- Cán sự điều khiển lớp thực hiện 2 lần 5 động tác mỗi lần 2x8 giáo viên quan sát và sửa sai động tác cho học sinh.. - Phân nhóm cho từng tổ tiến hành luyện tập động tác mới học “Toàn th[r]
Trang 1Trường tiểu học Tân An
Khối lớp : 5
Bài 23 : ÔN TẬP 5 ĐỘNG TÁC BÀI THỂ DỤC ĐÃ HỌC
TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ”
I Mục tiêu:
- Ôn tập 5 động tác bài thể dục phát triển chung: “vươn thở” , “tay” , “chân” và
“Vặn mình” và “toàn thân” - Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác
- Trò chơi vận động: “Ai nhanh và khéo hơn” – Yêu cầu: Biết cách chơi tham gia nhiệt tình và chủ động
II Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm: sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: 1 còi, tranh bài TDPT, kẻ sân trò chơi
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
- Cán sự tập hợp lớp 4 hàng ngang báo cáo
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ buổi học
- Khởi động chung: Chạy nhẹ nhàng 80-100m khởi
động các khớp cổ tay, cổ chân, khuỷ tay, gối, khớp vai,
hông, soạt ngang, soạt dọc
- Kiểm tra bài cũ: mời 2 học sinh mỗi em thực hiện
động tác “Toàn thân”
- Trò chơi “Nhóm 3 nhóm 7”
1’
2’
2’
2’
2
Ôn tập 5 động tác “Vươn thở”, “Tay”,ø “chân” ,
“Vặn mình” và “Toàn thân”:
- Giáo viên hô khẩu lệnh và tập mẫu – học sinh tập
theo giáo viên lưu ý sửa sai của cho học sinh
- Cán sự điều khiển lớp thực hiện 2 lần 5 động tác mỗi
lần 2x8 giáo viên quan sát và sửa sai động tác cho học
sinh
- Phân nhóm cho từng tổ tiến hành luyện tập động tác
mới học “Toàn thân”, tổ trưởng điều khiển các bạn ôn 5
tập động tác 2x8 sau đó thay đổi người điều khiển
2lx8 2lx8
4lần
Lop4.com
Trang 2 Củng cố bài: mời 2 học sinh lên thực hiện lại động tác
5 động tác mới học, các em còn lại quan sát nhận xét
giáo viên nhận xét chung G.V cần nhắc những chỗ sai
và biểu dương những em thực hiện tương đối đúng
2-3’
b) Trò chơi vận động:
Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”:
- Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi
- Cho học sinh chơi thử 1 – 2 lần mới tiến hành chơi
chính thức Sau mỗi lần chơi thử giáo viên nhân nhận xét
và giải thích để học sinh nắm rõ cách chơi
- Sau 3 – lần chơi ai là người có số lần thua nhiều là
người thua cuộc người thua phải lò cò xung quanh lớp
1 vòng
6’ 3lần
- Giáo viên cho học sinh đứng tại chổ thả lỏng
- Giáo viên tập hợp lớp nhận xét buổi tập
- Bài tập về nhà: Ôn luyện 5 động tác bài thể dục phát
triển chung
- Xuống lớp: Giáo viên hô “Giải tán” học sinh đồng
thanh hô “khỏe”
Lop4.com