HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC ĐỀ TÀI: ĐỒ DÙNG NHÀ BÉ I/ Mục tiêu: - Dạy trẻ biết một số đồ dùng sinh hoạt trong gia đình mình và lợi ích các đồ dùng mang lại cho gia đình mình.. - Trẻ biết[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HỚN QUẢN
TRƯỜNG MẦM NON TÂN QUAN
GIÁO ÁN
CHỦ ĐỂM: GIA ĐÌNH CỦA BÉ CHỦ ĐỀ: NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH
TUẦN 7
GIÁO VIÊN: HỒ THỊ THANH HƯƠNG
LỚP: LÁ 1 NĂM HỌC: 2013-2014
Trang 2TUẦN 7
CHỦ ĐỀ: NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH
Thực hiện từ 14/10 đến 18/10/2013
I/ MỤC TIÊU:
1 Phát triển nhận thức:
* Khám phá khoa học:
- Trẻ biết một số đồ dùng trong gia đình, biết kể tên, đặc điểm, công dụng của đồ vật đó
* Làm quen với toán:
- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10 (CS 104)
2 Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng sức khỏe:
- Sử dụng thành thạo các đồ dùng trong sinh hoạt trong gia đình : khăn, bàn chải đánh răng, ca uống nước, thìa xúc cơm…
- Trẻ biết những món ăn hàng ngày mang đến cho trẻ những lợi ích gì, giúp trẻ ăn hết xuất, mau lớn và khỏe mạnh
* Vận động:
- Đi thăng bằng trên ghế thể dục (2m*0.25m*0.35m) (cs 11)
- Hợp tác, phối hợp với các bạn trong nhóm Nghe và hiểu các lời hướng dẫn của
cô, biết thực hiện theo hướng dẫn
3 Phát triển thẩm mỹ:
- Thuộc, hiểu và hát được bài hát: “Bố là tất cả” theo yêu cầu của cô
- Vận động đúng theo nhịp bài hát: Bố là tất cả
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa hát, âm nhạc về chủ
đề bản thân
4 Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp kể về các đồ dùng cần thiết trong gia đình
- Phát âm đúng, rõ ràng chữ cái e-ê Tô màu chữ cái e-ê khéo léo, không lem ra ngoài
- Hiểu và trả lởi được các câu hỏi của cô về câu chuyện: Hai anh em
- Mạnh dạn, lịch sự trong giao tiếp, tích cực giao tiếp bằng lời nói
5 Phát triển tình cảm – xã hội:
- Biết giữ gìn các đồ dùng gia đình mình và khuyên các bạn khác cùng mình giữ gìn các đồ dùng gia đình cẩn thận
- Quan tâm đến sự công bằng trong nhóm bạn (CS 60)
- Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân (CS 34)
- Biết giữ gìn, bảo vệ môi trường: cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi xong, không vứt rác, bẻ cây…
Trang 3MẠNG NỘI DUNG
NHU CẦU CỦA
GIA ĐÌNH
Chơi với số 10
- Biết đếm đến 10, nhận biết
và gắn số phù hợp với số
lượng trong phạm vi 10
Đồ dùng nhà bé
- Mỗi gia đình cần có các đồ dùng để phục vụ cho sinh hoạt của mọi người (phục vụ ăn uống, mặc, đi lại, giải trí…) Để có những đồ dùng này thì bố
mẹ phải đi làm kiếm tiền để mua sắm nên cần sử dụng đồ dùng gia đình hợp
lý, tiết kiệm Nói được tên gọi, công dụng, chất liệu của đồ dùng đó
Bé khỏe bé ngoan
- Rèn kỹ năng của chân, tay, sự nhanh nhẹn, chú ý có chủ định, thực hiện đúng động tác đi thăng bằng trên ghế thể dục, tham gia chơi tốt trò chơi theo yêu cầu của cô
Bé với chữ cái e-ê
- Nhận biết và đọc đúng, rõ
ràng chữ cái: e-ê, chơi đúng
luật các trò chơi cô tổ chức
Bố là tất cả
- Vận động theo nhịp bài hát với
nhiều hình thức và nói được tình
cảm bố dành cho con
Trang 4MẠNG HOẠT ĐỘNG
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM-XÃ HỘI
- Phân vai: Trò chơi: gia đình, shop mini về đồ dùng gia đình
- XD: XD siêu thị của bé
- NT: Vẽ, tô màu đồ dùng trong gia đình như; tủ, giường, chén,
bát…Cắt, dán các đồ dùng sinh hoạt trong gia đình Nghe hát về gia đình
- HT: Xếp hột hạt chữ cái: e-ê Tô màu chữ cái e-ê Ghép tranh: ti vi, bàn ghế, bếp ga Phân nhóm đồ dùng theo công dụng Thư viện: đọc sách, tranh ảnh về gia đình
- Thiên nhiên: Đong nước vào chai
NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH
Phát triển nhận thức Thứ 3: Chơi với số 10
- HĐ1: Chơi với số 10.
