Bài mới: a Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu, yêu cầu của bài b Nội dung bài: * Hoạt động 1: Xác định những cơ quan trực tiếp tham gia vào quá trình trao đổi chất ở người Mục tiêu: Kể tên nh[r]
Trang 1Giáo án
2
Thø hai ngµy 30 th¸ng 08 n¨m 2010
2: Toán Bµi 6: C¸c sè cã s¸u ch÷ sè
I
1
2
- BiÕt
3 Thái
II
-GV: 5 )6 78 bài 12 2
- HS: VBT
III Các
2 :; tra bài = 2 HS
- Tính chu vi hình vuông
A a = 5cm
và a = 8m
3 Bài ;A:
a) 3A bài
b) - dung bài:
*
- Ôn 12 # các hàng: G HG <&;G
nghìn, H nghìn
- Yêu K HS nêu quan các
hàng # $#
-
- Cho HS quan sát
100000; 10000; 1000 ; 10 lên các - R
SR SGK tr8)
- Yêu
nghìn, H nghìn…
-
- Yêu K HS nêu )* + (423516) có bao
nhiêu <&; nghìn, H nghìn, … bao nhiêu
Z
-
- <8 [ (4 HS K R\ nêu)
10 = 1 H
10 H = 1 <&;
10 <&; = 1 nghìn
10 nghìn = 1 H nghìn
10 H nghìn = 1 <&; nghìn
1
- Theo dõi, O nghe
- Quan sát
- _ yêu K
- Theo dõi
- _ yêu K
- HS ( )*
-
Trang 2Giáo án
(Bốn trăm hai mươi ba nghìn năm trăm
mười sáu )
- Yêu
*
- 3( HS nêu yêu K b bài
a) RA Fc HS phân tích ;c
-
- Mb * bài 12
b)
f( )* &; <&; hai ;R ba nghìn 7*
<&; &; ;R ba
- 3( 1 HS nêu yêu K
- RA Fc ;c cho HS
- Yêu K HS F_ vào ;c : _ làm bài
- 3( HS lên 78 _ theo yêu K
-
- 1 xét, *
Bài
- 1 HS nêu yêu K bài 12
- hO nghe, quan sát
- Nêu
- Theo dõi
Bài
- 1 HS nêu yêu K bài 12
- Theo dõi
- Làm bài cá nhân vào SGK
- 3 HS làm bài trên 78
- 4 HS
- Quan sát, O nghe
8 * &93
nghìn nghìn
Nghìn
tám &93 3/ tám
nghìn sáu &93 hai 3/B ba
- Nêu yêu K
- Yêu
- Yêu K A2 1 xét
- Mb * bài 12
- 3( 1 HS ( yêu K bài 12
-
-
Bài 56 3: f( các )* sau: 9315; 796315;
106315; 106827
- f( các )* theo yêu K
+ 9315: ChÝn ngh×n ba tr¨m '( n¨m + 796315: b¶y chÝn ' s¸u ngh×n ba tr¨m '( n¨m
+ 106315: mét tr¨m linh s¸u ngh×n ba tr¨m '( n¨m
Bài
- 1 HS ( yêu K bài 12
- Nghe
- Theo dõi, a) 63115 b) 723936
c) 943103 d) 860372
4
-
- el ( sinh # nhà ( bài
3: Anh <9
Trang 3Giáo án
4: Tập đọc:
I
1
2
Mèn
3 Thái
II
- GV: b¶ng phô
- HS: SGK
III Các
2 :; tra bài =
1 HS ( - lòng bài tmu *;vG <8 [ câu
3 Bài ;A
a) 3A bài
- 3A G ghi K bài
b) RA Fc ` ( và tìm : - dung bài: - M8 A2 theo dõi
*
- Yêu
-
- Giúp HS : % các N ;A chóp bu, l
nô, SR chú 8E
-
- hO nghe
- 2 HS nêu % b hai N ;A
- f( bài theo nhóm
+ Yêu K các nhóm ( bài
+ Yêu K HS ( toàn bài
- f( ;c toàn bài
*
- 3( HS ( L 1
+ <1 mai 2H b 7( " )\ R
- 3( HS ( L 2
+
- Yêu K HS ( L 3
+
28 ?
- f( bài theo nhóm 3
- 2 HS ( bài <RA A2
- M8 A2 O nghe
- 1 HS ( L 1, A2 ( K;
- <8 [
Trang 4Giỏo ỏn
+
- 38 % N * a (xuống đến mức cú
cử chỉ vội vàng, rối lờn).
