1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Lớp 4 - Tuần 18 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức kỹ năng 2 cột)

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 160,05 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau.. *Lêi gi¶i: -GV gióp HS hiÓu râ yªu Tổng kết vốn từ về môi trường cÇu cña bµi tËp.[r]

Trang 1

Tuần 18 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009

Tiết 1: Tập đọc Ôn tập cuối học kì I (tiết 1)

I/ Mục tiêu:

-đọc trôi chảy  loát bài tập đọc đã học;tốc độ đọc khoảng110

tiếng/1phút;biết đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn;thuộc 2-3bài thơ,đoạn văn dễ

nhứ;hiểu nội dung chính,ý nghĩacơ bản của bài * văn

yêu cầu BT2

-Biết nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc theo yêu cầu bài(BT3)

II/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 11 đến

tuần 17 sách tiếng việt 5 tập 1 (17 phiếu) để HS bốc thăm

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê ở bài tập 2

III/ Các hoạt động dạy học:

1- Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 18: Ôn tập củng cố kiến thức và

kiểm tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong học kì I

-Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):

1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định

trong phiếu

-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

-GV cho điểm theo S ! dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không

đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến

tuần 13:

-Mời 1 HS đọc yêu cầu

-GV phát phiếu thảo luận

-Cho HS thảo luận nhóm 4

-Mời đại diện nhóm trình bày

-Cả lớp và GV nhận xét

-Mời 2 HS đọc lại

- HS thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập

-Đai diện nhóm trình bày

* Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần

13:

Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại Giữ lấy màu

xanh

-Chuyện một khu +N nhỏ

-Tiếng vọng

Vân Long Nguyễn Quang

Văn Thơ

Trang 2

-Mùa thảo quả.

-Hành trình của bầy ong

h!N gác rừng tí hon

-Trồng rừng ngập mặn

Thiều

Ma Văn Kháng Nguyễn Đức Mậu Nguyễn Thị Cẩm Châu

Phan Nguyên Hồng

Văn Thơ Văn Văn

4-Bài tập 3:

-Mời một HS nêu yêu cầu

-GV nhắc HS: Cần nói về bạn nhỏ –

con !N gác rừng –  kể về một

!N bạn cùng lớp chứ không phải 

nhận xét khách quan về một nhân vật

trong truyện

-Cho HS làm bài, sau đó trình bày

-Cả lớp và GV nhận xét

-HS đọc yêu cầu

-HS nghe

-HS làm bài vào giấy nháp sau đó trình bày

-Nhận xét

5-Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học Nhắc HS về ôn tập

Tiết 2: Toán

giới thiệu máy tính bỏ túi

I/ Mục tiêu:

@S đầu biết dùng máy tính bỏ túi để thực hiện cộng,trừ,nhân ,chia các số thập phân,chuyển một số phân số thành số thập phân

II/ Đồ dùng dạy học:

Máy tính bỏ túi (Mỗi HS một cái)

II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Giới thiệu bài:

GV nêu mục tiêu của tiết học

2-Nội dung bài mới:

2.1-Làm quen với máy tính bỏ

túi:

-Cho HS quan sát máy tính bỏ túi

-Máy tính bỏ túi giúp ta làm gì?

-Em thấy trên mặt máy tính có những

gì?

-Em thấy ghi gì trên các phím?

-Cho HS ấn phím ON/ C và phím OFF

GV nói: Chúng ta sẽ tìm hiểu dần về

các phím khác

2.2-Thực hiện các phép tính:

-Giúp ta thực hiện các phép tính N ! dùng  : + ; - ; x ; :

-Màn hình, các phím

-HS trả lời

-HS thực hiện theo S ! dẫn của GV

Trang 3

-GV ghi phép cộng lên bảng: 25,3 +

7,09

-GV đọc cho HS ấn lần 8 các phím,

đồng thời quan sát trên màn hình

-Làm ) ! tự với 3 phép tính: trừ,

nhân, chia

2.3-Thực hành:

