a Tôi ước gì được chơi cả ngày như anh, tôi không phải làm tổ và bay đi kiếm ăn đến mỏi cả cánh b Tôi có cuộc sống rất thoải mái, anh có muốn sống như tôi không?. c Anh soáng nhö v[r]
Trang 1
KT – KÌ I – NH 2013-2014
MƠN 3
gian 40 phút
TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG TRUNG
TÊN:………
I BÀI ĐỌC THẦM: ( Thời gian 25 phút)
Con Chó bất mãn
Ăn xong bữa trưa, Chó lang thang trong vườn Nó nhìn thấy mèo trèo leo trên mái nhà Chó nghĩ: “ Ngồi trên cao hẳn là thú vị hơn ở dưới mặt đất Ước gì ta biết leo trèo!” Một lát sau, Chó nhìn thấy cá bơi tung tăng trong bể nước Chó lại nghĩ: “ Ước gì mình cũng có thể sống được dưới nước Nước thật là mát.” Đúng lúc ấy, Chó nghe thấy Cá nói:
- Anh chó ơi ! Bãi cỏ thật là đẹp và ấm áp Ước gì tôi có thể nằm dài trên đó như anh nhỉ!
Chó chưa kịp trả lời thì Chim bay qua Thấy chó lang thang trong vườn, Chim nói:
- Anh Chó ơi ! Ước gì tôi được chơi cả ngày như anh nhỉ ! Tôi sẽ không phải làm tổ và bay đi kiếm ăn đến mỏi cả cánh như bây giờ
Chó đã nhận ra rằng những gì nó có thật là hạnh phúc
Theo Hoàng Lê
Hããy đọc thầm truyện Con Chó bất mãn rồi làm các bài tập sau:
Đánh dấu chéo ( x ) vào ô vuông ( ) trước câu trả lời đúng nhất.
Câu 1: Nhìn thấy mèo leo trèo trên mái nhà, cá bơi lội trong bể nước Chó đã nghĩ và
ước gì ?
a) Mình có ngôi nhà đẹp hơn cá và mèo.
b) Ngồi trên cao thú vị hơn ở dưới mặt đất và ước gì mình biết leo trèo giống mèo.
c) Chó ước gì mình sống được dưới nước, nước thật là mát.
d) Cả b và c đều đúng.
Trang 2Câu 2: Cá đã nói gì với Chó?
a) Thảm cỏ thật là đẹp và ấm áp Ước gì tôi được nằm dài trên đó như anh.
b) Anh thật là vui còn tôi thì lạnh lắm Tôi muốn được sống như anh.
c) Anh sống như vậy có buồn không?
d) Cả a , b và c đều đúng.
Câu 3: Chim đã nói gì với Chó?
a) Tôi ước gì được chơi cả ngày như anh, tôi không phải làm tổ và bay đi kiếm ăn đến mỏi cả cánh
b) Tôi có cuộc sống rất thoải mái, anh có muốn sống như tôi không?
c) Anh sống như vậy không thấy chán sao?
d) Cả b và c đều đúng.
Câu 4: Em hãy tìm hai từ chỉ hoạt động có trong câu truyện:
……….; ………;
Câu 5: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:
Chó lang thang trong vườn.
………
………
Câu 6: Em hãy đặt một câu theo mẫu Ai là gì? Để nói về một người bạn của em.
………
………
Câu 7: Gạnh dưới các hình ảnh so sánh trong câu thơ dưới đây:
Này con gà mái vàng Lông óng như màu nắng.
II %& THÀNH $ ( )* +,- /0 #1, *20 1 trong 5bài #7! *20 sau
Bài : Cô giáo tí hon (SGK.TV3/ 1 – Trang 17)
- HS đọc đoạn : “Bé kẹp tóc ……… đánh vần theo” (104 chữ)
? Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì ?
(……chơi trò chơi lớp học: Bé đóng vai cô giáo, các em của Bé đóng vai học trò).
Bài : Chiếc áo len (SGK.TV3/ 1 – Trang 20)
- HS đọc đoạn : “Năm nay …………anh em con đấy” (111 chữ)
? Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi như thế nào ?
Trang 3(Áo màu vàng, có dây kéo ở giữa, có mũ để đội, ấm ơi là ấm)
Bài : Người lính dũng cảm (SGK.TV3/ 1 – Trang 38)
- HS đọc đoạn : “Bắn thêm một loạt đạn ………… đè lên chú lính” (112 chữ)
? Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì ? Ở đâu ?
