*Đọc từ ứng dụng: chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ -Nhận biết tiếng có vần ưu, ươu.. -Luyện đọc từ *Nghỉ chuyển tiết: Tiết 2: GiaoAnTieuHoc.com..[r]
Trang 1Thứ năm, 28 / 10 / 2010
Học Vần
Bài 42 : ưu –ươu Tiết : 101, 102 TGDK : 70’
A - MỤC TIÊU :
-Học sinh đọc – viết được ưu, ươu, trái lượu, hươu sao
Đọc được từ và câu ứng dụng
-Luyện nói 2 4 câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hươu
B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Giáo viên: Tranh minh họa từ, câu, phần luyện nói
-Học sinh: Bộghép chữ, sách, bảng con, vở tập viết
C - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Bài cũ: iêu - yêu
-Học sinh đọc, viết từ: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu Vần: iêu, yêu
- 3 Học sinh đọc và viết bảng lớp – Kết hợp phân tích
- 2 Học sinh đọc câu ứng dụng ở Sgk
- Lớp viết bảng con 2 từ
- Nhận xét, ghi điểm
2 Bài mới:
Tiết 1:
*Hoạt động 1: Dạy vần:
*Ưu: Ghi bảng-gắn:
ưu-Phân tích: ư trước u sau-Đánh vần: ư – u – ưu.Đọc: ưu-Gắn: lựu
-Phân tích: l trước ưu sau, dấu nặng dưới
ư-Đánh vần: lờ – ưu – lưu – nặng – lựu
-Đọc: lựu-Treo tranh: trái lựu.-H: Trái gì?
-> Trái lựu – Ghi bảng*Đọc phần 1
*Ươu:Phát âm: ươu-Gắn: ươu
-So sánh ươu và iêu-Giống: u cuối-Khác: ươu bắt đầu bằng ươ
-Phân tích: ươ trước u sau
-Đánh vần: ươ – u - ươu.-Đọc: ươu
-Quan sát tranh-H: Tranh vẽ con gì?-Đọc từ: hươu sao
*Đọc phần 2*Đọc bài khóa
*Nghỉ giữa tiết:
*Viết bảng con: ưu,ươu, lựu, hươu
-Nhận xét, sửa sai
*Đọc từ ứng dụng: chú cừu bầu rượu mưu trí bướu cổ
-Nhận biết tiếng có vần ưu, ươu
-Luyện đọc từ
*Nghỉ chuyển tiết:
Tiết 2:
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2*Hoạt động 1: Luyện đọc.
-Luyện đọc tiếng, từ, bài khóa
-Đọc bài ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối
Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi.
Nhận biết tiếng có ưu, ươu
-GV đọc mẫu
*Hoạt động 2: Luyện viết
-Vừa viết GV vừa hướng dẫn cách viết
-Chấm điểm , nhận xét
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 3: Luyện nói:
Chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi
-Đọc lại chủ đề
*Hoạt động 4: Đọc bài trong SGK
3 Củng cố , dặn dò:
Chơi trò chơi tìm tiếng mới: sưu thuế, lưu loát
2 Học sinh đọc bài trên bảng lớp - Lớp đọc đồng thanh - Nhận xét tiết học D – PHẦN BỔ SUNG : ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
GiaoAnTieuHoc.com