*Bài tập 1 (82): Thực hiện các phép

tính sau rồi kiểm tra lại bằng máy tính

bỏ túi

-Mời 1 HS nêu yêu cầu

-GV S ! dẫn HS cách làm

-Cho HS làm vào vở

-Mời một số HS nêu kết quả

-Cả lớp và GV nhận xét

*Bài tập 2 (82): Viết các phân số sau

thành số thập phân

-Mời 1 HS nêu yêu cầu

-Mời một HS nêu cách làm

-Cho HS làm vào nháp

-Mời 4 HS nêu kết quả

-Cả lớp và GV nhận xét

*Bài tập 3 (82):

-Mời 1 HS đọc đề bài

-Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm lời

giải

-Mời HS trình bày

-Cả lớp và GV nhận xét

*Kết quả:

a) 923,342 b) 162,719 c) 2946,06 d) 21,3

*Kết quả:

0,75 ; 0,625 ; 0,24 ; 0,125

*Kết quả:

4,5 x 6 – 7 = 20

3-Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học

Tiết 4: Lịch sử

Ôn tập

I/ Mục tiêu:

Biên Phủ1954

ví dụ:Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời, Cách mạng tháng Tám năm 1945…

II/ Đồ dùng dạy học:

Thông tin về các anh hùng trong Đại hội Chiến sĩ Thi đua và cán bộ !) ! mẫu toàn quốc

III/ Các hoạt động dạy học:

1-Kiểm tra bài cũ:

Cho HS nêu phần ghi nhớ và trả lời các câu hỏi của bài 16

Trang 4

2-Bài mới:

2.1-Giới thệu bài:

GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học

2.2-Ôn tập:

-Thực dân Pháp nổ súng xâm 8 S

ta khi nào?

-Ngày, tháng năm nào Nguyễn Tất

-Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời ngày

tháng năm nào?

Nêu ý nghĩa lịch sử của việc thành lập

Đảng Cộng sản Việt Nam?

-Nêu ngày, tháng, năm Khởi nghĩa giành

chính quyền ở Hà Nội?

Nêu ý nghĩa lịch sử của Cách mạng

tháng Tám năm 1945?

-Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập vào

ngày nào?

-Nội dung của bản Tuyên ngôn Độc lập

là gì?

-Tìm hiểu thông tin về các anh hùng

trong đại hội Chiến sĩ Thi đua và cán bộ

!) ! mẫu toàn quốc?

1 – 9 – 1858

5 – 6 – 1911

3 – 2 – 1930 -Từ đây CMVN có Đảng lãnh đạo từng S đi đến thắng lợi cuối cùng

19 – 8 – 1945 -Phá bỏ hai tầng xiềng xích nô lệ, lật nhào chế độ phong kiến Mở ra một kỉ nguyên độc lập, tự do cho dân tộc Việt Nam

2 – 9 – 1945 -Khẳng định quyền độc lập, tự do thiêng liêng của dân tộc Việt Nam.Dân tộc Việt Nam quyết tâm giữ vững quyền tự do, độc lập ấy

3-Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét giờ học, nhắc học sinh về ôn tập để giờ sau kiểm tra

Tiết 5: Chính tả

Ôn tập cuối học kì I

(tiết 3) I/ Mục tiêu:

-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng

II/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL   tiết 1)

- Bảng nhóm, bút dạ

III/ Các hoạt động dạy học:

1- Giới thiệu bài:

Trang 5

-GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):

1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

-GV cho điểm theo S ! dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không

đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau 3-Bài tập 2: điền những từ ngữ em biết vào bảng sau:

-Mời 1 HS đọc yêu cầu

-GV giúp HS hiểu rõ yêu

cầu của bài tập

GS ! dẫn HS hiểu:

+Thế nào là sinh quyển?

+Thế nào là thuỷ quyển?

+Thế nào là khí quyển?