- HĐ2: Bé nào giỏi hơn.
Phát triển thẩm mỹ Thứ 4: Bố là tất cả
- HĐ1: Bé vận động giỏi.
- HĐ2: Giai điệu vui.
- HĐ3: Ba ngọn nến lung linh.
Phát triển ngôn ngữ Thứ 5: Bé với chữ cái e-ê
- HĐ1: Câu chuyện tình bạn.
- HĐ2: Chữ cái đáng yêu.
- HĐ3: Bé vui khỏe.
Phát triển thể chất Thứ 6: Bé khỏe bé ngoan
- HĐ1: Bé quét nhà.
- HĐ2: Bé yêu thể dục.
- HĐ3: Hồi tĩnh.
Phát triển thể chất Thứ 2: Đồ dùng nhà bé
- HĐ1: Nhà của bé.
- HĐ2: Những đồ dùng thân
quen
- HĐ3: Bé thi tài.
Trang 5KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 7
CHỦ ĐỀ: NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH
(Thực hiện từ 14/10 đến 18/10/2013)
HOẠT
ĐỘNG
THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6
Đón trẻ và
trò
chuyện
với trẻ.
- Đón trẻ: nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định Trao đổi với phụ huynh về việc học tập của trẻ cũng như sức khỏe của trẻ
- Trò chuyện đầu giờ: trò chuyện với trẻ về một số đồ dùng của gia đình: Tên gọi, đặc điểm, công dụng của đồ dùng đó Giáo dục trẻ biết yêu quí và giữ gìn đồ dùng gia đình
- Trẻ chơi theo ý thích
Tiêu
chuẩn bé
ngoan
- Nghe trống lắc biết giờ vào lớp
- Giờ học không gây ồn ào
- Không xả rác bừa bãi ra lớp
Thể dục
sáng
- Cho trẻ tập theo bài thể dục tháng 10/2013
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát tranh ảnh
về đồ dùng gia đình
- TC: Tìm người láng riềng
- TCDG:
Kéo co
- Chơi tự
do với nước, chai
- Cùng nhau
kể về các đồ dùng trong gia đình mà
bé yêu thích
- TC: Bịt mắt nghe tiếng
- TCDG:
Ném còn
- Chơi tự do với lá cây, que
- Trò chuyện
về những ngày quan trọng của gia đình
- TC: Chơi xổ số
- TCDG:
Rồng rắn lên mây
- Chơi tự do với phấn
- Tìm hiểu
về công dụng 1 số
đồ dùng trong nhà bé
- TC: Thi nói nhanh
- TCDG:
Chìm, nổi
- Chơi tự
do với hột, hạt
- Kể chuyện sáng tạo về những đồ dùng trong gia đình trẻ
- TC: Chim đổi lồng
- TCVĐ: Ô
ăn quan
- Cùng nhau tưới cây và lau lá cây
Hoạt động
có chủ
đích
Khám phá khoa học:
Đồ dùng nhà bé.
Phát triển nhận thức:
Chơi với số 10.
Phát triển thẩm mỹ:
Bố là tất cả.
Phát triển ngôn ngữ:
Bé với chữ cái e-ê.
Phát triển vận động:
Bé khỏe bé ngoan.
