Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh +H: Nêu khái niệm góc lượng giác và +HS: Trả lời.. +GV: Đánh giá và cho điểm.[r]
Trang 1GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC (tiết 2)
I Mục tiêu:
Giúp sinh:
1 Về kiến thức:
+
+ "# $ %&!
2 Về kĩ năng:
+ $' () thành "* "# $ %&!
3 Về tư duy: so sánh, phân tích.
4 Về thái độ: "/ + chính xác.
II Phương pháp giảng dạy:
1 2 + *" 3 nhóm
III Chuẩn bị:
+ GV: Giáo án + 6 dùng (*8 !
+ HS: 51 ghi + 6 dùng "/!
IV Các hoạt động và tiến trình bài dạy:
A Các hoạt động:
+ 9 *" 3 1: ;< tra bài !
+
+ 9 *" 3 3: 9 "# $ %&!
+ 9 *" 3 4: 9 sinh *" 3 theo nhóm
+ 9 *" 3 5: D !
B Tiến trình bài day:
+ Hoạt động 1: ;< tra bài !
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
+H: Nêu khái góc giác và
+GV: Cho HS làm bài "/ 5/SGK
+GV: HS / xét bài làm
>* mình
+GV: J giá và cho <!
+HS: K=L M!
+HS: Làm bài
+HS: / xét
+
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
+GV: JO P M tròn O
R !
+GV:
cung giác
+H: Trên M tròn giác, S
cung giác xác O khi
>T" các 8T " nào?
+H:
>U thì cung giác cùng
< V và < R cung này
có
+H:
giác UV * nên >1 < M *8
trên M tròn theo Y (& "Z U
T V V V tiên thì / giá "=O
trong L nào?
+HS: Theo dõi
+HS: Theo dõi
+HS: Khi >T" < V U, <
V và +HS: Có
+HS: 0 2, chình là cung tròn hình UVA
b) Khái cung giác
và
v
u V
U O
sñ UV = + k2
+ Hoạt động 3: 9 "# $ %&!
Lop10.com
Trang 2Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
+GV: Nêu
góc giác
+H: Cho ba tia Ox, Ou, Ow "a ý, hãy
tính
+H: T 3" góc giác (Ox, Ou)
có 11 và 3" góc giác
4
(Ox, Ov) có 3 thì góc
4
nhiêu?
+GV: Nêu "# $ %& R cung
giác
+HS: Theo dõi
+HS:
+HS: 3 – + k2
4
11 4
= 7 + k2
2
= 3 +k’2 (k Z)
2
+HS: Theo dõi
3 9 "# $ %&
+ Hoạt động 4: 9 sinh *" 3 theo nhóm.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
+GV: Phát T "/ cho các
nhóm
+GV: các nhóm nêu T" hL
nhóm mình
+GV: các nhóm khác / xét
+GV: Ki T" và giá
+HS: 9 *" 3 theo nhóm
+HS: Nêu T" hL!
+HS: / xét
Phiếu học tập:
Câu 1: Cho j giác Y A0A1A2A3A4
quay 0Ai, AiAj (i, j=0, 1, 2, 3, 4, i khác j)
Câu 2: Trên
3
cung giác AN >U 3 P là < "3 M tròn 4 < tam giác MNP làm tam giác cân Hãy
4
tìm
+ Hoạt động 5: D toàn bài.
* Câu
* Câu
*Bài tập về nhà: Luyên "/G SGK.
-HẾT -Lop10.com
...3
cung giác AN >U 3 P < "3 M tròn 4 < tam giác MNP làm tam giác cân Hãy
4
tìm... Nêu T" hL!
+HS: / xét
Phiếu học tập:
Câu 1: Cho j giác Y A0A1A2A3A4
quay...
+ Hoạt động 4: 9 sinh *" 3 theo nhóm.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng
+GV: Phát T "/ cho
nhóm