1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Hình học 10 CB 4 cột tiết 38: Phương trình đường Elip

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 90,87 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Veà kó naêng: - Biết viết phương trình chính tắc của elip khi biết độ dài hai trục hoặc toạ độ hai điểm nằm trên elip đó.. Về tư duy, thái độ: Biết quy lạ về quen; cẩn thận, chính xác.[r]

Trang 1

Tuần 33 :

Tiết 38 : Phương trình đường Elip

Số tiết: 1

I Mục tiêu:

1 Về kiến thức:

Biết định nghĩa elip, phương trình chính tắc, hình dạng của elip

2 Về kĩ năng:

- Biết viết phương trình chính tắc của elip khi biết độ dài hai trục hoặc toạ độ hai điểm nằm trên elip đó

- Từ phương trình chính tắc của elip: (a > b > 0) xác định độ dài trục lớn, trục nhỏ, tiêu cự của

1

ab  elip; xác định được tọa độ các tiêu điểm, giao điểm của elip với các trục tọa độ

3 Về tư duy, thái độ: Biết quy lạ về quen; cẩn thận, chính xác

II Chuẩn bị phương tiện dạy học:

1 Thực tiễn: HS đã học về pt đường tròn, khoảng cách giữa hai điểm và toạ độ một điểm trên hệ trục tọa độ

2 Phương tiện:

+ GV: Chuẩn bị các bảng phụ kết quả mỗi hoạt động, SGK, thước, dụng cụ vẽ (E),

+ HS: Xem bài trước ở nhà, SGK, thước,

III Gợi ý về PPDH: Cơ bản dùng PP gợi mở, vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tư duy

IV Tiến trình bài học và các hoạt động:

1 Ổn định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ: ( KT 10' )

Đề 1: Cho (C): 2x2 + 2y2 - 4x + 6y – 10 = 0

a) Tìm tâm và bán kính của (C)

b) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) song song với đường thẳng : 3x – 4y + 5 = 0.

Đề 2: Cho (C): 3x2 + 3y2 + 4x - 6y - 15 = 0

a) Tìm tâm và bán kính của (C)

b) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) song song với đường thẳng d: 3x – 4y - 5 = 0

3 Bài mới:

HĐ1: Giới thiệu định nghĩa đường elip:

1 Định nghĩa đường elip:

Định nghĩa: Cho 2 điểm cố định F1, F2

và một độ dài không đổi 2a lớn hơn

F1F2 Elip (E) là tập hợp các điểm M

trong mp sao cho F1M + F2M = 2a

+ Các điểm F1 và F2 gọi là các tiêu

điểm của elip

+ Độ dài F1F2 = 2c gọi là tiêu cự của

elip

HĐ1: Quan sát mặt nước trong cốc nước nằm nghiêng (hình 3.18a) Hãy cho biết đường được đánh dấu bởi mũi tên có phải là đường tròn hay không?

HĐ2: Hãy cho biết bóng của một đường tròn trên một mặt phẳng (hình 3.18b) có phải là một đường tròn hay không?

* GV thực hành cho HS quan sát:

Dùng hai nam châm đặt cố định trên bảng tại F1, F2 Lấy sợi dây không đàn hồi có độ dài lớn hơn F1F2

Quàng dây đó qua hai nam châm và kéo căng tại một điểm M nào đó

Đặt viên phấn tại điểm M rồi di chuyển sao cho dây luôn căng Viên phấn sẽ vạch cho ta một đường gọi

là đường elip.

* Nêu đn đường (E) ?

Gv hoàn chỉnh đn

* Hs quan sát

* Hs trả lời:

Cả hai hình trên đều không phải là đường tròn

* Hs quan sát, nghe, hiểu

* Hs phát biểu

Hs ghi nhận kiến thức

Lop10.com

Trang 2

HĐ2: Giới thiệu pt chính tắc của elip:

2 Phương trình chính tắc của elip

Trong mp Oxy, cho elip (E) có các

tiêu điểm F1(-c; 0), F2(c; 0) và F1M +

F2M = 2a, M(x;y) (E) thì phương  

trình chính tắc của (E) là:

(0 < b < a)

(1)

Trong đó b2 = a2 – c2

* M(x ; y) (E)  ? Người ta luôn chứng minh được :

là ptct của (E)

ab

* Ba số a, b, c là số gì ?

* HĐ3: Trong phương trình (1) hãy giải thích vì sao ta luôn đặt được

b2 = a2 – c2?

F1M + F2M = 2a

Hs nghe, ghi nhận

* Là số dương

* Vì 2a > 2c a > c 

a2 > c2 a2 - c2 >0

b2 = a2 - c2 > 0 (hiển

 nhiên) HĐ3: Hướng dẫn học sinh nắm vững

hình dạng của elip, các tên gọi cần nhớ

trong hình elip

3 Hình dạng của elip

Xét elip có phương trình:

ab

a) (E) có các trục

đối xứng là Ox, Oy

và có tâm đối xứng là gốc O

b) (E) cắt Ox tại hai điểm A1(-a; 0),

A2(a; 0)

(E) cắt Oy tại hai điểm B1(0;-b),

B2(0; b)

Khi đó:

Các điểm A1, A2, B1, B2 gọi là các đỉnh

của elip

Đoạn thẳng A1A2 = 2a gọi là trục lớn,

đoạn thẳng B1B2 = 2b gọi là trục nhỏ

của elip

* Lấy đối xứng của M(x; y) qua Oy,

Ox, gốc toạ độ O lần lượt ta thu được các điểm có toạ độ như thế nào?

