Giáo án Đại số 10 - Chương V: Thống kê - Trường THPT Hương Sơn

GV nhận xét, bổ sung và nêu HS thảo luận theo nhóm để tìm lời lời giải dúng nếu HS không giải và ghi vào bảng phụ … trình bày đúng lời giải Hình vẽ tương tự hình vẽ bài tập 1 Hoạt động c[r]

Trang 1

Chương V THỐNG Kấ

Giảng dạy lớp: 10A6, 10A9, 10C

I Mục tiờu:

1

-

phõn

2 Kỹ năng:

- Xỏc

-

3 Về tư duy và thỏi độ:

- Tớch

II Chuẩn bị:

-

- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, cỏc

III Phương phỏp:

-

IV Tiến trình dạy học.

1 ổn định tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

3 Nội dung bài mới

Hoạt động 1: Ôn tập

+Trong

khỏc nhau ?

+Giỏ x1=25

nhiờu

+ L n1= 4 được gọi là

giỏ x1

+Xem vớ B 1 trong sgk

30 30 25 25 35 45 40 40

35 45 25 45 30 30 30 40

30 25 45 45 35 35 30 40

40 40 35 35 35 35 35

Bảng 1

+ Cú 5 giỏ khỏc nhau là

x1=25, x2=30, x3=35, x4=40,

x5=45

+ x1

+ n2=7, n3=9, n4=6, n5=5

2,

x3, x4, x5

I ễN TẬP:

1 Số liệu thống kờ:

Khi thực hiện điều tra thống kê cần xác định các yếu tố sau: +Tập hợp các đơn vị điều tra +Xác định dấu hiệu điều tra +Tập hợp các số liệu điều tra

1 Tần số:

Tần số là số lần xuất hiện của mỗi giá trị trong bảng số liệu thống kê

+Tần số kí hiệu là: n +Tần số của số liệu xi kí hiệu là

ni

Hoạt động 2: TẦN SUẤT

+ Giỏ x1=25 trong

7 T " là bao nhiờu ?

hay 12,9%

4

31

giỏ x1

Z1 vào cỏc 7 8% + thu

+ Giỏ x1=25 trong 7 T " là 4 12, 9%

31

+ Tớnh

cũn "2

II.TẦN SUẤT:

lỳa

25 30 35 40 45

4 7 9 6 5

12,9 22,6 29,0 19,4 16,1

Trang 2

phõn

Bảng 2

ta +,- bảng phõn bố tần suất;

phõn bố tần số.

Hoạt động 3: BẢNG PHÂN Bố TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHẫP LỚP

+ Vớ dụ 2 (sgk)

.)& 1: [150;156) cú n1= 6

.)& 2: [156;162) cú n2= 12

.)& 3: [162;168) cú n3= 13

.)& 2: [168;174] cú n4= 5

T 6 16, 7% được gọi là

36

+ Treo

+ Xem vớ B 2 trong sgk

+ Tớnh

"2

+

sgk (theo nhúm)

III BẢNG PHÂN Bố TẦN SỐ

VÀ TẦN SUẤT GHẫP LỚP:

.)& +

; cao (cm)

[150;156) [156;162) [162;168) [168;174]

6 12 13 5

16,7 33,3 36,1 13,9

36 100(%)

Bảng 4

ta +,- bảng phõn bố tần suất

ghộp

+,- bảng phõn bố tần số ghộp

lớp.

4.Củng cố

-

- Học kĩ lý thuyết

- Làm các bài tập 1,2,3,4 trong sách giáo khoa trang 114-115

- -Đ2 BIỂU ĐỒ

I

1)Về kiến thức:

tần suất.

2)Về kỹ năng:

- h= +,- cỏc $ +f hỡnh 3 hỡnh 82

-

3) Về tư duy và thỏi độ:

-Tớch

-

II.Chuẩn bị :

-

- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, cỏc

Trang 3

III.Phương pháp:

-

IV Tiến trình dạy học:

1.Ổn định lớp, chia ")& thành 6 nhóm

2.Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

HĐ1: Tìm hiểu về biểu đồ tần

suất hình cột và đường gấp

khúc tần suất:

HĐTP1: Biểu đồ tần suất

hình cột:

GV yêu cầu HS cả lớp xem nội

dung ví dụ 1 trong SGK và

phân tích cách vẽ biểu đồ tần

suất.

GV nêu ví dụ và cho HS các

nhóm thảo luận để tìm lời giải

và gọi HS đại diện lên bảng

trình bày lời giải.

GV nhận xét, bổ sung và nêu

trình bày

HĐTP2: Đường gấp khúc tần

suất:

GV:

ghép

có

cách

GV yêu HS xen hình 35

SGK trang 116

GV yêu cầu HS các nhóm thảo

luận theo nhóm để tìm lời giải

ví dụ HĐ1 và gọi HS đại diện

lên bảng trình bày lời giải.

nhóm không trình bày

%\

GV nêu chú ý …

HS chú ý theo dõi trên bảng để lĩnh hội kiến thức…

HS thảo luận theo nhóm để tìm lời giải và ghi lời giải vào bảng phụ, cử đại diện lên bảng trình bày (có % thích)

HS nhận xét bổ sung và sửa chữa ghi chép.