( … chơi trò chơi đánh trận giả trong vườn trường)
Bài : Nhớ lại buổi đầu đi học (SGK.TV3/ 1 – Trang 51)
- HS đọc đoạn : “Hằng năm, …….hôm nay tôi đi học” (115 chữ)
? Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ?
(Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu làm tác giả nao nức nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường)
Bài : Trận bóng dưới lòng đường (SGK.TV3/ 1 – Trang 54)
- HS đọc đoạn : “Trận đấu vừa bắt đầu …… chạy tán loạn” (105 chữ)
? Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ?
(……… chơi đá bóng dưới lòng đường)
BÀI KIỂM TRA VIẾT
I/ Chính tả: 5đ
Chú 89 và bơng 5< =1
> ? #@ 0A ,B# chú 89 non * #7! bay cĩ ,B# cây 5< =1 $ Mùa hoa này, 5< =1 H hoa mà khơng vui vì bé MG 5N 0A cây !O <, : P $ Q9 non 5 R# 5<
=1 *S T IN cho bé M ,B# bơng hoa 0J/ cùng *+ *U bé M$
II – TẬP LÀM VĂN: ( Thời gian 30 phút)
ĐỀ BÀI: Em hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 5 đến 7 câu ) kể về buổi đầu em đi học
Câu hỏi gợi ý:
a) Buổi đầu em đi học là buổi sáng hay buổi chiều ?
b) Ai đưa em đi hoc ?đi bằng phương tiện gì ?
c) Thời tiết hôm đó như thế nào ?
d) Cảm giác của em về buổi học hôm đó
III V ÁN : R : P#
%& – XYW 5 * +,
Câu 1 – câu 4 ,Z câu $)*G câu 5- câu 7 ,Z câu *$
Câu 1/ d , 2/ a , 3/a Câu 4/ trèo leo; 5M
Trang 4Câu 5: Ai lang thang trong :a ?
Câu 7: lông, màu c
%& THÀNH W )*
- c# d M *" H các ]fJ câu ( có #+ ,c0 =Z :g c# d M H 1 4h0 2 ]fJ câu):
*$ Không c# d M *" H 3-5 ]fJ câu: $)*$
Không c# d M *" H 6 ]fJ câu #3H lên W*$
-
( 20 trên 2 phút – 2.5 phút: $)*` 20 quá 2 phút !O *e :? l,W
CHÍNH nW
- Bài : R# không ,c0 =Z chính #OG 0T : R# rõ ràng, trình bày 8N0 8qW )* +,$
Z =Z chính #O : R# (sai- =Z !r âm *?J 4h0 :? G thanh; không : R# hoa *" quy *s -W - G)*
aJ ý: RJ : R# 0T không rõ ràng, sai :g *B cao – I4O cách- I +J 0T 4h0 trình bày 5l u#3v * toàn bài
w LÀM x
HS : R# *aU0 *4N :1 *" theo yêu 0?J *g bài; câu :1 dùng #v *" , không sai T pháp; 0T : R# rõ ràng 8N0 8qW )*$
( Tùy theo ,y0 *B sai sót :g ý, :g ] z *N# và 0T : R#G có #+ cho các ,y0 * +,W 9-8-7-6-5-4-3-2-1)
Trang 5.n MA }w HKI MÔN 3
x %&W 2013 - 2014
B dung I R #y0
3c0 P, =J7 P,3c0 =J7 P,3c0 =J7 Q/ câu +,
Câu
3 câu (câu 1,2,3)
1 câu (câu4
1 *20 #?,
*20 +J
Câu
1 câu (câu 5)
1 câu (câu 6)
2 Kiểu câu (Ai là gì? )
Điểm
1 câu (câu7 ) 1
1
1
câu
3 câu
1 câu
7câu
... Tùy theo ,y0 *B sai sót :g ý, :g ] z *N# 0T : R#G có #+ cho ,y0 * +,W 9-8 - 7-6 - 5-4 - 3- 2 -1 ) Trang 5.n ... ràng, sai :g *B cao – I 4O cách- I +J 0T 4h0 trình bày 5l u#3v * tồn
w LÀM x
HS : R# *aU0 *4N :1 *& #34 ; theo yêu 0?J *g b? ?i; câu :1 dùng #v *& #34 ; , không sai T pháp;... }w HKI MÔN
x %&W 20 13 - 2014
B dung I R #y0
3c0 P, =J7 P,3c0