-Cho HS thảo luận nhóm 7,

ghi kết quả thảo luận vào

bảng nhóm

-GV quan sát S ! dẫn các

nhóm còn lúng túng

-Mời đại diện nhóm trình

bày

-Các nhóm khác nhận xét,

bổ sung

-GV nhận xét, chốt lời giải

đúng

-Mời 3 HS nối tiếp nhau đọc

lại

*Lời giải:

Tổng kết vốn từ về môi trường

Sinh quyển

động, thực vật)

Thuỷ quyển (môi S 

Khí quyển (môi

không khí) Các sự

vật trong môi

Rừng, con !N* thú, chim, cây lâu năm, cây

ăn quả, cây rau, cỏ,…

Sông suối,

ao, hồ, biển, đại

%) !*

khe, thác, kênh, ') !*

ngòi, rạch, lạch,…

Bầu trơi,

vũ trụ, mây, không khí,

âm thanh,

ánh sáng, khí hậu,…

Những hành

động bảo vệ môi

Trông cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, chống

đốt ) !*

trồng rừng ngập mặn, chống đánh cá bằng mìn,

điện, chống săn bắt thú rừng,…

Giữ sạch nguồn S * xây dựng nhà máy S * lọc S thải công nghiệp,…

Lọc khói công nghiệp, xử

lí rác thải, chống ô nhiễm bầu không khí,…

5-Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét giờ học Dặn những HS 4 kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra 4 đạt về nhà tiếp tục luyện đọc

Trang 6

Tiết 6: Toán

Ôn tập Giải bài toán về tỷ số phần trăm

I/Mục tiêu:

Ôn tập củng cố về giải toán tỷ số phần trăm

II/Hoạt động dạy học:

1.Nhắc lại các dạng bài toán về tỷ số phần trăm và cách giải:

2 Luyện tập

bao nhiêu % giá vốn

Bài 2.Một cửa hàng định mua hàng vào

bằng 75% giá bán.Hởicả hàng đó định

bán bằng bao nhiêu % giá mua

Bài 3.diện tích hình chữ nhật tăng (hay

giảm)bao nhiêu % nếu tăng chiều dài20%

và giảm chiều rộng 20%?

gS ! dẫn HS giải(bài 1)

tiền lãi và 80% tiền vốn

Vậy 100% tiền vốn thì lãi là bao nhiêu? Tìm 1% tiền vốn có bao nhiêu %tiền lãi? Sau đó tìm 100%

% 25

% 100 80

20

x

gGS ! dẫn giải bài 2

Nếu bán 100%thì trong đó có 75% tiền vốnvà 25% tiền lãi

Vậy mua 100% thì sẽ bán là bao nhiêu? Tìm 1% tiền vốn thì bán với giá bao nhiêu? sau đó tìm 100% tiền mua

% 33 , 133

% 100 75

100

x

gGS ! dẫn giải bài 3

120%chiều dài cũ;chiều rộng giảm 20% thì còn lại 80% chiều rộng cũ

Diện tích sẽ là:120%x80%=96%diện tích Vậy diện tích giảm 100%-96%=4%

3.Chấm chữa bài

4.nhận xét giờ học ra BT về nhà

Thứ ba ngày 9 tháng 1 năm 2007

Tiết 5: Toán

Ôn tập Giải bài toán về tỷ số phần trăm

I/Mục tiêu:

Ôn tập củng cố về giải toán tỷ số phần trăm

Trang 7

II/Hoạt động dạy học:

1.Nhắc lại các dạng bài toán về tỷ số phần trăm và cách giải:

2 Luyện tập

Bài 1.Tính diện tích thửa ruộng hình chữ

nhật.Biết rằng nếu chiều dài tăng

20%,chiều rộng giảm 25%thì diện tích

giảm 360m2

Bài -678 ! công việc tăng 80%.Hỏi phải

tăng số thợ bao nhiêu%để năng suất lao

động tăng 20%?

Chí Minh-Vũng Tàu là3000đồng.Tuần

mỗi vé giảm bao nhiêu đồng?

gS ! dẫn HS giải(bài 1)

giảm chiều rộng 25% thì còn75%

Vậy diện tích là:120%x75%=90%diện tích cũ

Diện tích giảm là:100%-90%=10%

Diện tích ban đầu là 360x10=3600m2 gGS ! dẫn giải bài 2

Coi 8 ! công việc cũ là 100% thì 8 ! công việc mới là 100%+80%=180% Năng suất mới là 100%+20%=120%

Số thợ cần để làm so với lúc đầu là:180%:120%=150%

Vậy tỷ số 5 thợ phải tăng thêm là

150%-100%=50%

gGS ! dẫn giải bài 3

3000x2=6000(đồng)

2x(100%+50%)=6000x 3(vé)

