Giáo án Thể dục 5 - Bài 30: Bài thể dục phát triển chung trò chơi “nhảy thỏ”

- Cán sự điều khiển lớp thực hiện toàn bài qua 1 lần 2x8 giáo viên quan sát và sửa sai động tác cho học sinh.. - G.V lưu ý nhắc học sinh hít bằng mũi thở bằng miệng.[r]

Trường tiểu học Tân An

Khối lớp : 5

Bài 30: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “NHẢY THỎ”

I Mục tiêu:

- Ôn tập toàn bài TDPTC 8 động tác – Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Trò chơi vận động: “Nhảy thỏ” - Yêu cầu: Tham gia nhiệt tình và chủ động

II Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm: sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: 1 còi, tranh bài TDPT, kẻ sân trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

Nội dung lượng Định Phương pháp tổ chức

- Cán sự tập hợp lớp 4 hàng ngang báo cáo

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ buổi học

- Khởi động chung: Chạy nhẹ nhàng 80-100m khởi

động các khớp cổ tay, cổ chân, khuỷ tay, gối, khớp vai,

hông, soạt ngang, soạt dọc

- Kiểm tra bài cũ: mời 1 học sinh mỗi em thực hiện 4

động tác cuối bài thể dục PTC

2’

2’

2’

 Ôn tập toàn bài TD PTC:

- Giáo viên hô nhịp cho học sinh thực hiện qua toàn bài

thể dục 1 lần

- Cán sự điều khiển lớp thực hiện toàn bài qua 1 lần

2x8 giáo viên quan sát và sửa sai động tác cho học sinh

- G.V lưu ý nhắc học sinh hít bằng mũi thở bằng miệng

- Phân nhóm cho từng tổ tiến hành luyện tập tổ trưởng

điều khiển 4 động tác đầu các em còn lại luân phiên điều

khiển bài thể dục mỗi em điều khiển 4 động tác mỗi động

tác mới 2x8

2lx8n 2lx8n

3l

Lop4.com

 Củng cố bài: mời 2 học sinh lên thực hiện mỗi học

sinh thực hiện 4 động tác bài thể dục, các em còn lại quan

sát nhận xét  giáo viên nhận xét chung  G.V cần

nhắc những chỗ sai và biểu dương những em thực hiện

tương đối đúng

2-3’

b) Trò chơi vận động:

 Trò chơi “Nhảy thỏ”:

- Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

- Chia lớp thành 4 đội có số lượng nam nữ bằng nhau

- Cho học sinh chơi thử 1 lần: sau đó tiến hành chơi

chính thức Sau mỗi lần chơi thử giáo viên nhân nhận xét

và giải thích để học sinh nắm rõ cách chơi

- Sau mỗi cặp đấu giáo viên lưu ý ghi điểm để tổng kết

3 – lần chơi đội nào ít điểm là đội thua, đội thua phải lò

cò xung quanh lớp 1 vòng

6’

3lần

- Giáo viên cho học sinh đứng tại chổ thả lỏng

- Giáo viên tập hợp lớp nhận xét buổi tập

- Bài tập về nhà: Ôn luyện bài thể dục phát triển chung

- Xuống lớp: Giáo viên hô “Giải tán” học sinh đồng

thanh hô “khỏe”

Lop4.com