HS trao +r + rút ra 7 8%

…

HS chú ý lên bảng để lĩnh hội kiến thức …

HS các nhóm thảo luận để tìm lời giải ví dụ HĐ 1 và ghi lời giải vào bảng phụ.

Các nhóm cử đại diện lên bảng trình bày lời giải (Có %

thích)

I.Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất:

1) Biểu đồ tần suất hình cột:

Ví dụ 1: (SGK)

Ví

ghép ")& sau: > +3 trung bình tháng 12 2 thành

Các ")&

X ( 0C)

Giá

0

i

x

fi(%)

15;17 17;19 19;21 21;23

16 18 20 22

16,7 43,3 36,7 3,3

100% Hãy mô

:j

2)Đường gấp khúc tần suất:

(SGK)

Ví dụ HĐ1: SGK

3)Chú ý: (SGK)

HĐ2: Tìm hiểu về cách vẽ

biểu đồ hình quạt:

HĐTP1:

GV nêu ví dụ 2 trong SGK và

phân tích hướng dẫn cách vẽ HS chú ý theo dõi kiến thức… để lĩnh hội

II Biểu đồ hình quạt:

(Xem SGK)

Trang 4

biểu đồ hình quạt.

HĐTP2: Ví dụ áp dụng:

GV cho HS các nhóm thỏa luận

để tìm lời giải ví dụ HĐ 2 trong

SGK

Gọi HS đại diện lên bảng trình

bày lời giải.

trình bày

HS thảo luận theo nhóm để tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trình bày…

HS nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép…

HS trao +r + rút ra 7 8%C

Ví B hJ SGK

HĐ3: Củng cố và hướng dẫn học ở nhà:

*Củng cố:

-Củng cố lại cách vẽ biểu đồ tần suất hình cột, đường gấp khúc tàn suất,

-Áp

*Hướng dẫn học ở nhà:

- Xem lại và học lí thuyết theo SGK

-Làm các bài tập 1, 2 và 3 SGK trang 118.

- -BÀI TẬP VỀ BIỂU ĐỒ

I

1)Về kiến thức:

- Củng cố lại cách vẽ các biểu đồ tần số, tần suất hình cột, biểu đồ tần suất hình quạt và đường gấp khúc tần số tần suất.

2)Về kỹ năng:

- Đọc được các biểu đồ hình cột, hình quạt.

- Vẽ được biểu đồ tần số, tần suất hình cột, hình quạt.

- Vẽ được đường gấp khúc tần số, tần suất.

3) Về tư duy và thái độ:

-Tích cực hoạt động, trả lời các câu hỏi và giải được các bài tập Biết quan sát phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen.

Hs : Nghiên

Gv: Giáo án, các

III.Phương pháp:

IV Tiến trình dạy học:

1.Ổn định lớp, chia ")& thành 6 nhóm

2.Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

HĐ1: Giải bài tập 1 SGK.

GV cho HS các nhóm thảo luận

để tìm lời giải và gọi HS đại

diện lên bảng trình bày.

HS thảo luận theo nhóm và ghi lời giải vào bảng phụ Cử đại diện lên bảng trình bày lời giải

(có % thích)

Bài tập 1: (SGK trang 118)

Trang 5

GV nhận xét, bổ sung và nêu lời

bày

HS trao +r và rút ra 7 8% …

40

30

16,7

13,3

5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 O

Hoạt động của HS Hoạt động của GV Ghi bảng

HĐ2: Giải bài tập 2 SGK trang

118.

GV cho HS các nhóm

+ tìm "4 % và = HS +2

GV

trình bày

HS thảo luận theo nhóm để tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trình bày có giải thích.

HS nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép.

HS

Bài tập 2: SGK trang 118.

(Hình

HĐ3: Giải bài tập 3 SGK

GV cho HS thảo luận theo

nhóm và gọi HS đại diện lên

bảng trình bày lời giải.

GV nhận xét, bổ sung và nêu lời

bày

HS thảo luận theo nhóm và cử đại diện lên bảng trình bày lời giải

(có % thích)

Bài tập 3: Z1 vào $ +f

hình 82 ,) +'! hãy "/& 2(SGK)

h3 dài

Trang 6

(3)Khu vực đầu tư nước ngoài

phân theo thành

HĐ4: Củng cố và hướng dẫn học ở nhà:

- Xem

- -(1) 23,5

(2) 32,3 (3)

44,3

-

- Học kĩ lý thuyết

- Làm tập 1,2,3,4 sách giáo khoa trang 11 4-1 15

-? ?? -? ?2 BIỂU ĐỒ

I... năng:

- h= + ,- cỏc $ +f hỡnh 3 hỡnh 82

-

3) Về tư thỏi độ:

-Tớch

-

- Giỏo viờn: Giỏo... học lí thuyết theo SGK

-Làm tập 1, SGK trang 118.

-? ?? -BÀI TẬP VỀ BIỂU ĐỒ

I

1)Về

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	282,39 KB