HS: trả lời GV: Gọi HS trả lời, minh họa bằng HS: + chung goác hình aûnh cho 2 caâu sai a vaø b GV: Cho HS nhắc lại điều kiện để 2 + tạo thành đường thaúng tia là đối nhau... GV: Traàn T[r]
Trang 1Trường THCS An Hòa GV: Trần Thị Kim Vui.
Giáo án: Hình học 6
-Trang 1
Tu ần LUYỆN TẬP
I. Mục Tiêu:
- Ôn tập cho học sinh khái niệm về tia, hai tia đối nhau, trùng nhau
- Học sinh biết tia đối của 1 tia cho trước, biết vận dụng các kiến thức đã học vào bài tập
- Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, chính xác trong giải toán
II. Chuẩn Bị:
- Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳng,
- Học sinh: Tập, viết, SGK 7, thước thẳng
III. Tiến Trình Bài Dạy:
1 Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (3’)
+ Thế nào là tia gốc O ? Hãy vẽ tia Ox?
+ Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hình?
2 Tổ chức luyện tập:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tóm tắt nội dung ghi bảng
10’
10’
HĐ1: Định nghĩa tia:
GV: Từ kiểm tra bài cũ, GV nhấn
mạnh:
+ tia cố định ở gốc và kéo dài ở đầu
kia
+ gọi tên tia: Gốc trước, ngọn sau
GV: Cho HS vẽ hình bài 26/113
GV: yêu cầu học sinh nhắc lại khái
niệm 2 điểm cùng phía, khác phía so
với 1 điểm
GV: Yêu cầu HS đọc kỹ câu b, vẽ
hình minh họa
GV: treo bảng phụ, cho HS lên bảng
điền vào chỗ trống bài 27/113
HĐ2: Hai tia đối nhau:
GV: Từ kiểm tra bài cũ, GV nhấn
mạnh về hai tia đối nhau:
+ chung gốc
+ tạo thành đường thẳng (kéo dài về
2 phía)
GV: Cho HS làm bài 32/114
GV: yêu cầu HS đọc và phân tích kỹ
các câu hỏi trước khi chọn câu đúng
GV: Gọi HS trả lời, minh họa bằng
hình ảnh cho 2 câu sai (a và b)
GV: Cho HS nhắc lại điều kiện để 2
tia là đối nhau
HS: Nghe giảng
HS: Vẽ hình bài 26 HS: trả lời
HS: nghe giảng
HS: quan sát, điền vào chỗ trống
HS: Nghe giảng
HS: giải bài 32/114 HS: đọc đề, suy nghĩ HS: trả lời
HS: + chung gốc + tạo thành đường thẳng
Bài 26/113
a) Hai điểm B và M nằm cùng phía với điểm A
b) có thể M nằm giữa A và B hoặc điểm B nằm giữa hai điểm A và M
Bài 27/113 (treo bảng phụ)
Bài 32/114:
Câu c đúng
Lop4.com
Trang 2Trường THCS An Hòa GV: Trần Thị Kim Vui.
Giáo án: Hình học 6
-Trang 2
15’
+ Nếu thiếu 1 trong 2 điều kiện đó
có gọi là hai tia đối nhau không?
HĐ3: Thứ tự các điểm trên hai tia
đối nhau
GV: Cho HS giải bài 28/113
GV: yêu cầu HS đọc kỹ đề, vẽ hình
vào vở (gọi 1 HS lên bảng vẽ hình)
GV: câu b không yêu cầu HS nêu lí
do
GV: Cho HS giải bài 30/114
GV: dùng bảng phụ cho HS quan sát
và suy nghĩ rồi lên điền vào chỗ
trống
HS: không
HS: giải bài 28/113 HS: vẽ hình
HS: nghe giảng
HS: quan sát bảng phụ, suy nghĩ rồi lên điền vào chỗ trống
Bài 28/113
a) Hai tia đối nhau gốc O là tia Ox và tia Oy
b) Điểm O nằm giữa hai điểm M và điểm N
Bài 30/114
IV. Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (5’)
GV: Cho HS làm bài tập 29/114 (Gọi 1 HS lên vẽ hình) Đáp án:
Bài 29/114:
a) Điểm A nằm giữa hai điểm M và C b) Điểm A nằm giữa hai điểm B và N
V. Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- BTVN: bài 31/114
- Xem trước bài mới: “Đoạn thẳng”
Cần ôn:
+ Điểm, đường thẳng + hai đường thẳng cắt nhau
N
C
x
Lop4.com