giáo an phối hợp tổ chức các hoạt động tuần 10 (lớp 3TC2-2018-2019)

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động - Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.. - Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động1[r]

Tuần thứ: 10 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

( Thời gian thực hiện 4 tuần.

Tên chủ đề nhánh: 4

Thời gian thực hiện:1 tuần

A.HỒ TRỢ TỔ CHỨC

-Đón

trẻ.

Chơi

.

- Thể

dục

sáng

- Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ

- Trẻ biết cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Hướng trẻ về góc chủ đề Trò chuyện với trẻ về

nội dung của chủ đề: trò chuyện về chủ đề nhánh:

Nhu cầu gia đình

- Trẻ biết chơi 1 số trò chơi ở các góc chơi

- Trẻ thực hiện được các động tác phát triển nhóm

cơ và hô hấp theo hướng dẫn của cô

- Cô dọn dẹp lớp học, thông thoáng phòng học

- Chuẩn bị đồ chơi

- Sân tập sạch sẽ Đĩa nhạc Các động tác thể dục..

Hoạt

động

góc

Góc phân vai: - Đóng vai các thành viên trong gia

đình Đi siêu thị Gia đình đi chơi công viên Dọn

dẹp nhà cửa

Góc xây dựng:- Xếp vườn cây Xây khu chăn nuôi.

Xếp đường đi Xây nhà bếp

Góc nghệ thuật: - Vẽ, tô màu đồ dùng gia đình.

Dán quần áo gia đình Vẽ đường đi Nặn bánh mì.

Xếp hình từ que, hột hạt Nghe nhạc, hát các bài hát

liên quan đến chủ đề

Góc học tập: - Xem truyện tranh, kể chuyện theo

tranh về chủ đề So sánh các đối tượng khác nhau

về kích thước to, nhỏ

Góc thiên nhiên:- Lau lá, tưới cây Tìm hình

vuông, hình tròn, hình tam giác qua các đồ vật

- Đồ chơi ăn uống, gia đình bác sỹ

- Đồ chơi lắp ghép, xây dựng

- Giấy vẽ, bút màu, giấy màu

- truyện tranh, tranh ảnh về bé

Tuí đồ chơi

Hoạt

động

ngoài

trời

Hoạt động có mục đích:

- Quan sát thời tiết, Dạo chơi quanh sân trường

Đọc đồng dao: Con gà cục tác lá chanh, Đi cầu đi

quán” Đọc thơ: Quà tặng mẹ, Chiếc quạt nan

T/c vận động

- Bịt mắt bắt dê Trời nắng, trời mưa.Người làm

vườn.Thả đỉa ba ba

* Chơi theo ý thích :

- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời

- Thùng rác

- Câu hỏi đàm thoại

- Địa điểm quan sát: Vườn rau Sân trường có lá vàng

- Phấn vẽ Đồ chơi sạch sẽ an toàn

- Đu quay, cầu trượt, xích đu

GIA ĐÌNH

Từ ngày 22/10/2018 đến ngày 16/11/2018

Nhu cầu gia đình

Từ ngày 12/11/2018 đến ngày 16 / 11 / 2018)

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về bản thân( tên tuổi, giới tính, ngày sinh nhật

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép đầy đủ

- Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp đi bằng gót chân, mũi bàn chân, đi khom

lưng, chạy chậm, chạy nhanh theo nền nhạc

- Trọng động( Bài tập tháng 11)

Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng, bật theo bài tập tháng 10

- Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác chim bay về tổ trên nền nhạc nhẹ

- Bao quát trẻ đi vệ sinh, đi uống nước và ngồi về tổ điểm danh

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi

1 Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô.

2 Quá trình chơi:

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết

3 Kết thúc chơi:

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc Dọn đồ chơi sau khi chơi

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng

1 Hoạt động có mục đích:

* Quan sát thời tiết.

- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời sạch sẽ an toàn để trẻ quan sát thời tiết dạo chơi sân trường Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát Hướng dẫn trẻ

- Bao quát trẻ nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi

2 Trò chơi vận động Trò chơi có luật: Chân ai nhanh, Gà trong vườn rau

Trò chơi dân gian: Nu na nu nống, Lộn cầu vồng

3 Chơi theo ý thích.

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn

A.HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

Hoạt động

ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Xà phòng rửa tay

- Khăn lau tay khô

- Khăn mặt

- Chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn

Hoạt động

ngủ

- Tổ chức cho trẻ ngủ trưa - Chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ,

thoáng mát, sạch sẽ

- Kê sạp, trải chiếu

- Chuẩn bị gối cho trẻ

Chơi, hoạt

động theo

ý thích.

