Theo từng nội dung đại diện c, Th¨m hái trß truyÖn víi bµ cô, nhãm cïng líp tr×nh bµy, bæ giúp đỡ bà những công việc vặt…… sung, tranh luËn ý kiÕn.. GV kÕt luËn.[r]
Trang 1Thứ ba ngày 13 tháng ba năm 2007
Đạo đức
Tiết 27: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo( T2)
I Mục tiêu: HS có khả năng :
1 Biết thông cảm với gặp khó khăn , hoạn nạn
2 Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp, ở / " ở
địa ! 1 phù hợp với khả năng
II Các hoạt động dạy – học:
1 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra phiếu điều tra ở các nhóm.
2 Dạy bài mới:
a, GTB
b, Các hoạt động :
Hoạt động của GV và HS Nội dung
@ HĐ 1: Báo cáo kết quả điều tra
bài tập 4
1, Đại diện nhóm HS báo cáo kết quả
2, Cả lớp thảo luận báo cáo
3, GV kết luận
@ HĐ2 : Xử lí tình huống (bài
tập 2 SGK)
1 GV chia nhóm và giao cho mỗi
nhóm HS thảo luận 1 tình huống
2 Các nhóm HS thảo kuaanl
3 Theo từng nội dung đại diện
nhóm cùng lớp trình bày, bổ
sung, tranh luận ý kiến
4 GV kết luận
@ HĐ 3: Thảo luận nhóm(BT 5)
1 GV chia nhóm giao nhiệm vụ
2 Các nhóm thảo luận và ghi kết
quả vào giấy khổ to
3 Đại diện từng nhóm trình bày cả
lớp trao đổi bình luận
1 Làm rõ bổ sung ý kiến thực hiện
- Bàn cách thực hiện
a, Đẩy xe lăn giúp bạn nếu có
b, Quyên góp tiền cho bạn mua xe lăn
c, Thăm hỏi trò truyện với bà cụ, giúp đỡ bà những công việc vặt…… Kết luận: Cần phải thông cảm, chia sẻ với những gặp khó khăn… bằng cách tham gia các hoạt
động nhân đạo
3 Củng cố – Dặn dò: 1 HS đọc ghi nhớ SGK Về nhà thực hiện giúp
đỡ gặp khó khăn
Lop4.com