Hiểu được cách vẽ đồ thị hàm số bậc hai theo 2 cách: tịnh tiến đồ thị, dựa vào tính chất của đồ thị hàm số bậc hai: đỉnh, trục đối xứng, hướng bề lõm.. Hiểu được sự biến thiên và đồ [r]
Trang 1Bài 2: HÀM SỐ BẬC HAI
I MỤC TIÊU.
Qua bài sinh
1/ Về kiến thức:
ax2
2/ Về kỹ năng:
>, # $ hàm y = ax2 + bx + c , y = ax2 + bx + c
Thành @/ * xác $ : thiên và *, # $ hàm - hai
3/ Về tư duy:
các 1@! # $ hàm - hai, hàm y = ax2 + bx + c
A cách *- 17! : thiên và # $ hàm !B bài -C
4/ Về thái độ:
DE -0 chính xác
Tích 2 /@ F!G rèn ;& duy khái quát, J! 2
II CHUẨN BỊ.
sinh E $ 9 IK0 I 8 *: hàm - 4 L M ;9C 9,
Giáo án, C -C0 các $ P 6 MVT, projector,
III PHƯƠNG PHÁP.
Dùng CJ! pháp ! M *4 +C0 U 17! C : thông qua các /@ F!
: I duy
IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG.
Tiết 20
AutoGraph
HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV TÓM TẮT GHI BẢNG
- Hs ;4& VD y = x2 -2x+2, phát
hai
- Hs dùng C : AutoGraph
*, # $ và ;@ *: # $
hàm y = ax2(a 0) thông qua
!B 2 ví 17
- Gv cho Hs ;4& ví 17 *: HS
- hai y = ax2+ bx + c (a 0)
?_ ` cho sinh W[ *: HS nó
- Gv ! Hs !B 2 VD trong sgk/tr55, _ ` ;@ # $
2(a 0)
I Định nghĩa HS bậc hai: (skg)
II Đồ thị của HS bậc hai: (sgk)
1 Nhắc lại đồ thị hàm
số y = ax 2 (a 0) - (Po):
(sgk)
HĐ 2: Quan sát các # $ hàm thông qua C : AutoGraph
HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV TÓM TẮT GHI BẢNG
- Hs c
a a
b x a y
4 2
2
- H1? y = ax2 + bx + c (a 0) là
F Parabol nào? Nó
2 Đồ thị HS y = ax 2 +
bx + c (a 0):
Trang 2x -
a
b 2
y +
a 4
a
b
p
2
a
q 4
y a x p 2 q
[ $ (Po) theo các phép
có quan
y = ax2(a 0) hay không?"
x
y
a
; a b I 4 2
Po
P 1
P
O 0 2
1 ; a b I
HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV TÓM TẮT GHI BẢNG
- sinh chú ý quan sát # $
và 6B ;k
* W5
* ?67 (
* 9! : lõm:a>0 quay lên;
a<0 quay (!
- Gv ! HS - xét *:
*
*
*
* A c (sgk)
* o ;- (sgk)
HĐ 3: Xây 12! cách *, # $ hàm - hai
HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV TÓM TẮT GHI BẢNG
- Hs 6B ;k
- Hs lên trình bày và minh
trên máy tính
- Gv Làm nào *, # $
hàm y = ax2+ bx + c (a 0)
F cách chính xác và tC
- Gv ! Hs !B VD: *, # $
hàm y = x2- 2x + 2
* Cách vẽ đồ thị hàm
số y = ax 2 + bx + c (a 0):
(SGK)
Tiết 21
HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV TÓM TẮT GHI BẢNG
- Hs ;-C B! thiên
a>0
a<0
- Gv yêu
$ M VD1 suy ra :
+ c (a 0) Co 4& 6k!
C (B& ra?
- Gv yêu Hs !B VD2:
oB/ sat và *, # $ hàm
y = -x2 + 4x - 3
III Sự biến thiên của hàm số bậc hai:
(SGK)
c bx ax
HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV TÓM TẮT GHI BẢNG
- Hs thao tác trên C : và
cho - xét: các # $ có
suy ra _ # $ yx2 2x3
- Gv cho Hs dùng C :
AutoGraph *, # $ các hàm sau và cho - xét:
* Cách vẽ đồ thị hàm
số y ax 2 bx c (a0)
a
; a
b I
4 2
a
b x
2
x -
a
b 2
y
- 4a
Trang 33 2
2
x x y
- Gv cho yêu Hs giái VD3:
Cho hàm yx2 2x3
(P)
a) oB/ sát và *, # $ hàm
b) >, # $ hàm
3 2
2
x x y
(SGK)
3/ Củng cố:
[ *"! các 9 IB/ sát và *, # $ hàm y = ax2+ bx + c (a 0):
>, # $ hàm y ax2 bxc (a0)
4/ BTVN: 27 31 SGK trang 58.59
32 36 SGK trang 60
* Những vấn đề cần lưu ý và rút kinh nghiệm
x y
... $ hàm - hai3/ Về tư duy:
1@! # $ hàm - hai, hàm y = ax2 + bx + c
A cách *- 17! : thiên # $ hàm. ..
2(a 0)
I Định nghĩa HS bậc hai: (skg)
II Đồ thị HS bậc hai: (sgk)
1 Nhắc lại đồ thị hàm
số y = ax 2 (a 0) - (Po):...
- Gv yêu Hs !B VD2:
oB/ sat *, # $ hàm
y = -x2 + 4x -
III Sự biến thiên hàm số bậc hai:
(SGK)
c bx ax
HOẠT