Hoạt động
góc
- Phân vai: Trò chơi: gia đình, shop mini về đồ dùng gia đình
- XD: XD siêu thị của bé
- NT: Vẽ, tô màu đồ dùng trong gia đình như; tủ, giường, chén, bát…Cắt, dán các đồ dùng sinh hoạt trong gia đình Nghe hát về gia
Trang 6- HT: Xếp hột hạt chữ cái: e-ê Tô màu chữ cái e-ê Ghép tranh: ti vi, bàn ghế, bếp ga Phân nhóm đồ dùng theo công dụng Thư viện: đọc sách, tranh ảnh về gia đình
- Thiên nhiên: Đong nước vào chai
Vệ sinh,
ăn trưa,
ngủ trưa
- Trẻ biết rửa tay trước khi ăn
- Trẻ ăn hết xuất, giờ ăn không nói chuyện, ăn xong đánh răng, vệ sinh trước khi đi ngủ
- Trẻ ngủ đúng nệm của mình, ngủ ngon giấc
Hoạt động
chiều
- Dạy TTVS: “Súc miệng, đánh răng”
-HĐ tự do
- VSNG cuối ngày, trả trẻ
- Làm quen chuyện: Hai anh em
- HĐ tự do
- VSNG cuối ngày, trả trẻ
- Ôn bài hát:
Bố là tất cả
- HĐ tự do
- VSNG cuối ngày, trả trẻ
- Tập tô chữ cái rỗng trong sách
- HĐ tự do
- VSNG cuối ngày, trả trẻ
- Làm quen bài thơ: Bé làm bao nhiêu nghề
- HĐ tự do
- VSNG cuối tuần, trả trẻ
Lễ giáo
- Giáo dục
vệ sinh cá
nhân
- Trẻ biết tự phục vụ, rửa tay, lau tay, rửa mặt, chải đầu, chải răng, thay quần áo
- Biết thực hiện thao tác vệ sinh và giữ gìn quần áo sạch sẽ, gọn gàng
- Biết lấy tay che miệng khi ho, ngáp, hắt hơi Biết rửa tay trước khi
ăn, khi đi vệ sinh bằng xà bông
KẾ HOẠCH ĐÓN TRẺ, TRÒ CHUYỆN, TD SÁNG
Nội
dung
Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Đánh giá
1 ĐÓN
TRẺ
- Cô đến lớp
trước 6h 30p để
dọn dẹp lớp sạch
sẽ, đón trẻ vào
lớp
- Trao đổi với
phụ huynh về
ngày hội đến
trường của bé
- Lớp sạch
sẽ, gọn gàng
- Đón trẻ từ phụ huynh, nhắc nhở trẻ cất đồ dùng
cá nhân đúng nơi quy định Trao đổi với phụ huynh về việc học tập của trẻ cũng như sức khỏe của trẻ
2 THỂ
DỤC
SÁNG
- Trẻ tập được
các động tác của
bài tập
- Trẻ vận động
nhẹ nhàng theo
- Sân tập rộng rãi, thoáng mát
- Đài, nhạc
1/ Khởi động: Đồng hồ báo thức
2/ Bài tập trọng động:
“Lại đây với cô ……” Hai tay đưa ra trước sau
Trang 7- GD trẻ siêng
tập thể dục để có
sức khỏe tốt
đó áp vào ngực đưa tay ngang và về TTCB chân nhún đều (8lần).“Lại đây với cô ……”
Chân nhún đều lần lượt đưa từng tay áp vào ngực, và lần lượt đưa từng tay ra theo lời bài hát (4 lần)
“Lại đây với cô ……”
Hai tay đưa ngang tay phải chống hông tay trái vòng qua phải ,sau đó vế TTCB và đổi chân (4 lần)
“Lại đây với cô ……”
Bước chân trái sang trái 1bước tay đưa ngang sau
đó cúi người xuống 2 tay chạm đất, đứng thẳng hai tay giang ngang và về TTCB (4 lần)
“Lại đây với cô ……”
Bước chân trái sang trái 1 bước hai tay giang
ngang xoay người 1 tay ngang trước ngực một tay sau lưng (4lân)
“Lại đây với cô ……”
Hai tay chống hông nhảy chân sáo
3/ Hồi tĩnh: Hít thở nhẹ nhàng theo bài con công hay múa
Trang 8HOẠT ĐỘNG GÓC
Nội dung Yêu cầu Chuẩn
bị
Cách tiến hành Đánh giá
Phân vai
* Trọng tâm
ngày thứ nhất
- Trò chơi: gia
đình, shop mini
về đồ dùng gia
đình
- Trẻ biết được góc chơi, thể hiện tốt vai chơi của mình
Biết phối hợp với bạn khi chơi
- Gd trẻ chơi đoàn kết và biết giữ gìn đồ chơi
- Đồ chơi sẵn
có ở lớp,
đồ dùng gia đình
* Góc phân vai:
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung góc chơi
- Cô hướng dẫn trẻ thể hiện vai chơi của mính
Công việc bán hàng, người mua
- Sau đó để trẻ tự thể hiện vai chơi của mình
Học tập:
*Trọng tâm
ngày thứ 2
- Xếp hột hạt
chữ cái: e-ê Tô
màu chữ cái e-ê
Ghép tranh: ti
vi, bàn ghế, bếp
ga Phân nhóm
đồ dùng theo
công dụng Thư
viện: đọc sách,
tranh ảnh về gia
đình
- Biết xếp hột hạt chữ cái:
e-ê Tô màu chữ cái e-ê Ghép tranh: ti vi, bàn ghế, bếp ga …
- Trẻ biết cách xem sách, lật từng trang
- Giáo dục trẻ trật tự trong giờ học
- Hột hạt, chữ số
- Tranh ảnh về gia đình
- Sách báo, tranh ảnh về gia đình
* Góc học tập:
- Cô hướng dẫn trẻ cách xếp hột hạt chữ cái: e-ê Tô màu chữ cái e-ê Ghép tranh: ti
vi, bàn ghế, bếp ga
- Hướng dẫn trẻ cách ghép tranh, cách giở sách
- GD trẻ khi chơi phải biết đoàn kết, biết giúp
đỡ bạn trong khi chơi, không giành đồ chơi của nhau
- Chơi xong biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định
Nghệ thuật:
*Trọng tâm
ngày thứ 3
- Vẽ, tô màu đồ
dùng trong gia
đình như; tủ,
giường, chén,
bát…Cắt, dán
- Trẻ ngồi đúng
tư thế, vẽ và tô màu không lem
ra ngoài Rèn
kỹ năng vẽ và
tô màu
- Biết vẽ, tô màu đồ dùng
- Bút chì, giấy A4, màu sáp, giấy màu
- Băng, đĩa, đài
* Góc nghệ thuật:
- Cô hướng dẫn trẻ vẽ,
tô màu đồ dùng trong gia đình như: tủ, giường, chén, bát…Cắt, dán các đồ dùng sinh hoạt trong gia đình … đều, đẹp,
Trang 9các đồ dùng
sinh hoạt trong
gia đình Nghe
hát về gia đình
trong gia đình như; tủ,
giường, chén, bát…Cắt, dán các đồ dùng sinh hoạt trong gia đình
- Nghe và hát được các bài hát về gia đình
Biết vận động nhún nhảy theo nhạc
không lem ra ngoài
- Hướng dẫn trẻ cách cầm bút, tư thế ngồi
- Hướng dẫn trẻ trưng bày sản phẩm đúng nơi qui định
- Nghe hát về gia đình
Xây dựng:
*Trọng tâm
ngày thứ 4
- XD siêu thị
của bé
- Trẻ biết xây dựng siêu thị của bé, biết sắp xếp các đồ dùng gia đình sao cho phù hợp Xếp hàng rào, cây xanh xung quanh siêu thị
- Mô hình đồ chơi xây dựng, đồ chơi mở
* Góc xây dựng
- Hướng dẫn trẻ biết công việc xây dựng
- Biết sử dụng các đồ dùng khi xây dựng
- GD trẻ đoàn kết trong khi chơi
- Hướng dẫn trẻ chơi xong biết sắp xếp đồ chơi gọn gàng và đúng nơi qui định
Thiên nhiên:
*Trọng tâm
ngày thứ 5
- Đong nước
vào chai
- Trẻ biết Đong nước vào chai
- Gd trẻ phải biết sử dụng và tiết kiệm nước
- Chai, nước
* Góc thiên nhiên:
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về ích lợi của mước
- Hướng dẫn trẻ cách đong nước vào chai sao cho không chảy ra ngoài
- Cho trẻ nhận xét góc chơi
- Trẻ cất đồ chơi đúng nơi qui định
* Kết thúc: Cho trẻ
thu dọn góc chơi gọn gàng
Trang 10HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Nội dung Tiến trình hoạt động Đánh giá Thứ 2
- Quan sát tranh ảnh
về đồ dùng gia đình
- TC: Tìm người
láng riềng
- TCDG: Kéo co
- Chơi tự do với
nước, chai
Hoạt động 1: Những đồ dùng thân yêu.
- Cho trẻ hát BH: “Ngọn nến lung linh”
- Cho trẻ xem tranh về các đồ dùng trong gia đình
- Trò chuyện với trẻ gia đình trẻ, hỏi trẻ về những đồ dùng cần thiết trong gia đình trẻ
Cùng trẻ xem tranh về đồ dùng trong gia đình
- GD trẻ biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình
Không xả rác trong sân trường
Hoạt động 2: Bé thử tài.
- TC: Tìm người láng riềng (Sách thơ, truyện, bài hát cho trẻ 5-6 tuổi, trang 12)
- TCDG: “Kéo co”
Luật chơi: kéo dây đỏ qua vạch mức đội mình là thắng
Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội, tất cả cầm 1 sợi dây Khi cô hô bắt đầu thì tất cả dùng sức của mình kéo mạnh sợi day về phía đội mình
Đội nào kéo dây đỏ qua vạch mức đội mình là thắng
- Cho trẻ chơi tự do với nước, chai
- Cô nhận xét Cho trẻ đi vệ sinh và vào lớp
Thứ 3
- Cùng nhau kể về
các đồ dùng trong
gia đình mà bé yêu
thích
- TC: Bịt mắt nghe
tiếng
- TCDG: Ném còn
- Chơi tự do với lá
cây, que
Hoạt động 1: Đồ dùng thân quen nhà em.
- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí
- Trò chuyện với trẻ về thời tiết của hôm nay
- Cô và trẻ cùng thi nhau kể về những đồ dùng quen thuộc của gia đình mình
- Giáo dục trẻ yêu quý và biết giữ gìn những
đồ dùng trong gia đình, không xả rác bừa bãi
Hoạt động 2: Bé nào nhanh hơn.
- TC: “Bịt mắt nghe tiếng”
Sách thơ, chuyện cho trẻ mầm non 5-6 tuổi, trang 13)
- TCDG: Ném còn (Sách thơ, truyện, bài hát cho trẻ 5-6 tuổi, trang 25)
- Cho trẻ chơi tự do với lá cây, que
- Cô nhận xét, cho trẻ vệ sinh sạch sẽ
Trang 11Thứ 4
- Trò chuyện về
những ngày quan
trọng của gia đình
- TC: Chơi xổ số
- TCDG: Rồng rắn
lên mây
- Chơi tự do với
phấn
Hoạt động 1: Sinh nhật của em
- Hát: “Chúc mừng sinh nhật”
- Đàm thoại về bài hát, giới thiệu buổi dạo chơi, nhắc nhỡ trẻ 1 số nội quy khi ra sân
- Cho trẻ dạo quanh sân trường hít thở không khí trong lành Cho trẻ tự nêu nhận xét của mình về thời tiết sáng nay
- Cho trẻ xem tranh và kể về các hoạt động trong tranh (Sinh nhật, ngày tết)
- Hỏi trẻ về các ngày lễ quan trọng của gia đình mình mà trẻ biết
- Có điều gì khác với những ngày bình thường?
- Giáo dục trẻ ngoan, biết vâng lời để bố mẹ chở bé đi chơi vào những ngày đó
Hoạt động 2: Bé nhanh nhẹn.
- TCDG: “Rồng rắn lên mây”
Luật chơi: chạy thật khéo để không bị bắt
Cách chơi: Chọn một bạn làm ông chủ bán thuốc, các bạn còn lại rồng, cùng nắm đuôi nhau, 1 bạn làm đầu rồng đứng ở đầu hàng, vừa đi vừa đọc: “Rồng rắn lên mây có cái cây lúc lắc, hỏi thăm ông chủ có nhà hay không?”
Ông chủ có thể trả lời có hay không, nếu không có nhà thì rồng tiếp tục đi và đọc tiếp, nếu có thì hỏi mua gì? Con lên mấy? Nếu con lên 5 thì mới bán thuốc, ông chủ thuốc có thể xin lấy khúc đầu, đuôi, hay khúc giữa của rồng, lúc đó các bạn phải chạy sao cho ông chủ thuốc không đuổi bắt được khúc mà ông chủ muốn lấy
- TCVĐ: Chơi xổ số (Sách thơ, truyện, bài hát cho trẻ 5-6 tuổi, trang 15)
- Tổ chức cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi tự do với phấn
- Cô nhận xét, cho trẻ vệ sinh sạch sẽ
Thứ 5
- Tìm hiểu về công
dụng 1 số đồ dùng
trong nhà bé
- TC: Thi nói nhanh
- TCDG: Chìm, nổi
- Chơi tự do với hột,
Hoạt động 1: Bé nào giỏi hơn.
- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường hít thở không khí Trò chuyện về thời tiết hôm nay
- Cho trẻ kể về công dụng 1 số đồ dùng trong nhà bé như: bàn, ghế, chén, đĩa, nồi, gường, tủ…