Rèn luyện tư duy: Biết vị trí tương đối của hai đường thẳng trên mặt phẳng: + Truøng nhau + Phaân bieät: * Caét nhau * Song song Vẽ cẩn thận và chính xác đường thẳng đi qua hai điểm A và[r]
Trang 1Trường THCS An Hịa GV: Trần Thị Kim Vui.
Giáo án: Hình học 6
-Trang 1
Tuần BÀI 3: ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM
- Kiến thức cơ bản: Có 1 và chỉ 1 đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt
- Kỹ năng cơ bản: Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm
- Rèn luyện tư duy: Biết vị trí tương đối của hai đường thẳng trên mặt phẳng:
+ Trùng nhau + Phân biệt: * Cắt nhau
* Song song
- Vẽ cẩn thận và chính xác đường thẳng đi qua hai điểm A và B
- Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳng, bảng phụ
- Học sinh: Tập, viết, SGK 7, thước thẳng
III. Tiến Trình Bài Dạy:
1 Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’)
Câu 1: Thế nào là ba điểm thẳng hàng?
Câu 2: sửa bài tập 12/107 Đáp án: a) điểm N
b) Điểm M c) Điểm N và điểm P
2 Dạy học bài mới:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HSø Tóm tắt nội dung ghi bảng
8’
5’
10’
HĐ1: Vẽ đường thẳng:
GV: Cho điểm A, hãy vẽ đường
thẳng đi qua điểm A? ta vẽ
được mấy đường thẳng qua A?
GV: Thêm điểm B khác A Hãy
vẽ đường thẳng đi qua A và B?
Vẽ được mấy đường thẳng?
Nhận xét?
GV: Cho HS giải bài 15/109
HĐ2: Tên đường thẳng:
GV: giới thiệu các cách đặt tên
cho đường thẳng trong bảng
phụ
GV: Cho HS giải ?
HĐ3: Đường thẳng trùng
nhau, cắt nhau, song song:
GV: giới thiệu về 2 đường
thẳng trùng nhau, phân biệt
HS: vẽ hình Có vô số đường thẳng đi qua điểm A
HS: vẽ hình Vẽ được
1 đường thẳng
HS: a) đúng; b) đúng
HS: Quan sát bảng phụ, gọi tên các đường thẳng
HS: BA, CB, AC, CA HS: Nghe giảng
1/- Vẽ đường thẳng:
* Nhận xét: Có 1 và chỉ 1 đường thẳng đi
qua 2 điểm A và B
2/- Tên đường thẳng: Có 3 cách:
+ Dùng chữ cái thường
+ Dùng 2 điểm để đặt tên
+ Dùng 2 chữ cái thường
3/- Đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song:
2 đường thẳng AB và BC trùng nhau khi 3 điểm A, B, C thẳng hàng
a
Lop4.com
Trang 2Trường THCS An Hịa GV: Trần Thị Kim Vui.
Giáo án: Hình học 6
-Trang 2
GV: Hãy vẽ 2 đường thẳng
phân biệt có 1 điểm chung,
không có điểm chung
nhận xét
GV: Hãy vẽ 2 đường thẳng cắt
nhau mà giao điểm nằm ngoài
trang giấy
GV: Hãy vẽ 2 đường thẳng
song song bằng 2 lề của thước
thẳng
HS: Vẽ hình
HS: Vẽ hình HS: Vẽ hình
2 đường thẳng AB và AC cắt nhau khi đường thẳng AB và đường thẳng AC có 1 điểm chung
2 đường thẳng xy, zt song song khi chúng không có điểm chung
IV. Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (15’)
GV: Cho HS nhắc lại các cách đặt tên cho đường thẳng, các vị trí tương đối của 2 đường
thẳng
GV: Cho HS làm bài 16/109; Bài 18/109; Bài 20/109; Bài 21/110
- Về nhà học bài theo SGK
- BTVN: Bài 17/109 ; Bài 19/109
- Xem trước bài mới: “Thực hành: Trồng cây thẳng hàng”
Chuẩn bị: + Chia nhóm (mỗi tổ 1 nhóm, mỗi tổ trưởng là nhóm trưởng)
+ Mỗi nhóm chuẩn bị 3 cọc tiêu (cọc bằng tre hoặc bằng gỗ thẳng dài khoảng 1,5m) + Mỗi tổ 1 dây dọi
A B C
Lop4.com