- Chơi theo ý thích ở các góc

- Tổ chức ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng

- Ôn bài hát “Bé vui tết trung thu”

- Ôn lại bài thơ Về chủ đề “ bé vui tết trung thu

+ Rèn các thao tác, kỹ năng sử

dụng chuột,máy tính ( Thứ 2)

- Đồ dùng, đồ chơi trong góc

- Bàn, ghế cho trẻ ngồi

- Bút chì, sáp màu

- Vở bé làm quen chữ cái

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát

- Hệ thống máy kidmast

Trả trẻ - Nêu gương cuối ngày

- Trả trẻ

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ bé ngoan

- Chuẩn bị đồ dùng tư trang cần thiết để trả trẻ

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô cho trẻ xếp hàng theo tổ để rửa tay: Nhắc trẻ rửa tay đúng các bước, vặn vòi nước vừa phải và búng nhẹ tay khi rửa xong để tránh làm nước bắn ra nền nhà sau đó lau khô tay và về bàn ăn

- Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt

- Cô giới thiệu các món ăn và chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất

- Tạo bầu không khí khi ăn

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn

- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn

- Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng

- Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ

- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc

- Nhắc trẻ giữ trật tự trong khi chơi, tránh la hét ầm ĩ, tuân thủ các quy định của góc chơi

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng

- Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học

- Khởi động hệ thống máy kidmast,

- Phối hợp cùng cô chính tổ chức nêu gương cho trẻ

- Nhắc nhở, hướng dẫn trẻ tự lấy dép, đồ dùng cá nhân, chào cô, chào các bạn, chào phụ huynh trước khi trẻ ra về

- Trao đổi với phụ huynh những điều cần thiết để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt hơn

- Thu dọn bàn ghế, Vệ sinh lớp học sạch sẽ

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 12/11/2018

Thể dục:

VĐCB: Bật sâu 25 – 30 cm Hoạt động bổ trợ:

Trò chơi: Chó Sói xấu tính

1.Đồ dùng của cô và trẻ:

- Ghế nhựa cao 25 – 30 cm

- Dây thừng

- Băng đĩa nhạc

Thứ 3

Ngày13/11/2018

Văn học

Thơ : Em yêu nhà em

Hoạt động bổ trợ: Hát cháu

yêu bà

1 Đồ dùng của cô và trẻ:

- Tranh minh hoạ nội dung bài thơ

- Đĩa

- Các bức tranh vẽ minh hoạ bài thơ

Thứ 4

Ngày

14/11/2018

So sánh, sắp xếp chiều cao 3 đối

tượng Hoạt động bổ trợ:

Trò chơi: Thi bật cao

- Đồ dùng của cô: - 3 ngôi

nhà màu đỏ, xanh, vàng (Ngôi nhà màu đỏ cao nhất, ngôi nhà màu vàng thấp nhất)

- Đồ dùng của trẻ: - Mỗi cháu

3 ngôi nhà giống cô có kích

cỡ nhỏ hơn

- 3 cây hoa màu hồng, cam, trắng (Cây hoa màu hồng cao nhất, cây hoa màu trắng thấp nhất)

HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Ổn định tổ chức:

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng

2 Hướng dẫn hoạt động:

*/ Khởi động:

- Bao quát trẻ

*/ Trọng động:

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cô giáo tập và hướng dẫn mẫu

- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập

- T/C VĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi

*/ Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

- 3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

1 Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Ngày 15/11/2018 Hoạt động bổ trợ: - Video bạn nhỏ rửa mặt

- Mỗi trẻ 1 khăn mặt

Thứ 6

Ngày 16/11/2018

Dạy vận động bài: Cả nhà thương nhau

Hoạt động bổ trợ: TCAN: Trò

chơi: "Ai nhanh nhất"

1/ Đồ dùng của cô và trẻ:

- Nhạc bài hát: Cả nhà thương nhau

- Các đoạn nhạc có tiết tấu nhanh, chậm

HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định tổ chức:

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô.

2 Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp điều chỉnh âm thanh, hình ảnh

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô giáo tổ chức

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hoạt động trò chơi

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô giáo ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo

1 Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động

2 Hướng dẫn hoạt động

- Bao quát lớp nhắc nhở trẻ chú ý vào hoạt động

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ kỹ năng tạo hình còn yếu

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động

- Phối hợp cùng tham gia hướng dẫn trẻ trưng bày và nhận xét sản phẩm

3 Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo