1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Đại 10 tiết 62, 63: Bất phương trình bậc nhất hai ẩn

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 159,8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HĐ2: Biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình bậc nhất hai ẩn trên mặt phẳng tọa độ: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung GV nêu khái niệm miền nghiệm HS chú ý theo dõi… II.Biểu d[r]

Trang 1

Tiết 62-63

Bài soạn: BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN

Ngày soạn: / /

Ngày dạy: / /

AMục đích yêu cầu

1.Về kiến thức:

- Hiểu khái niệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn, nghiệm và miền nghiệm của chúng

2 Về kỹ năng:

-Biểu diễn được tập nghiệm của bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn trên mặt phẳng

tọa độ

3 Về tư duy và thái độ:

-Tích cực hoạt động, trả lời các câu hỏi Biết quan sát phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen.

B.Chuẩn bị :

1 Giáo viên: Dụng cụ dạy học, giáo án, phiếu học tập,

2 Học sinh: Dụng cụ học tập , SGK

C Tiến trình bài học:

Nội dung:

Hoạt động 1: Bất phương trình bậc nhất hai ẩn:

-GV: vào bài và nêu khái niệm

bất phương trình bậc nhất hai ẩn

như SGK

-HS theo dõi để lĩnh hội kiến

thức…

I.Bất phương trình bậc nhất hai ẩn:

Định nghĩa:

Bất phương trình bậc nhất hai ẩn

x, y là biểu thức có dạng tổng quát ax+by c

(ax+by<c; ax+byc, ax+by>c) trong đó a, b, c là những số thực

đã cho , a và b không đồng thời bằng 0, x và y là các ẩn số

HĐ2: Biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình bậc nhất hai ẩn trên mặt phẳng tọa độ:

GV nêu khái niệm miền nghiệm

như SGK và nêu các bước biểu

diễn miền nghiệm

GV lấy ví dụ áp dụng và hướng

dẫn giải

GV nêu ví dụ và yêu cầu HS các

nhóm thỏa luận để tìm lời giải

Gọi HS đại diện lên bảng trình

bày lời giải

- GV yêu cầu học sinh theo dõi

lời giải trong SGK và hình vẽ 29

(SGK-96)

HS chú ý theo dõi…

HS ghi nhớ các bước biểu diễn

hình học của tập nghiệm

HS các nhóm thảo luận để tìm

lời giải và cử đại diện lên bảng

vẽ hình và trình bày lời giải

HS nhận xét, bổ sung và sửa

chữa ghi chép

II.Biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình bậc nhất hai ẩn:

(Xem các bước biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình SGK trang 95).

Ví dụ 1: Biểu diễn tập nghiệm

của bất phương trình:

2x+y 3

Trang 2

GV: hướng dẫn học sinh làm ví

dụ 2:

GV hướng dẫn các bước tìm.

+Vẽ (d):-3x + 2y = 0

+Tìm M (x ;y ) ;M(d) sao o o

cho -3x + 2y > 0o o

+Nữa mp bờ (d) chứa M là

miền nghiệm của bất phương

trình trên

-HS làm VD2 theo h ướng dẫn

của GV

Ví dụ 2:

Biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình:

-3x + 2y > 0

Hoạt động 3: Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn:

GV gọi một HS nêu khía niệm

hệ bất phương trình bậc nhất hai

ẩn

GV ta cũng cĩ thể biểu diễn

tương tự tập nghiệm của hệ bất

phương trình như bất phương

trình trên mp tọa độ.

GV nêu ví dụ và hưĩng dẫn

giải

GV nêu ví dụ và cho HS các

nhĩm thảo luận tìm lời giải

Gọi HS đại diện lên bảng trình

bày lời giải

GV: Y êu cầu học sinh chú ý

vào lời giải trong SGK và giáo

viên kết hợp với hình vẽ để giải

thích cho học sinh

HS nêu khái niệm như trong

SGK

HS các nhĩm thảo luận để tìm

lời giải và cử đại diện lên bảng

vẽ hình và trình bày lời giải (cĩ giải thích).

Vẽ (đặc điểm ) :3x + y = 61 Vẽ (d ): x + y = 42

(d ):x = 0 ( trục tung)3 (d ) :y= 0 ( trục hoành)4

M (x ;y ) ,M (d ), M (d ), o o  1  2

M (d ), M (d ) sao cho: 3  4

III.Hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn:

*Khái niệm: (Xem SGK)

Ví dụ: Biễu diễn tập nghiệm của

hệ bất phương trình sau trên mặt phẳng tọa độ:

 

  

 

 

4 0 0

x y

x y x y

Trang 3

o y

o x

y x

y x

o o

o o

o o

4

6 3

Hoạt động 4: Ví dụ về hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn:

- Gv nêu ví dụ 2 và yêu cầu học

sinh tìm lời giải

-HS các nhĩm thảo luận để tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trình bày lời giải

HS nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép

Ví dụ : Biểu diễn tập nghiệm hệ

bất phương trình sau:

3 0 0

x y

x y x y

 

  

 

 

Hoạt động 5: áp dụng vào bài tốn kinh tế

GV hướng dẫn HS giải

Đặt ẩn x,y chú ý đk gì?

Tiền lãi mỗi ngày?

Số giờ máy M làm?1

Số giờ máy M làm?2

Do giới hạn giờ làm của M và 1

M nên có đk gì?2

Bài toán trở thành giải hệ bất

phương trình 2 ẩn và tìm

nghiệm (x,y) sao cho 2x + 1,6y

lớn nhất

+Tìm miền nghiệm của hệ

+Tìm(x ,y ) trong miền o o

nghiệm sao cho 2x + 1,6yo o

đạt giá trị lớn nhất

Gọi x,y là số tấn sp loại I và loại II sản xuất trong 1 ngày ( x

0 :y 0 )

2x + 1,6y 3x + y

x + y

 4

6 3

y x

y x

Ta có hệ bất phương trình

o y

o x

y x

y x

4

6 3

IV.Áp dụng vào bài tốn kinh tế:

Bài tốn: (SGK)

D củng cố

tổng hợp lại các kiến thức:

+BPT bậc nhất 2 ẩn

+Biểu diễn tập nghiệm của BPT bậc nhất 2 ẩn

Trang 4

+Hệ BPT bậc nhất 2 ẩn

+Bài toán kinh tế

Làm bài tập về nhà trang 99

Ngày đăng: 03/04/2021, 09:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w