1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Đại số CB 10 Bài 2: Hàm số y = ax + b

5 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 181,51 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Chuẩn bị phiếu học tập và học sinh lên bảng bốc  Một em của mỗi nhóm 2/ Tìm hàm số y = ax + b biết: a Đồ thị d đi qua hai điểm: đại diện lê[r]

Trang 1

Giáo án Đại số 10 cơ bản – 39 – Giáo viên: Nguyễn Trung Cang

Bài 2: HÀM SỐ y = ax + b Ngày   28/8/2007

Ngày 

I Mục tiêu:

Về kiến thức:

y = |x|

Về kỹ năng:

– Thành

– Xác

song

Về thái độ:

II Chuẩn bị phương tiện dạy học:

Phương tiện: % H" OY/

III Phương pháp dạy học:

IV Tiến trình bài học và các hoạt động:

1 \ ) % ;HX

2 ] G tra bài "^

Nêu ) % %`+ hàm , (  $ C

%)"% $ và hàm , "%a C ;Y/

Áp dụng: Cho hàm , : y = 3x2 – 2x + 1

không?

a) M(–1; 6)

b) N(1; 1)

c) P(0; 1)

 Yêu

vào

hàm , S  T C ta xét bài sau

i) % %`+ hàm , (  $ C %)"%

$ bCjc/

i) % %`+ hàm , "%a C% , ;Y bCjc

Áp 4  bc

không

3 Z T  bài H

I dung

Trang 2

xác ) % # $ thiên và

 Cho

 Cho % @ ví 4 '@ hàm

"%n rõ hàm , (  $

hay %)"% $ /

 Cho %U" sinh nêu hình

y = ax + b ?

 Cho ví

y = 2x + 1

 Cho hàm , %2  y = 2

Cho %U" sinh xác ) %

giá

x = 0; x = –2; x = –1;

x = 1; x = 2,

 Cho %U" sinh $ G  o

các  G (0; 2); (–2; 2),

 G trên

 Nêu

hàm , %2  y = b

HĐ 2: ]%T sát và '7

 Xét ba

) %C $T  $ thiên và

 Nêu   "*+ hàm ,

 ; !  trong công

 %" ; các xác ) % hàm , (  $ C %)"% $ /

giáo viên  + ra

 37 $T  $ thiên trong SGK trang 39

 LU" sinh '7 hình SGK trang 40

 Vì không có x nên các giá

$2  2

 -X %!X các  G trên

là song

 Ví 4 các hàm , %2  khác: y = 3; y = –1,

ta  !" các hàm , nào?

 Ví 4 y = |3|,

I-Ôn tập về hàm số bậc nhất:

Xét hàm , y = ax + b (a 0)  Tập xác định: D = A

Chiều biến thiên:

3H a > 0 hàm , (  $ trên A

3H a < 0 hàm , %)"%

$ trên A Bảng biến thiên:

(a > 0)

(a < 0)

 G A(0; b) và B( b; 0)

a

37 hình (SGK)

II-Hàm số hằng y = b

Đồ thị của hàm số hằng y = b

là một đường thẳng song song hoặc trùng với trục hoành và cắt trục tung tại điểm (0; b) Đường thẳng này gọi là đường thẳng

y = b.

III-Hàm số y = |x|

-X xác ) % D = A P% @ $ thiên

Ta có:

neáu x 0

- x neáu x 0

x y





x y





y

y = b b

Trang 3

Giáo án Đại số 10 cơ bản – 41 – Giáo viên: Nguyễn Trung Cang

 -X xác ) % "*+ hàm

, là gì và ta " xét .

O%T  ?

 Chú ý $T  $ thiên

o % ;x  hay 

 Chú ý: Hàm , y = |x| là

hàm , "%a và %-

5= /

HĐ 3: L G rõ cách '7

%U" sinh   > cho 4

nhóm lên

làm

xác ) % .  G ?

, y = b ?

cách nào?