+ Em cú
cỏc danh sau: Vừ )%G F= )%G trỏng )%G 2 )%G
anh hựng ?
+ Bài & núi lờn # gỡ
*
- f( ;c bài & SL 1 + 2)
- Nờu cỏch (
- Yờu K HS ` ( F} 8; theo nhúm
- Cho HS thi ( F} 8; <RA A2
-
- S'( & kớn ngang
R[G - canh gỏc o 8 nhà o2 trong hang " A dỏng
5 hung FE
-
- w [ { <o oai, ;* núi
` A 7( chúp bu Dựng cỏc N TR hụ: ai, 7( này, ta
…)
-
o` là hành - b chỳng hốn G
<o " To 9G a [ U FL chỳng)
- (Chỳng )\ hói * a `
& *E -1 HS ( L 2, A2 ( K;
- <8 [
* í chớnh: Ca
lũng % 2G ghột ỏp 7 7o cụng, bờnh
- 1 HS ( L 3, A2 ( K;
- <8 [
- M8 A2 theo dừi
- f( F} 8; theo nhúm 2
- 2 HS thi (
4
-
5 LM dũ:
-
Bài 2: Làm quen với bản đồ ( tiếp )
I
1
2 % & - Xỏc R\ 4 RA chớnh trờn 78 a theo quy RA
- Tỡm
3 Thỏi - HS thỳ ( 12
II
- GV: '8 a hành chớnh 4 Nam
- HS: SGK
III Cỏc
Trang 5Giỏo ỏn
2 :; tra bài =
- '8 a là gỡ?
- Nờu
- 2 HS <8 [
3 Bài ;A
a) 3A bài
- 3A G ghi K bài
b) - dung bài:
* Cỏch N 4E
" ! 1: Làm 8 A2
- fl cõu w
+ Tờn
- M8 A2 theo dừi
- hO nghe
- <8 [ cõu w + Yờu K HS F_ vào 78 chỳ 8 W Hình3
(bài 2) ( cỏc kớ b ;- )* * R\
lý
-Cho )* tờn , khu / và 0 thụng tin , 2* , khu / 345
+ Mq R[ biờn A 2K o # b 4
Nam
vỡ sao
- Cho HS 8L 1 nhúm
- 3( F nhúm trỡnh bày S)x FH 78 a
hành chớnh 4 Nam)
- m* )x FH 78 a ta 28 làm gỡ?
- f( cỏc kớ
- _ yờu K
-Vỡ 3;5
Bài
" ! 2: _ hành theo nhúm
- Chia A2 thành 5 nhúm
- Yờu K cỏc nhúm làm bài 12 a, b W SGK
-
<RA A2 Sq trờn 78 aE - GV treo 78 a
- Yờu K HS $: tờn cỏc RA lỏng # và
7: 8LG K 8L b RA ta
- Yờu K HS $: tờn ;- )* con sụng R\ :
trờn 78 aZ
" ! 3: Làm 8 A2
- Treo 78 a hành chớnh 4 Nam lờn 78
- Yờu K HS lờn 78 ( tờn 78 a và q
cỏc
- Yờu K HS q trớ b q mỡnh
)* trờn 78 a
- 8L 1 nhúm, làm bài
- f F nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc 1 xột
- <8 [
- 8L 1 nhúm, làm bài 12
- nhúm khỏc 1 xột
- e_ vào 78 a _ yờu K
- <8 [
-Cỏc lỏng > , ta: Trung ?.%@ Lào, Cam-pu-chia Vựng
D15 ?.C 39 là: Hoàng Sa và " Sa)
- G $% sụng chớnh: Sụng #;@ sụng Thỏi Bỡnh, sụng > …)
- HS đọc
- <9 3; hành chớnh 6 Nam
<J@ Nam, D1@ Tõy.
