1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Đại số 10 tiết 57: Bài tập giá trị lượng giác của một cung

2 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 57,02 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* Xác định phần tư chứa caùc ñieåm ngoïn cuûa caùc GTLG cho trong baøi taäp 3 tà đó kết luận về dấu của Lop10.com.?. HĐ 2: Aùp dụng các hằng đẳng thức lượng giác cơ bản.[r]

Trang 1

Ngày soạn: 01 tháng 04 năm 2007

Tiết: 57

Tên bài soạn: BÀI TẬP GIÁ TRỊ LG CỦA MỘT

CUNG

I – MỤC TIÊU:

* Kiến thức: HS nắm chắc định nghĩa gtlg của một cung , quan hệ giữa chúng,  quan hệ giữa gtlg của một số cung liên quan đặc biệt

* Kỹ năng: Học sinh biết giải bài toán áp dụng các kiến thức trên.

* Thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc

II – CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:

+ Thầy:

- Phương tiện: Sách giáo khoa

- Dự kiến phân nhóm: 6 nhóm

+ Trò: Bài mới, sách giáo khoa, bài cũ

III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức:1’

2 Giảng bài mới:

- Giới thiệu bài giảng: 1’

- Tiến trình tiết dạy.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng

HĐ 1: Cũng cố các tính chất của các GTLG (20 phút)

* Nhận xét, nhắc lại cách

trả lời bài toán

? Khi nào thì sin  và

cos đòng thời nhận hai 

giá trị cho trước?

? Để xét dấu của một

GTLG ta cần làm điều

gì?

* Nhắc lại định nghĩa và các tính chất của các GTLG

* Đọc kĩ đề bài tập 1/ 148, trả lời yâu cầu của bài toán, giải thích trả lời của mình

* Trả lời

* Aùp dụng xét xem trong các trường hợp của bài tập

2, trường hợp nào xãy ra

* Trả lời

* Xác định phần tư chứa các điểm ngọn của các GTLG cho trong bài tập 3 tà đó kết luận về dấu của

1/ 148 a) có ; b) không có, c) không có, d) không có

2/ 148

a) không có; b) có; c) không có

3/ 148

a) < 0; b) < 0; c) >0; d) < 0

Lop10.com

Trang 2

2 chúng

HĐ 2: Aùp dụng các hằng đẳng thức lượng giác cơ bản ( 22 phút)

? Khi cho cos  thì

chúng ta sẽ tính được

GTLG nào?

? Cho 0 <  < /2 để

suy ra điều gì?

* Nhận xét bài giải của

HS, nhắc lại các bước

giải chính

* Đọc kĩ yêu cầu của câu 4/148

* Nêu các công thức liên hệ giữa các GTLG

* Trả lời

* Aùp dụng suy ra cách giải câu a

* Tương tự HS tự suy nghĩ giải các câu b, c, d

* Đại diện HS lên bảng trình bày bài giải

* HS khác nhận xét bài giải của bạn

* 4/148 (Chỉnh sửa các bài giải của HS.)

* Cũng cố, dặn dò: (3 phút) Nhắc lại các công thức cơ bản.

- Bài tập về nhà: BT 5 Trang 148 SGK

V – RÚT KINH NGHIỆM:

Lop10.com

Ngày đăng: 03/04/2021, 10:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w