100 150

6000x125%=75000(đồng)

75000:3=25000(đồng)

So với giá cũ mỗi végiảm 30000-25000=5000(đồng)

3.Chấm chữa bài

4.nhận xét giờ học ra BT về nhà

Trang 8

Tiết 6-7: chính tả-Luyện từ và câu

Ôn tập tổng hợp

I/ Mục tiêu:

II/ Các hoạt động dạy học:

1- Giới thiệu bài:

2-Luyện tập

Bài 1:viết một đoạn văn trong 1 bài tập đọc đã học khoảng 95 chữ trong vòng

15 phút

Bài 2.xếp các từ ngữ %S đây vào cột thích hợp trong bảng

1.rừng

2.lâm sản

3bầu trời

4.biển

5.mây

6.hải sản

7.thải rác bừa bãi 8.xử lí S thải công nghiệp 9.phủ xanh đất trống đồi núi trọc 10.đánh cac bằng mìn

11.dùng nhiên liệu sạch 12.xả khí độc hại

A sinh quyển B thuỷ quyển C khí quyển a/các sự vật trong

b/hành động bảo

c/hành động có hại

1.đồng nghĩa với hạnh phúc là từ:

a/sung IS !

b/toại nguyện

c/phúc hậu

d/giàu có

2.trái nghĩa với từ hạnh phúc là từ:

a/túng thiếu

b/bất hạnh

c/gian khổ

d/phúc tra

3.Từ nào có tiếng phúc  tiếng phúc trong từ hạnh phúc

a/phúc đức

b/phúc khảo

c/chúc phúc

Trang 9

d/phúc đáp

Bài 4.Xếp các từ in nghiêng trong đoạn văn %S đây vào cột trong bảng

đứng im  vậy nhìn ra xa sáng rực ánh đèn màu.xung quanh là tiếng đàn,tiếng hát khi xa, khi gần chào mừng mùa xuân.Một năm mới bắt đầu

a/danh từ b/động từ c/tính từ d/cặp từ trái nghĩa

.6GS ! dẫn HS làm bài

4.Chấm chữa bài

5.Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét giờ học

Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009

Tiết 1: tập đọc

Ôn tập cuối học kì I

(tiết 4) I/ Mục tiêu:

-Mức độ kĩ năng đọc  ở tiết 1

-Nghe – viết đúng chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng S ngoài và các từ ngữ dễ sai, trình bày đúng bài Chợ Ta - sken.Tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút

II/ Đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL   tiết 1)

III/ Các hoạt động dạy học:

1- Giới thiệu bài:

-GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):

1-2 phút)

-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

-GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

Trang 10

-GV cho điểm theo S ! dẫn củaTT32 HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

GS ! dẫn HS nghe – viết bài Chợ - sken:

- GV Đọc bài viết

+Những chi tiết nào miêu tả vẻ đẹp của

con !N trong cảnh chợ Ta – sken?

- Cho HS đọc thầm lại bài

- GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho

HS viết bảng con: Ta – sken, nẹp, thêu,

xúng xính, chờn vờn, thõng dài, ve

vẩy,…

- Em hãy nêu cách trình bày bài?

- GV đọc từng câu (ý) cho HS viết

- GV đọc lại toàn bài

- GV thu một số bài để chấm

- Nhận xét chung

- HS theo dõi SGK

-Phụ nữ xúng xính trong trong chiếc áo dài rộng bằng vải lụa,…

- HS viết bảng con

- HS viết bài

- HS soát bài

5-Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét giờ học

Dặn HS về nhà tiếp tục học thuộc các khổ thơ, bài thơ, đoạn văn theo yêu cầu trong SGK

Tiết 2: Toán

hình tam giác

I/ Mục tiêu:

Giúp HS:

-Nhận biết đặc điểm của hình tam giác có: ba cạnh, ba đỉnh, ba góc

-Phân biệt ba loại hình tam giác (phân loại theo góc)

II/ Đồ dùng dạy học:

Các dạng hình tam giác  trong SGK Ê ke

II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Giới thiệu bài:

GV nêu mục tiêu của tiết học

2-Nội dung bài mới:

2.1-Giới thiệu đặc điểm của hình tam

giác:

Trang 11

-Cho HS quan sát hình tam gác ABC:

+Em hãy chỉ ba cạnh của hình tam

giác?