- e_ trờn 78 a 1 HS ( tờn 78
aG q cỏc RA
- L 3 $% Tuyờn Quang, L
Trang 6Giáo án
- Yêu K HS nêu tên qG thành 2* giáp A
q mình giáp Nguyên, Phú / Tuyên Quang là: Thái @ Hà Giang, Yên Bái)
4
-
5 LM dò:
- el ( sinh # nhà ( bài
I
1
2
3 Thái
II
- GV: SGK L A2 4
- HS:
III Các
1 9
2 :; tra bài =
3 Bài ;A
a) 3A bài
- 3A G ghi K bài
b) - dung bài:
* " ! 1: 8L 1 nhóm
Bài 56 3:
- Chia A2 thành 5 nhóm, yêu K các nhóm 8L
1 làm bài 12 3
-
- 3( HS 1 xét, 79 xung
-
* " ! 2: Trình bày R z )R K;
R\
- Nêu yêu K
- Hát
- 1 HS <8 [
- M8 A2 theo dõi
Bài 56 3:
- 8L 1G làm bài theo nhóm
-
- Nhóm khác 1 xét, 79 sung
- hO nghe
a) tâm s
b) Báo
:; cho 0
c) Nói A 7 thông 8; vì làm
R 1` là không trung _ trong
Bài 56 4:
- hO nghe yêu K
Trang 7Giáo án
+ Em % gì # ; `G o; R
+ ?
* " ! 3: Trình bày bài : 2;
- m[ 2 nhóm lên trình bày : 2; z 7
- Yêu K HS 8L 1 chung 8 A2
- Em có suy
em W tình * + em có R 1` không? Vì
sao?
- <8 [
* P 25: Xung quanh chúng ta
có # o; R # trung _ trong ( 12G chúng ta K ( 12 các
- 2 nhóm trình bày : 2;
- hA2 8L 1
- Phát 7:
- _ trung _ trong ( 12 và O W 7 bè cùng _
- el ( sinh # ( bài, xem <RA bài sau
Thø ba ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2010
1: Toán Bµi 7: LuyÖn tËp
I
1
2 % &
-
3 - Giáo FH cho HS thú ( toán
II
- GV: '8 2H $5 )6 bài 12 1
- HS: SGK + B¶ng con
III Các
1 9
2 :; tra bài =
3 Bài ;A
a) 3A bài
b) - dung bài:
* Ôn 2 hàng
- Cho HS ôn các hàng z (Q quan
- Yêu
- Yêu
-
832100, 832010 yêu
*
- Hát
- HS
- Ôn hàng
- 1 HS
- Nói tên hàng
- 5 HS (G 8 A2 ( K;
Bài
Trang 8Giáo án
- Nêu yêu K b bài 12
- Yêu K HS nêu ;c W SGK
- Phân tích ;c
- Yêu K HS làm bài vào SGK
- Yêu
các hàng
- Nghe yêu K
- 1 HS nêu
- M8 A2 theo dõi
- e_ vào ;c : làm bài
- Ba HS K R\ lên bài
nghìn
MH
nghìn
Nghìn <&; MH f
<&; sau ;R 7`
trăm linh một
trăm linh chín
trăm ba mươi sáu
- 3( HS ( yêu K
-
- Yêu K HS y ( )*G ( HS khác 1
xét
-
- 3( HS nêu yêu K bài 12
- f( )*
- :; tra bài làm, 1 xét
f"2 án:
- 3( HS nêu yêu K b bài 12
- Yêu K HS 1 xét qui 1 b N dãy )*
- Yêu K HS _ làm bài
- Mo; bài
- Mb * bài 12
Bài 2:
a) f( các )* 2453, 65243,
762543, 53620 b) Cho
- hàng nào?
