài 2:-GV yêu cầu HS tự làm bài

-GV nhận xét và cho điểm HS vừa chữa bài

Bài 3:-GV yêu cầu HS tính giá trị của các

biểu thức, khi chữa bài có thể yêu cầu HS

nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu

thức

Bài 4:-GV gọi HS đọc đề bài trước lớp, sau

đó yêu cầu HS làm bài

-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS

3.CỦNG CỐ, DẶN DÒ

-GV tổng kết giờ học , dặn dò HS về nhà làm

các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và

chuẩn bị bài sau

-1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét câu trả lời của bạn

-Nghe GV giới thiệu bài

-HS viết số theo lời đọc của GV, 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau

-HS tự làm bài vào vở bài tập, sau đó 1 HS chữa bài miệng trước lớp, HS cả lớp theo dõi

để nhận xét và tự kiểm tra bài mình

-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập

-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập

Bài giải Tổng số phần bằng nhau là:

3 + 4 = 7 (phần)

Số HS gái là:

35 : 7 x 4 = 20 (học sinh) Đáp số: 20 học sinh

ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CẢ NĂM

I/ Mục tiêu:

- Ôn tập củng cố các kiến thức đã học CKII và cả năm

III/ Hoạt động dạy học:

1.KT bài cũ:

2 Ôn tập:

- GV nêu câu hỏi cho HS trả lời

Câu 1: Mọi người cần cư xử thế nào khi đến

nhà người khác?

Câu 2: Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác

là thể hiện nếp sống như thế nào?

- Mọi người cần cư xử lịch sự khi đến nhà người khác

- Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hiện nếp sống văn minh