Các điểm đó có nằm trên elip không?

* Để tìm giao điểm của (E) với các trục ta làm như thế nào?

Giáo viên giảng

* M1(-x; y), M2(x; -y), M3(-x;-y)

Khi thế toạ độ các điểm lần lượt vào pt (1) thì chúng đều thỏa Nên chúng đều thuộc (E)

* Cho y = 0 tìm x = a. cho x = 0 tìm y = b

Hs ghi nhận

HĐ4: RL kỹ năng tìm các yếu tố của (E),

vẽ (E) và tìm ptct của (E)

VD1: Cho (E):

2 2

1

Tìm tọa độ các đỉnh và độ dài trục lớn,

trục nhỏ của elip.

Giải:

Pt (E) có dạng: x22 y22 1

ab

Ta có: a2 = 9 a = 3 

b2 = 1 b = 1.

Vậy (E) có bốn đỉnh là:

A1(-3; 0), A2(3; 0), B1(0;-1), B2(0; 1)

(E) có độ dài trục lớn là: A1A2 = 2a =

6,

độ dài trục nhỏ: B1B2 = 2b = 2

VD2(HĐ4): Hãy xác định toạ độ các

tiêu điểm và vẽ hình elip trong ví dụ

trên.

Giải:

Ta có: b2 = a2 - c2

* Cho vd

* Để tìm tọa độ các đỉnh và độ dài các trục của (E) ta tìm gì?

* Tìm a, b như thế nào?

* Gọi hs lên bảng

* Cho vd

* Để tìm tọa độ tiêu điểm ta tìm?

Tìm c theo công thức?

* Gọi hs đọc tọa độ các tiêu điểm?

* Tìm hiểu đề

* Tìm a và b

* Ta có: (E) có pt:

ab  Vậy: a2 = 9 và b2=1

* Hs giải như cột nội dung

* Tìm hiểu đề

* Tìm c

c2 = a2 – b2 c = 2 2

* Hs đọc như cột nội dung

Lop10.com

Trang 3

c2 = a2 – b2 = 9 – 1 = 8 c = 2

Vậy tọa độ các tiêu điểm là:

F1(-2 2;0), F2(2 2;0)

VD3: ( BT 2a) Lập phương trình chính

tắc của elip biết độ dài trục lớn và trục

nhỏ lần lựơt là: 8 và 6

Giải:

+ Ptct của (E) có dạng 2 2

ab  với a > b > 0

+ Có: A1A2 = 2 = 8 a = 4 

B1B2 = 2b = 6 b = 3.

Vậy phương trình chính tắc của elip đã

cho là: 2 2 1

* Cho vd

* Nhắc lại dạng ptct của elip ? Để viết ptct của (E) cần tìm gì ?

Độ dài trục lớn là?

Độ dài trục nhỏ là?

* Tìm hiểu đề

*

ab  tìm a và b

2a= 8 a = 4. 2b = 6 b = 3.

HĐ5: Tìm mối quan hệ giữa đường tròn

và đường elip:

4 Liên hệ giữa đường tròn và đường

elip:

a) Từ hệ thức b2 = a2 - c2 ta thấy tiêu cự

của elip càng nhỏ thì b càng gần bằng a,

tức là trục nhỏ của elip càng gần bằng

trục lớn của elip Lúc đó elip có dạng

gần như đường tròn.

b) Trong mp Oxy, cho đường tròn (C):

x2 + y2 = a2

Với mỗi điểm M(x;y) (C) ta xét điểm 

M’(x’;y’) sao cho:

(với 0 < b < a)

'

'

b

a

 



thì tập hợp các điểm M’ có tọa

độ thỏa mãn phương trình:

là một elip (E)

1

ab

Khi đó ta nói đường tròn (C) được co

thành elip (E)

* Gv dán bảng phụ h.vẽ 3.22 SGK

* Khi nào (E) có dạng như đường tròn ?

* Gv giảng giải

* Hs quan sát

* Nếu b càng gần bằng a thì đường elip càng gần bằng đường tròn hơn

* Hs nghe, hiểu

4 Củng cố:

- Nắm vững cách viết phương trình chính tắc của elip

- Nắm vững cách xác định độ dài các trục, tọa độ của các đỉnh và tiêu cự của elip

5 Dặn dò: - Giải bài tập 1 đến 3 tr 88 SGK

Lop10.com

Trang 4

- Đọc bài đọc thêm: Ba đường Cônnic và quỹ đạo của tàu vũ trụ trang 89 SGK và tìm hiểu về Giô-han Kê-ple và quy luật chuyển động của các hành tinh trang 92 SGK

Lop10.com

Ngày đăng: 03/04/2021, 09:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w