.G các hàng C R sau: hàng S@ hàng nghìn, hàng
Bài 3:
- 1 HS ( yêu K
- Theo dõi 78
- 4 HS ( )*G HS khác 1 xét
- Nêu a) 4300 b) 24316
c) 24301 d) 999999
Bài 4:
o;
- 1 HS nêu yêu K
- hO nghe a) 300000; 400000; 500000;
600000; 700000; 800000 b) 350000; 360000; 370000;
380000; 390000; 400000;
c) 399000; 399100; 399200;
399300; 399400; 399500 d) 45678; 456785; 456786;
456787; 456788; 456789
4 Mb *
Trang 9Giáo án
-
5 el dò:
- el ( sinh # ôn bài
2: HI S và câu:
I
1 mW <- và * hoá * N theo b :; R R[
2
3 Thái
II
- K`
- Trò:
III Các
1 9
2 :; tra bài =
? mà 2K K
- Có 1 âm: '*G ;uG chú, dì, …
- Có 2 âm: Bác, thím, ông, 1GV
3 Bài ;A
a) 3A bài
- 3A G ghi K bài
b) RA Fc HS làm bài 12 1
- 3( HS nêu yêu K bài 12
- Yêu K HS 8L 1 làm bài theo
nhóm
- Cho ;y nhóm làm 1 ý vào o` $9 to
-
- Cùng HS 1 xét * [ 8
0
- Yêu K HS ( bài có )* R\ N
-
- Hát
- 2 HS
Bài 56 1: Tìm các N
- 1 HS nêu yêu K bài 12
- 8L 1G làm bài theo nhóm vào o`
$9 to
-
- Nhóm khác 1 xét, theo dõi bài a) : lòng nhân 1G tình 8; yêu
R a L
M: Lòng R R[
(lòng nhân ái, lòng /V tha, yêu quí, xót
Y@ tha 8@ 3 xót, …)
b) N trái % A “nhân 1v Ll
“yêu
tàn ác, hung ác, cay 3G@ tàn )Z@ [0 R@ [0 [\
c) : tinh K r; 7(G giúp s a
M: MR mang
8 giúp, 8 "R@ , G@ Q "R@ )9 /@ che P@ nâng 3^@ …
d) N trái % A tr; 7(v Ll
Trang 10Giỏo ỏn
- 3( HS ( yờu K bài 12
- Yờu K HS trao 9 và làm bài
- 3( F 1 )* nhúm trỡnh bày
- 3( HS 1 xột, GV * bài
* f"2 ỏn:
- Nờu yờu K bài 12
- Giỳp HS : yờu K b bài
- my em l 1 cõu A 1 N W nhúm a
Ll 1 )* N W nhúm b
- Yờu K HS suy % làm bài
- 3( 2 nhúm 4 thi làm bài trờn
78 A2
- GV và
8
- 3( HS ( yờu K và - dung bài
12
- Yờu K HS trao 9 theo nhúm
- 3( HS <8 [ theo yờu K bài 12
- GV * [ 8 0G b * bài
12
* f"2 ỏn:
“giỳp sv M:
Bài 56 2: (Trang 17 – SGK)
-1 HS nờu yờu K b bài
- Trao 9 theo l2 và làm bài vào W bài 12
- f F nhúm trỡnh bày
- 1 xột, theo dừi bài
a) Nhõn dõn, cụng nhõn, nhõn loại, nhõn tài
b) nhõn hậu, nhõn ỏi, nhõn đức, nhõn từ
Bài 56 3: fl cõu A ;y ;- N W bài 12 2
- Nghe yờu K
- hO nghe, : yờu K
- fl cõu
- Làm bài cỏ nhõn vào W bài 12
- Làm bài theo
- 1 xột, theo dừi
Bài 56 4: Cỏc cõu H FRA d` khuyờn
ta # gỡ? chờ # gỡ?
-1 HS nờu yờu K và - dung BT
- Trao 9 theo nhúm bàn
- f F cỏc nhúm trỡnh bày
- Nghe 8
a) Khuyờn ta sống hiền lành, nhõn hậu sẽ gặp điều tốt đẹp, may mắn.
b) Chờ người cú tớnh xấu, ghen tị khi thấy người khỏc được hạnh phỳc may mắn c) Khuyờn người ta đoàn kết với nhau sẽ tạo nờn sức mạnh.
- HS
4
-
- el ( sinh # xem cỏc bài 12
Bài 3: Trao đổi chất ở người ( Tiếp )
I
Trang 11Giáo án
1
trình trao 9 o F} ra trong : con R[
2 % & : 7: bên ngoài b quá trình trao 9 o và quan
- Nêu
- Trình bày R\ )_ 2* \2 L - b các quan tiêu hoá, hô o2G K hoàn, bài
3 Thái - HS
II
- GV: / a # ;* quan các quan trong quá trình trao 9 o
- HS: SGK
III Các
1 9
2 :; tra bài =
3 Bài ;A
a) 3A bài
- Nêu ;H tiêu, yêu K b bài
b) - dung bài:
*
tham gia vào quá trình trao 9 o W R[
Mục tiêu: B tên 0 )B bên ngoài ,
quá trình trao 3_ ` và 0 Y quan
quá trình 345
- Nêu R\ vai trò b quan K hoàn trong
quá trình trao 9 o
- Yêu K HS quan sát hình W SGK 8L 1 theo
nhóm A các câu w sau:
- : tên các quan R\ : W các hình
{ ?
- Các quan + có & gì trong quá trình
trao 9 o ?