+Em hãy chỉ ba đỉnh của hình tam

giác?

+Em hãy chỉ ba góc của hình tam giác?

2.2-GT ba dạng hình tam giác (theo

góc):

-GV vẽ 3 dạng hình tam giác lên bảng

-Cho HS nhận xét góc của các tam giác

để đi đến thống nhất có 3 dạng hình

tam giác

) ! ứng):

-GV GT hình tam giác ABC, nêu tên

-Độ dài từ đỉnh vuông góc với đáy

) ! ứng gọi là gì?

dạng hình tam giác khác

2.4-Luyện tập:

*Bài tập 1 (86):

-Mời 1 HS nêu yêu cầu

-GV S ! dẫn HS cách làm

-Cho HS làm vào vở

-Chữa bài

*Bài tập 2 (86):

(Các S thực hiện ) ! tự bài tập 1)

*Bài tập 3 (86):

-Mời 1 HS đọc đề bài

-Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm lời

giải

-Mời HS trình bày

-Cả lớp và GV nhận xét

-HS nối tiếp nhau lên bảng chỉ

+Hình tam giác có 3 góc nhọn +Hình tam giác có một góc tù và 2 góc nhọn

+Hình tam giác có một góc vuông và 2 góc nhọn (tam giác vuông)

-HS dùng e ke để nhận biết

*Lời giải:

-Tên 3 góc là: A, B, C ; D, E, G ; M, K, N

-Tên 3 cạnh là: AB, AC, BC ; DE, DG,

EG ;

MK, MN, KN

*Kết quả:

a) S tam giác ADE = S tam giác EDH

b) S tam giác EBC = S tam giác EHC

c) Từ a và b suy ra: S hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần S tam giác EDC

3-Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học

Trang 12

Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009

Tiết 2: Toán

Diện tích hình tam giác

I/ Mục tiêu:

-Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông

Bài tập cần làm bài 1;bài 2; bài 3

II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Kiểm tra bài cũ:

-Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK

2-Bài mới:

2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học

2.2-Kiến thức:

-GV chuẩn bị 2 hình tam giác bằng

nhau

-GV lấy một hình tam giác cắt cắt theo

nhật

-Chiều dài HCN bằng cạnh nào của

HTG?

-Chiều rộng HCN có bằng chiều cao

của hình tam giác không?

-Diện tích HCN gấp mấy lần diện tích

hình tam giác?

-Dựa vào công thức tính diện tích HCN,

em hãy suy ra cách tính diện tích hình

tam giác?

*Quy tắc: Muốn tính S HTG ta làm thế

nào?

*Công thức:

Nếu gọi S là diện tích, a là độ dài đáy,

-Cạnh đáy của hình tam giác

-Chiều rộng hình chữ nhật bằng chiều cao của hình tam giác

-Gấp hai lần

S ABCD = DC x AD = DC x EH => S EDC =

DC x EH : 2

-HS nêu công thức tính diện tích tam giác:

S =a xh

2

hoặc S = a x h : 2 2.3-Luyện tập:

*Bài tập 1 (88): Tính S hình tam giác

-Mời 1 HS nêu yêu cầu

-GV S ! dẫn HS cách làm

-Cho HS làm vào nháp *Kết quả:a) 8 x 6 : 2 = 24 (cm2)

...

a) 923 , 3 42 b) 1 62, 719 c) 2 946 ,06 d) 21 ,3

*Kết quả:

0,75 ; 0, 625 ; 0, 24 ; 0, 125

*Kết quả:

4, 5 x – = 20

3-Củng cố, dặn dò:

-GV nhận xét học, nhắc... 1;bài 2;

II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Kiểm tra cũ:

-Cho HS làm lại tập 1, SGK

2- Bài mới:

2. 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học

2. 2 -Kiến. .. class="text_page_counter">Trang 4< /span>

2- Bài mới:

2. 1-Giới thệu bài:

GV nêu mục đích u cầu tiết học

2. 2- ? ?n tập:

-Thực dân Pháp nổ súng

Ngày đăng: 03/04/2021, 07:58

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w