 D = A

 Trên

hàm , y = ax + b, nên hàm , %)"% $ trên (; 0) và (  $ trên (0; )

 Lên hàm , trên

%" ; khái > hàm

, "%a C hàm , ;Y/

nhóm lên

trình bày và các em còn

; theo dõi và $~ sung

P xác ) % 2  G và

 G E/

túng không

y = 2 xác ) %  !" 2  G/

 y = |x|

= x ; x 0

x ; x 0

Hàm , %)"% $ trên

 O%T  (- ;0) và (  $ trên 

O%T  (0;+ )

Bảng biến thiên:

IV Bài tập:

1/

a) y = 2x – 3

A(0; –3) và B(3; 0)

2

b) y = 2

và M(0; 2)

c) y = 3x 7

2

A(0; 7) và B(2; 4)

d) y = |x| – 1

Ta có:

x 1 ; x 0 b# '7c

x 1 ; x 0

x y





0 0

y

–1

1 1

y

–3

3/2

Trang 4

và %U" sinh lên $T  $,"

 P tìm  ; !  nào

y = ax + b ?

P*  ", ; cách  T %>

L H  x %U" sinh €

4  máy tính

 Câu 3

 LU" sinh 7 lúng túng

khi xác

 Yêu " %U" sinh ;-X

$T  $ thiên và '7 (

các em còn ; "*+ nhóm

E lên $T  trình bày ;J

 T /

 P xác ) % a, b "*+

hàm , trên

 Nêu các cách  T %>

 Ta có A (d)  2 = a + b (1)

B (d)  1 = 2a + b(2)

1 = - a

 b = 3

 A (d) – 3 = 15a+ b

B (d) –3 = 21a + b

Z T %> ta  !" a = 0;

b= –3

song

%!X  G A(1; –1)

-X xác ) % D = A 0T  $ thiên:

2/ Tìm hàm a)

A(0 ; 3) và B( ; 0)

5 3

 Ta có: A (d)   3 = b

B (d)   0 = a + b (1)

5 3

% b = 3 vào (1) ta  !" ta

a = – 5

3- (d): y = – 5x + 3

b)

A(1 ; 2) và B(2 ; 1)

 a = – 1 , b = 3 3- : y = - x + 3

c)

A(15 ; –3) và B(21 ; –3)  y = – 3

3/

a) (d)  qua A(4; 3) và B(2; -1)

 Ta có A (d)  3 = 4a + b

B (d)  -1 = 2a + b

a = 2 , b = –5

 3- (d) : y = 2x – 5

b) (d)  qua A(1; –1) và song song 'H Ox

 (d) song song Ox  (d): y = b b = -1

3- (d) : y = -1

4/

a) y =

1

x ; x 0 2



x

y

–2

2 1 1

x y





0 0

Trang 5

Giáo án Đại số 10 cơ bản – 43 – Giáo viên: Nguyễn Trung Cang

 L H  x S ; !" '@

cách

, trên

 LU" sinh '@ nhà '7 ; C

thiên và

,/

b) y = x 1 ; x 1

2x 4 ; x 1

 

4 P*  ",:

Các em

5 sN dò:

Xem bài Hàm , $-" hai

... 2 = a + b (1)

B (d)  1 = 2a + b( 2)

= - a

 b =

 A (d) – = 15a+ b

B (d) –3 = 21a + b

Z T %> ta  !" a = 0;

b= ... % b = vào (1) ta  !" ta

a = –

3- (d): y = – 5x +

b) < /b>

A(1 ; 2) B( 2 ; 1)

 a = – , b = 3- : y = - x +

c) < /b>

A(15... a = , b = –5

 3- (d) : y = 2x –

b) (d) < /b>  qua A(1; –1) song song ''H Ox

 (d) song song Ox  (d): y = b ? ?b = -1

3- (d) : y = -1

4/

Ngày đăng: 03/04/2021, 08:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w