- 3( F các nhóm trình bày
- Ghi tóm O & b các quan + lên
78
* " ! 2: Tìm : ;* liên các
- Hát
- M8 A2 theo dõi
- Quan sát hình, 8L 1 nhóm
- HS $:
SM quan: Tiêu hoá, hô o2G K hoàn, bài
- Suy %G 8L 1 nhóm 2 <8 [ câu w
- f F nhóm trình bày
- Theo dõi "2 án trên 78
và
Trang 12Giỏo ỏn
quan trong _ quỏ trỡnh trao 9 o
hoàn trong quỏ trỡnh trao 3_ `5
- Yờu K HS xem ) a # ;* liờn cỏc
quan trong quỏ trỡnh trao 9 o tỡm ra N cũn
- Yờu K F cỏc nhúm trỡnh bày
- M* [ 8 0
- fl cõu w
+ Vai trũ b quan K hoàn trong quỏ trỡnh
trao 9 o ?
+
tham gia vào quỏ trỡnh trao 9 o N L
-Z
- Yờu
trang 9)
- Xem ) aG 8L 1 làm bài theo nhúm 2
- f F nhúm trỡnh bày bài
- hO nghe
- Cỏc trang 19) là: o dinh FRsG ụxi, khớ cỏc-bụ-nic, ụxi và
- S[ cú quan K hoàn mà quỏ trỡnh trao 9 o F} ra W bờn trong : R\ _ E
- Suy %G <8 [ cỏc cõu w
- 2 HS (
4
-
5 LM dũ:
- el HS # ụn bài, 7 bài sau
I
1
` Con R[ K yờu RG giỳp s nhau
2 % & - : R\ 7 ngụn và cỏch F} b mỡnh cõu ` Nàng tiờn
3 Th ỏi
2 II
- GV: Tranh minh họa sgk
- HS: Truyện đọc (lớp 4)
III Cỏc
Trang 13Giáo án
2 :; tra bài = : câu ` /_ tích a Ba
':G nêu ý % câu `
3 Bài ;A
a) 3A bài
- 3A G ghi K bài
b) Tìm : câu `
- f( F} 8; toàn bài
- Yêu
- f( toàn bài
- Yêu K HS (
- fl câu w
+ Bà lão nghèo làm gì : )*Z
+ Bà làm gì khi 7O R\ *Z
+ N khi có *G bà lão o` trong nhà có gì Z
+ Khi rình xem, bà lão nhìn o` gì?
+ Sau + bà lão z làm gì?
+ Câu
c) RA Fc $: ` và trao 9 # - dung,
ý % câu `:
- RA Fc /$: ` 7 [ b mình
- fl câu w
+
-
- m[ HS $: ;c L 1
- Yêu K HS $: theo nhóm S$: N LG $: 8
câu `E
- Yêu K HS thi $: toàn 7- câu `
- fl câu w Câu ` ;* nói A chúng ta
# gì?
- 2 HS
- M8 A2 theo dõi
- hO nghe
- 3 HS (
- 1 HS (
- M8 A2 ( K;
- Suy %G <8 [ các câu w
+Bà mò cua )J % 3B -* $%
bán
+Bà `2 nhà c $Z $d@ R 3R cho
/ $Z g5 +Bà `2 G nàng tiên h trong chum ) ra.
+Bà tiên.
+ Bà lão và nàng tiên $% Z phúc bên nhau # yêu Y nhau hai b con.
- 2 HS nh¾c l¹i néi dung cña truyÖn
+Là -B Z cho nghe )\ , mình, L [ vào G dung ".2 i Y@ không 3 Z
h câu.
- M8 A2 O nghe
- Suy % <8 [ câu w
- M8 A2 theo dõi
- 1 HS $: L 1
- : theo nhóm 3; trao 9 # ý
- 2-3 HS $:G 8 A2 theo dõi 1 xét
- <8 [ câu w
+ Con
Ai $% nhân = $d 3R P
... sáu &93 hai 3/B ba- Nêu yêu K
- Yêu
- Yêu K A2 1 xét
- Mb * 12
- 3( HS ( yêu K 12
-
-
Bài 56 3: f( )* sau:... năm
Bi
- HS ( yêu K 12
- Nghe
- Theo dõi, a) 63115 b) 723 936
c) 943 103 d) 8603 72
4
-
- el ( sinh # nhà (
...
- 3( HS ( L
+
- Yêu K HS ( L
+
2 8 ?
- f( theo nhóm
- HS ( <RA A2
- M8 A2 O nghe
- HS ( L 1, A2 (