Dạy bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Toùm taét noäi dung ghi baûng HÑ1: Coäng hai phaân soá 1/- Coäng hai phaân soá cuøng maãu: cuøng maãu: Quy taéc: muoán coäng hai phaân soá [r]
Trang 1Trường THCS An Hịa GV: Trần thị Kim Vui
Giáo án: Số Học 6
-Trang 1
TUẦN : BÀI 7: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
Tiết PPCT: 78
I. Mục Tiêu:
- Học sinh hiểu và vận dụng được quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu
- Học sinh có kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng
- Học sinh có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng
II. Chuẩn Bị:
- Giáo viên: Giáo án, phấn màu
- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, máy tính bỏ túi (nếu có)
III. Tiến Trình Bài Dạy:
1 Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (10’)
GV: + Để so sánh hai phân số có cùng mẫu dương ta phải làm sao?
Áp dụng: So sánh: và ; và
5
2
5
15
7
2
7 1
+ Để so sánh hai phân số không cùng mẫu ta phải làm sao?
Áp dụng: chữa bài tập về nhà bài 38/23
2 Dạy bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tóm tắt nội dung ghi bảng
HĐ1: Cộng hai phân số
cùng mẫu:
GV: chia lớp thành 3 nhóm:
7
3 7
5
1 5
3
9
7 9
GV: chốt lại vấn đề bằng
quy tắc cộng hai phân số
cùng mẫu
GV: Chia lớp thành 3 nhóm
giải ? 1 (mỗi nhóm 1 bài)
GV: gợi ý Hs giải ? 2
a = ; b =
?
a
?
b
HĐ2: cộng hai phân số
không cùng mẫu:
GV: cho HS đọc VD/26
quy tắc
GV: nhấn mạnh các bước
cộng 2 p/số không cùng mẫu
GV: chia lớp thành 3 nhóm
HS: chia nhóm theo yêu cầu GV
giải
HS: nghe giảng
HS: chia nhóm theo yêu cầu GV
HS: nghe giảng giải ? 2
HS: đọc VD/26 HS: nghe giảng HS: nghe giảng HS: chia nhóm theo
1/- Cộng hai phân số cùng mẫu:
Quy tắc: muốn cộng hai phân số cùng mẫu ta
cộng các tử và giữ nguyên mẫu
m
b a m
b m
a
? 1
8
8 8
5 3 8
5 8
b)
7
3 7
) 4 ( 1 7
4 7
c)
3
1 3
) 2 ( 1 3
2 3
1 21
14 18
? 2
vì mỗisố nguyên được coi là phân số có mẫu là 1
1
8 1
5 3 1
5 1
3
2/- Cộng hai phân số không cùng mẫu:
Quy tắc: Muốn cộng hai phân số không cùng
mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung
? 3
Lop4.com
Trang 2Trường THCS An Hịa GV: Trần thị Kim Vui
Giáo án: Số Học 6
-Trang 2
giải ? 3 (mỗi nhóm giải 1
câu)
GV: cho HS nhận xét nhóm
kết luận
yêu cầu của GV giải
HS: nhận xét HS: nghe giảng
a)
15
6 15
4 ) 10 ( 15
4 15
10 15
4 3
b)
6
1 30
5 30
) 27 ( 22 30
27 30
22 10
9 15
c)
7
20 7
21 ) 1 ( 7
21 7
1 3 7
IV. Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (13’)
GV: Cho HS giải bài 42/26
Đáp án:
a)
5
3 25
15 25
) 8 ( ) 7 ( 25
8 25
7 25
8 25
3
2 6
4 6
) 5 ( 1 6
5 6
c)
39
4 39
) 14 ( 18 39
14 39
18 39
14 13
45
10 45
36 9
2 5
4 18
4 5
=
45
26 45
) 10 (
V. Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’)
- Nắm vững các quy tắc cộng hai phân số, xem lại các bài tập đã giải
- BTVN: bài 43/26
- Xem trước các bài tập trong phần luyện tập để tiết sau luyện tập
Cần ôn: + quy đồng mẫu nhiều phân số
+ Rút gọn phân số, phép cộng phân số
* Rút kinh nghiệm:
………
………
………
Lop4.com